『壹』 从小就学习如何理财的孩子长大后会有什么不同
从小学习理财的孩子在花钱的时候会变得很理智,他们也会把自己的零花钱攒起来去做一些投资理财,为他们赚取更多的钱。
从小就多了一个技能。现在投资理财的人变得越来越多,如果一个孩子从小就学习如何理财,那么他在长大之后是完全不用担心找工作的,成为一名优秀的理财师,每个月的收入也是非常多的。
『贰』 如何教育才能让孩子学会理财
先说为什么要教孩子理财?
我们有句古话,“父母之爱子,则为之计深远”。
“授人以鱼,不如授人以渔”,对孩子更是如此。孩子逐渐长大,会接触到压岁钱、会需要零花钱、会面临同学之间的交往,这都或多或少地和钱有一点儿关系。可是,直接把零花钱甩给孩子、压岁钱全部“充公”、或者给钱让孩子与同学应酬攀比,其实都是不正确、更不负责任的做法。早早培养孩子的财商,帮孩子树立正确的金钱观,财富观,学习财富积累的方法,才是学习之外,当代父母应该给与孩子的必要教育。
还有,要教孩子树立财富管理,和适当的理财方法,要怎样做?
1. 身教大于言传。父母自己有清晰的财富目标,明确自己当前的财务状况,把家庭资产在各类不同风险等级的产品中进行均衡配置,让家庭财务处于良性运转,必然能给孩子带来深刻的影响。
2. 带孩子阅读适合年龄段的书籍,学习金融理财知识。比如出版近20年的欧洲著名理财童话《小狗钱钱》,这本书10年前就买来,一直躺在书柜里。最近读书的时候翻出来,发现其中关于制定财富目标、执行财富目标、处理负债和正确投资的观点和基本方案都有所涉及,深入浅出,孩子也能看懂,确实是不可多得的好书。
『叁』 从小学开始就让孩子学习理财的知识,有必要吗
有必要。从小让你的孩子学习理财知识,他们会变得很理智,回对金钱充满了渴望,他们想成功的目标性也会更强。
现在很多家长都希望自己的孩子能有一个特长,理财也算是其中的一种。理财现在是很多人都必备的知识,从小给你的孩子灌输这样的思想,能让他在长大之后少走很多弯路,也能更好的帮助家里承担一部分经济负担。
『肆』 小孩从小学会理财的优缺点
理财是中性词,没有优缺点的,主要看父母言传身教孩子什么样的价值观,金钱观。
父母心智成熟的话可以让孩子学会这项技能
『伍』 我们小孩子要学会理财吗
理财专家认为,授人以鱼不如授人以渔,与其为孩子准备金山银山,不如让他们拥有理财技能。财商已成为继智商、情商之后又一被广泛认同的现代社会人的基本素质的一个方面. 培养孩子的理财能力,关键是3个“意识”:第一步是让孩子明白钱的意义,培养孩子的“主人翁”意识。接下来就要让孩子树立“记账”意识,最后,则是要注意树立孩子的“目标”意识。请参考 http://money..com/2009/61baobeilicaijihua/index.html
『陆』 小孩子学理财有必要吗
小孩子学理财是有必要的,如今孩子生活物质丰富, 家长们就算自己勒紧裤带,仍会给小孩足够的零用钱,把最好的供给他们,可是理财师蜜蜂聚财认为,当父母这样做时,可能会变成“爱他等于害他”,使孩子形成错误的理财概念,不知道世事艰难的这一面,如果寄希望于孩子长大后,改变自己理财的坏习惯,无疑,这将会是一件十分困难的事情,理财教育还是应该从儿童时代便开始做起。
如果没有及时教给孩子对金钱抱有健康的态度,养成良好的理财习惯 ,父母可能面临以下危险:一是孩子因缺乏经济责任心,在经济上会经常收不抵支,长期 对父母依赖;二是孩子受广告等影响,逐渐形成自我享受价值观,沉迷于物质享受;三是由于缺乏收支平衡意识,在信用消费中陷入债务陷阱和人格陷阱。
从小开始做好理财训练,对于一个人将来的成长,可以带来很多好处,从短期的效果来看 ,他们会养成不乱花钱的习惯;而从长远的角度, 更有利于孩子形成独立的生活能力, 树立正确的财富观念,为自已铺就一条财富之道。另外,若家长能让孩子从小开始学习理财,灌输正确的理财观念,便可帮助孩子减少无谓的花费,避免陷入债务危机之中,由于金融及银行业的高速发展,信贷消费已变成一件很容易的事。
有这样一项调查显示,有86.7%的少年儿童平时有零花钱,他们中平均每月有10元以下的有26.6%, 11~30元的有19.2%,31~50元的有12.6%,51~100元的有13.1% ,101~200元的有9.3% ,201~300元的有5.7% ,301元以上的有13.6%。随着年龄的增长, 零花钱的数额也越来越大。
那么,孩子们通常把手里的零花钱做什么用呢?调查结果显示,大多数学生的钱有多种用途:选择“买自己需要的东西” “捐献给需要帮助的人”“给同学买生日礼物 ”等名目繁多。
通过相关分析发现、自述家庭经济状况“富裕”、“一般”、“困难”三种不同情况的孩子,在调查所列花钱的10个方面中,有9个方面不存在较为显着的差异,也就是说孩子花钱基本上是不顾家庭经济状况的,即使是表示自己的家庭经济状况是"比较困难”和“非常困难”的,仍然有超过四分之一的孩子"给同学买生日、节日礼物 ” 毫不吝惜,特别需要指出的是,在被调查的少年儿童中,有 12.5%的父亲和22.3%的母亲是“失业或无职业者”,但是他们的零花钱的拥有量以及用的零花钱干什么与父母在职的孩子没有多大的差异。
在调查报告中记者发现,在日常生活中,父母对孩子的理财教育比较欠缺,学校在这方面更显薄弱,少年儿童的消费缺乏有效的指导,具有一定的盲目性。
在商品经济发达的现代生活中,理财能力是生存能力的重要组成部分。对于成长中的少年儿童来说,学会理财,不仅仅是如何用钱的问题,其中包含了多方面的教育内容和多种能力的培养;多国家来说,关系到如何养驾御未来经济的人才,适应未来经济生活的需要。许多年来,理财教育是我们教育的盲点,现在应当尽快补上这一课。
但凡事"有利必有弊",在享受方便的同时,一些负面影响也就随之产生了.例如有些学生,在利用信用卡透支后,才发现自己原来无力债还高昂利息,惟有申请更多的卡,实行以一张卡的透支额,以应付另一张卡要偿还的贷款。其实这种做法并不明智这亦是缺乏理财观念和理财技巧的结果。仅从这样一个小小的方面来看,若不能从小做好理财训练,帮助孩子明白金钱和信贷的问题,到他们长大后,就可能引起更多、更大的问题。
而从小就训练小孩子有关理财的观念,其实还有很多好处,例如可以帮助小孩学习有关数
学的知识。此外,当他们知道更多的理财及投资知识后,便会更清楚明白生活中的一些经济现象,加深对社会的认识。
由于我们正走向知识型经济的社会中,一些基本的理财知识,已成为我们生活中不可缺少的一部分,所以孩子若从小开始,便已培养出优良的理财能力,那么在这个知识型的社会中,将比别人更具竞争能力。
『柒』 如何让孩子学会理财
春节最让宝贝开心的除了礼物外,最让宝贝开心的应该是红包了,大部分的父母都是将红包帮孩子收起来,想等孩子大点再给他使用,但是这样的做法是正确的吗?
一味的把孩子红包收起来只会让孩子失去认知理财的能力,还有缺乏对财商的培养!对于3岁的孩子,财商能力就开始随着年龄升级了,父母可以根据孩子的年龄段给孩子一些“小权利”管理压岁钱。什么是财商?财商就是一个人认识金钱和驾驭金钱的能力。是理财的智慧,它包括两方面的能力:一是正确认识金钱及金钱规律的能力;二是正确应用金钱及金钱规律的能力。让我们来看看3-6岁的孩子财商能力:
3岁:辨认钱币。逐步教会孩子认识纸币、硬币的币值,甚至可以教孩子认识不同币种。
4岁:可以学会用零钱购买简单的用品,例如如画笔、小零食等。
5岁:弄明白钱是劳动得到的报酬,并正确进行钱货交换活动。
6岁:能数较大数目的钱,开始学习攒钱,培养“自己的钱”意识。
除了财商教育,父母还要注意以下几点:
1、让孩子懂得其无权支配父母的金钱
三岁的宝贝已经很喜欢自主地从琳琅满目的商品架上,把自己喜欢的东西放在购物车内,如果不给其购买,他会以哭闹威胁,很多家长因此妥协,家里的玩具也就越来越多!父母应该告知孩子这是父母辛苦赚的钱,宝贝无权支配他,坚持不需要的东西不该买,无论孩子如何哭闹!久而久之,孩子会逐渐养成好的习惯,买东西之前总要征得大人的同意,而且每次只能买一定数量的东西。
2、使用现金消费
和孩子外出购物时,尽量用现金消费!如果每次消费你只使用信用卡等其他卡片,孩子肯定会对这种东西产生困惑,因为大部分7岁以下的孩子,都不会把信用卡和它里面的钱联系在一起,他们会认为信用卡有魔力,能买无穷无尽的东西。
3、让孩子懂得支配自己的零用钱
学会用钱和赚钱一样重要,既然是教孩子理财,就要给孩子一定的自由度,要不然她永远不知道该如何使用钱,只要把握住大原则,既不可以透支,糖果和可乐等碳酸饮料要尽量少买,之后所要做的就是相信他的能力,同时在心理上接受她可能会乱花钱的风险。既然是让他决定,在生活中必定要遭遇取舍的问题,尤其是面对多项选择,在这个过程中,他的消费习惯被不断挑战着,像看电影和书,想看的卡通电影永远都很多,依他手里可支配的那点钱,她只得有所取舍地进行选择。这里面的教育远比只盯着他具体花多少要有帮助。
4、不要欺骗孩子
有这样一个母亲,从孩子很小的时候就告诉孩子把红包给妈妈,妈妈帮你存在银行,等你长大了自己去取出来,宝贝小心翼翼的保存的妈妈给他的“存单”,等到他10岁的时候,他把存单交给妈妈,想取出红包钱时,妈妈大笑,这些是发票,无法领钱的!孩子的自尊心受到了极大的伤害,从此开始乱花妈妈的钱!欺骗孩子加上将孩子的金钱没收,这样会让孩子有巨大的挫败感,同时,孩子也会失去对别人的信任。
5、给孩子一个储蓄罐
给孩子一个储蓄罐,让他把自己的钱都放进去,定期拿来出数一数,这样做可以教孩子数数,带着对自己钱的兴趣去数数,肯定学得很快,也能让孩子懂得积少成多的道理,同时让孩子懂得付出的劳动越多,得到的报酬也越多,当然孩子的耐心也在这其中得到了很好的培养。
6、让孩子学会理财
等孩子长大有越来越多的零花钱时,就要让孩子学会理财观念,给孩子一张储蓄卡,让孩子参与存钱定投等银行活动,让孩子从“给孩子钱”向“让孩子去赚钱”转变,让孩子早早明白,学会将积累的财富去创造更多的财富。让孩子自主学会赚钱的方法,比如自己推荐自己的作品,让孩子在实践中体会讨价还价,打折处理、会员价等一些商业运作方法。通过这样的教育,孩子心里有了盈亏的权量,懂得了计算得失,知道了付出与劳动报酬的关系,对“钱”的意识有了根本性的转变。
7、不要给太多的零花钱
有的父母对孩子过于溺爱,每次都大手大脚的给孩子零花钱,孩子表面上过着无忧无虑的生活,但是对他以后的人生埋下了很多隐患。有这样一个真实的案例:一个经商的父亲从小给孩子的零花钱比一个正常的工人工资都多,加上从小没有时间教育孩子,孩子养成了大手大脚花钱的习惯,孩子16岁时,父亲经商失败,家道中落,而孩子已养成了大手大脚花钱的习惯,最后走上了抢劫杀人的道路,并且在杀了多个无辜受害者后,他没有任何的悔意,他最后的微笑让人胆寒!
“理财从娃娃抓起”,但是基于中国社会的传统,大多数的父母不愿意过早让孩子接触钱,认为孩子会变得势利。很多父母失去了对孩子最好的财商教育时间,其实不然,随着近几年社会经济的飞速发展,经商、赚钱开始变得地位重要起来。在越来越商业化的社会里生存,“财商”显得越来越重要。
孩子出生就是一张白纸,你的孩子是小财神,还是杀人犯?家长的教育尤其关键,让我们学之改之,培养出越来越多的小财神吧!
『捌』 不同年龄的孩子如何学习理财
给孩子们介绍投资理财的概念在让孩子们坚持了很多年的零用钱储蓄计划后,他们的储蓄账户上的钱也到达了一定数目。这个时候就是差不多能给他们介绍投资的概念。对孩子们来说选择股票还是选择债券,是一个非常困难的选择。一些人建议,孩子们需要的是长期的投资所以他们可以把所有的钱投到股市中去。而另一方面,他们很快到了买车和读大学的年纪了,投资债券似乎更加保险。最后我觉得,让孩子们学会投资只是一个教学,所以要让孩子们的钱在股市中不会大幅度的缩水才是最重要的。毕竟看着800美元或者1000美元就这么消失是一件很恐怖的事,会大大打击孩子们的投资兴趣。 所以我们选择了保守的资产配置方法:让孩子们的大学和车的储蓄依旧保持不动,而是用剩下的钱来做长期的风险投资。孩子们看着自己的资产起起伏伏,在过去的几年里更是有过很大幅度的变化。但是他们一直没有从股市里抽身的意愿。他们明白较低的价格给他们带来的是机会,因为他们正处在投资生命周期的起点。这些经历会让他们在他们将来有了更多的钱用来的投资的时候给他们带去实际的作用。 5 让孩子们在“浪费钱”中学习很多年轻人都在非常愚蠢的购买中浪费他们的金钱。一些年轻人贷款买华丽的车;一些年轻人无度的透支信用卡账户而他们更本无法偿还那些债务。这些都是昂贵的教训让他们从中领悟到生活的艰辛。为了让我的孩子明白如何管理好自己的钱,我们在家里规定了,爸爸妈妈为他们的生活必需品买单而那些他们自己想要的东西由他们自己支付。他们可以用“任何想买的东西”里的钱去购买那些他们想要的东西。我的孩子买过廉价玩具,放学后给他的伙伴们买过零食,用存了好几个月的钱去买电动游戏,名牌鞋子和牛仔裤好让自己在学校里很拉风。他们为自己的买的很多东西后悔,但是重来没有用长期的欠债来购买,并且他们从每次的后悔中学到一些教训。现在他们购买理智了很多,并且不再轻易的被流行趋势动摇。一般人谈到理财,想到的不是投资,就是赚钱。实际上理财的范围很广,理财是理一生的财,也就是个人一生的现金流量与风险管理。包含以下涵义: ① 理财是理一生的财,不仅仅是解决燃眉之急的金钱问题而已。 ② 理财是现金流量管理,每一个人一出生就需要用钱(现金流出),也需要赚钱来产生现金流入。因此不管是否有钱,每一个人都需要理财。 ③ 理财也涵盖了风险管理。因为未来的更多流量具有不确定性,包括人身风险、财产风险与市场风险,都会影响到现金流入(收入中断风险)或现金流出(费用递增风险)。
『玖』 如何让孩子自己学会理财
孩子在小的时候对金钱的概念基本上是零,我们要做的是让孩子对金钱有一定的概念,比如说告诉孩子一块钱可以买什么,多少钱才可以买到房子和车子等等。