我是小小理財家手抄報

① 小學生班會 我是小小理財師 怎麼弄

理財是一門學問，更是一種生活技能，這是教會學生今後如何生存的大課程。近期，南寧市高新小學南校區四年級的同學們有幸聆聽了興業銀行高新支行的工作人員帶來關於理財的精彩講座。
在興業銀行客戶經理譚菲菲帶領下，理財經理黎斯麗以「我是小小理財師」為主題，給同學們深入淺出講解了錢是什麼，銀行有什麼作用，什麼是理財等等，同學們都親切地稱她為小黎姐姐。
小黎姐姐向同學們提出了一個和我們生活密切相關的問題：零用錢的使用方法。同學們積極參與回答，大家表示零用錢可以用來買書籍、學慣用品、生活用品以及同學之間的生日禮物等等。為了使同學們更好地、合理地利用好自己的零用錢，小黎姐姐還給每一位同學們發了一本記賬本，為期一個月的記賬活動，讓同學們在活動中，記好自己的每一筆錢，節約每一分錢，合理花錢，杜絕浪費。講座的最後，興業銀行高新支行營業廳主任劉茜姐姐還教同學們如何辨別真假鈔票以及如何點鈔，同學們聽得津津有味。整個活動氣氛熱烈，同學們感受受益匪淺，意猶未盡。
整個活動所帶來得全新的理財理念，多樣的理財方法，給同學們帶來了耳目一新得感覺。同學們紛紛表示，以後在生活中一定要增強個人理財意識，養成良好的用錢習慣和正確得理財觀，相信這樣的理財教育，一定會給同學們帶來不一樣的精彩人生。

② 春節開支情況手抄報

去商場問問吧春節是一年當中最隆重、最盛大的節日。一到春節，大街小巷人山人海，男女老少臉上掛著笑容，享受節日的快樂。過新年要貼「春聯」呢!媽媽特別吩咐我，讓我去找幾對春聯，貼在我家門上。於是，我找到了兩對春聯，我大聲讀道：「金狗賀歲家興旺!」媽媽連忙說出下聯：「玉燕迎春福滿堂。」「呵呵，媽媽真厲害」!還有一幅上面寫著：「五福臨門，上下平安。」媽媽說春聯都是吉祥話，是人們祈求在新得一年裡能過上快樂幸福的日子。我們一家人吃完晚飯，便准時地圍在電視機前收看「春節聯歡晚會」，我們津津有味地看著。晚會的節目豐富多彩：相聲、小品讓我們捧腹大笑;唱歌、跳舞讓我們跟著載歌載舞;魔術、雜技讓我們嘖嘖稱贊。晚會進入了高潮，「當當當……」十二點鍾聲敲響了，新的一年來臨了。我暗暗地許下心願，希望在新的一年裡我的學習成績能更進一層樓。瞧，外面成了煙花的世界。窗外簡直是火樹銀花，格外絢麗。看那千姿百態的煙花多美呀!有的像「仙女散花」，有的像「大紅花」，有的像「滿天繁星」，有的像「龍飛鳳舞」……多麼像「空中花園」!這些煙花使人看得目不暇接，把天空點綴得五光十色。我喜歡過新年。新年能貼春聯;能看「春節聯歡晚會」能賞煙花……最重要的是能和大家分享快樂。過新年的感覺真好呀!

③ 我是小小理財家作文100

我是一個小大人了，我要當一個小小的理財家，要學會省錢了。
今天爸爸和媽媽要下鄉了，我一個人在家。媽媽給我50元錢，50元錢在我的眼裡可不是一個小數目了。擁有50元錢的我可高興了，可我高興的太早了，我今天的早飯還沒著落呢！手裡只有50元，還要打理一天，看來今天的的早餐只能吃麵包嘍！我去麵包店裡買了一袋小麵包和一瓶牛奶，一共花了4元錢，回到家裡我把麵包和牛奶吃個精光。
時間過得很快，一轉眼就到中午了。中飯該吃什麼呢？還是吃面條吧！我來到面館，花了4元錢吃了一碗面。我算了一下，我的口袋裡還剩42元哩，晚上可以吃飯嘍。可我又高興的太早了，下午媽媽打電話來說：「我們今天回不來了，要後天才能回來，茶桌上還有50元錢，你拿去用吧！」說完就把電話掛了。唉，晚餐又不能吃飯了，我還要繼續打理兩天呢！
啊，我的命好苦，接下來的兩天又只好吃牛奶、麵包和面條了。不過，通過這次理財，我學會了精打細算，也了解了父母的辛苦。這些錢可是爸爸媽媽辛苦掙來的，我可不能亂化哦。

④ 急急急急~初中作文《我是小小理財師》700字

我的壓歲錢
每年的新年不可缺少的不單單是團圓，而是長輩對孩子的祝福，這種祝福寄託在一個美好地儀式里，當孩子興奮的接到壓歲錢時，接到的不僅僅是單純的壓歲錢，而是接到了長輩的關心，祝福，難怪接到壓歲錢的心情會那麼甜蜜。
又一個春節來了，又可以收到壓歲錢了。我暗暗的偷笑當中。但是今年的壓歲錢少了，沒有像往年一樣多了。因為隨著年齡的增長，壓歲錢逐漸少了。爸爸和媽媽的那份沒了，爺爺和奶奶的那份也沒了。可是在去年爸爸和媽媽給了我1500元，爺爺和奶奶給了我1000元。今年只有爺爺和奶奶給了我500元。同比去年少了一倍。我思考著不給和少給有兩方面的原因1：新學期就要臨近了，又要付一大筆錢。2：受金融危機的影響，收入少了。
雖然壓歲錢少了，但是經過幾天的「奔波」，我還是得到了不錯的成果，23張100元的。該怎樣合理的利用這些壓歲錢呢？在這里我在網上搜集了一些合理使用壓歲錢的方法：
1.參加儲蓄。結合使用計劃，可將孩子的壓歲錢分成三份選擇三種方儲蓄。即：活期存摺賬戶（或儲蓄卡），用於孩子日常的教育消費支出；6個月至1年的短期儲蓄，用於購買學習上必需的大件開支，如電子琴、電腦、錄放收音機、復讀機等；3—5年的長期儲蓄，准備讀高中或大學時取用。三種存款方式的比例，具體可根據壓歲錢數額及使用計劃確定。
2.買一份保險。目前不少保險公司都開辦了與兒童相關的保險種類，比如人身意外傷害險、婚嫁保險等，用壓歲錢為孩子買一份保險，不但能得到實實在在的保障，也是一項比較理想的理財思路。
3.用於有意義的事情。教育孩子將壓歲錢的一部分用於公益活動，如賑災、救災、救助危難者等，讓孩子學會與他人分擔困難、共享快樂。同時，為爺爺奶奶買一份新年禮物，培養孩子從小孝敬老人的觀念與習慣。
經過長時間的考慮我決定用第一種的方法，參加儲蓄。因為這樣不但保證了錢的安全，而且還可以拿到一定的利息。真是一個兩全其美的方法。我選擇儲蓄的時間為1年，因為在一年過後又有壓歲錢拿了。
於是第二天我就跟著媽媽來到銀行辦理儲蓄手續。在銀行里我也看見有許多和我同齡的學生，我想他們也應該是和我一樣的吧。
的確，在壓歲錢的誘惑下，很多學生已形成一種成人化的消費傾向。有資深教師指出：成人化消費傾向是少兒成長過程中的正常心理表現，要使他們今後形成健康的消費觀，有必要進行正確的引導。盲目跟風的成人化消費習慣，久而久之將造成青少年消費心理的畸形發展，不僅會干擾青少年

⑤ 小小理財家手抄報

我能幫你做嗎？！反正還要你自己寫畫

⑥ 作文《我是小小理財師》，怎麼寫

小小理財師 告訴你個小秘密，我最愛過年了。因為過年時事事開心。穿新衣、吃餃子、貼春聯、掛燈籠、放鞭炮……，全家人團聚、聊天、說笑、看電視，人人為春晚的節目喝彩，個個心裡流著蜜。尤其讓我高興的是給長輩磕頭、給親屬拜年，長輩們臉上笑開了花，然後把嶄新的百元大票塞在我手裡。因為親戚多，七大姑八大姨都給壓歲錢，成了一筆不菲的財富。 一下子有了這么多錢，我該怎麼辦？到商店、隨便花、想買什麼就買什麼？不行，那不成敗家子啦！老師教導我們要爭做小小理財師，錢不能亂花。 我把壓歲錢分成幾份，每份都起個名字，想好了用途。 第一、就叫讀書基金吧。將來念中學、上大學，那得用多少錢啊！我把多數的錢都委託媽媽到銀行存起來，留我將來讀書時使用。 第二、就叫助人基金吧。我隨時准備用這筆錢幫助別人。如果遇到有特殊困難、需要幫助的人，就用這個錢吧！2008年向四川地震災區小朋友捐款，在校內向特困同學捐款，我都是用的這個錢。 第三、就叫獎勵基金吧。這個用不了多少錢，我在家辦了份《王居月報》，每月一期，每期評出一個模範家庭成員，到年末評出一名今年的家庭模範成員，給予幾十元獎金，瓜子不飽暖人心嘛！2008年末我主持開家庭會，評選模範時可認真啦！至於評的是誰，暫時不說，保密。 第四、就叫購書基金吧。這筆錢比較多。每逢節假日或星期天，我都要去書店逛一逛、點點貨，發現喜愛的書就買一本，那個爽勁就不用說了。 另外，再告訴你一個小秘密，我還辦了個小銀行呢！我當行長。爸爸為了鼓勵我，給我買了一個精緻的錢匣，還帶密碼的吶！我動員家裡每個人都參與儲蓄，我認真記賬、填寫存單，可正經著吶！幾年來，已經儲存了一筆錢，數目嘛是商業機密，不能透漏。家裡人覺悟都很高，有的已經把存款轉為贈款了，哈哈！小銀行的實力越來越強了。 做個小小理財師感受真好啊！ 小小理財師 老師為了培養我們的理財能力和合理使用零花錢，我們班開展了小小理財師活動。在我的努力爭取下，第一期的小小理財師由我來擔任。 周末，在媽媽的幫助下，我進來了一批貨，有筆、橡皮、鞋套、水杯、紙巾都是一些平時同學們經常用到的東西。 星期天一大早，我和媽媽一起提著東西，早早地來到了學校。在班級里借用了老師的書櫃，把東西存了進去，期待著快點開業。果然，第一節課下課鈴聲響後，同學們都圍在了我的桌旁，我要橡皮、我要紙巾、我要看著同學們都這么熱情地圍著我，我心裡甜滋滋的。 每天我都要提前把書櫃里的東西整理好，一到下課時間，我就慌里慌張地打開書櫃，一邊拿東西給同學，一邊忙著收錢、找錢。我發覺看著簡單的事情，干起來還真有點難的。我七手八腳地一會拿這個，一會拿那個，還要記賬，收錢，還真是忙不過來呢，後來在同學們的幫助下，我才能收拾好。別看這個小小理財師挺風光的，其實是很辛苦的。 接下來的時間里，我一天比一天熟悉，同學們也每天都排好隊，一個一個地按照順序過來買。這時候發生了一件事，讓我感到很心酸。我進過來一種鋼筆，進價是18元，我賣20元。可是有一個同學說我的鋼筆賣得太貴了，說外面的才賣幾塊。聽了這話，我感到很委屈，有一種被別人冤枉了的感覺。後來，老師請這位同學也去進一次貨，她才發覺外面的東西和我的是不一樣的，總算是還了我一個清白。 時間過得飛快，一個月一轉眼就到了。當小小理財師的一個月里，酸甜苦辣我都品嘗到了，不過我覺得最多的還是甜。我把辛苦賺來的錢捐給了兒童福利院，希望福利院的小孩們能生活得好一點。我發覺幫助別人就像是冬天裡的太陽，溫暖著別人的心，也照亮了自己。以後有機會的話，我還要通過自己的勞動去賺錢，用賺來的錢去幫助更多需要幫助的人。 小小理財師 今天，三年級二班的酈青筠媽媽來到階梯教室給我們講關於理財方面的知識。 酈青筠媽媽告訴我們，最早，人們都是物物交換，以實物為貨幣的。聽到這里，我開始有點吃驚：以前竟然沒有錢！後來，人們覺得交換不方便，就開始統一用貝殼來當貨幣，而且貝殼還有洞，可以串起來。看來，古代人還挺聰明的。隨著社會的不斷發展，貨幣也不斷發生變化，從刀幣、布幣、環幣、銀幣發展到現在的人民幣。 講座中，酈青筠媽媽給我們算了一筆帳，父母從小孩出生到大學畢業大約要花費五十萬元。聽到這里，我覺得父母真不容易。作為小學生的我應該合理分配零花錢，不讓錢花到不該花的地方，要有理財意識，積累財富，減少父母的負擔。

⑦ 我是小小理財家手抄報內容

給您提供兩份截圖，參考下