❶ 如何培養幼兒的理財意識
一、什麼是理財？ 理財就是管錢，「你不理財，財不理你」。收入像一條河，財富是你的水庫，花錢如流水。理財就是管好水庫，開源節流。 二、理財的三個環節 1、攢錢：掙一個花兩個一輩子都是窮人。一個月強制拿出10%的錢存在銀行里，很多人說做不到。那麼如果你的公司經營不好，老總要削減開支，給你兩個選擇，第一是把你開除，補償兩個月工資，第二是把你一千元的工資降到九百元，你能接受哪個方案？99%的人都能接受第二個方案。那麼你給自己做個強制儲蓄，發下錢後直接將10%的錢存入銀行，不邁出這一步，你就永遠沒有錢花。 2、生錢：基金、股票、債券、不動產 3、護錢：天有不測風雲，誰也不知道會出什麼事，所以要給自己買保險，保險是理財的重要手段，但不是全部。生錢就像打一口井，為你的水庫注入源源不斷的水源，但是光有打井還不夠，要為水庫修個堤壩——意外、住院、大病。因為開車撞人傾家盪產的例子。坐飛機的例子：一個月我有時需要坐十次飛機，每次飛機起飛和降落的時候我都會雙手合十，我並不是信什麼東西，我只是覺得自己的生命又重新被自己掌握了，因為在天上不知道會發生什麼。所以每次坐飛機我都買了88元保50萬的意外險，這是給家人的愛心和責任，這50萬夠我的妻子和孩子生活兩年，兩年時間她可以改嫁。 *一個中心，三個基本點：以管錢為中心，攢錢為起點，生錢為重點，護錢為保障。 三、多少錢可以開始理？ 不在乎多少，一個月省下100元買基金，從20歲存到60歲，是637800元；30歲存到60歲，是22萬；40歲起存，7萬；50歲，2萬。錢生錢是長跑冠軍，理財一定要從年輕時開始。錢的秉性：你不愛我，我不愛你。 女孩子，一定要自立，靠山山倒，靠人人跑。 四、如何進行資產配置：個人的水庫應該分成三份。 第一份：應急的錢，6個月至一年的生活費。存銀行，活期、定期，或者貨幣市場基金。 第二份：保命的錢，三至五年生活費，定存、國債、商業養老保險。應該是保本不賠，只會多不會少的東西。 第三份：閑錢，五年到十年不用的錢，只有這種錢才可以買股票，買基金，做房地產，或者跟朋友合夥一起開個什麼生意，去做這種投資，那麼必須是閑錢。 對工薪族來說，收入主要有兩個來源——工作收入和理財收入。一旦有了理財的本錢，就不能只靠工作收入了，應逐步提高理財收入在總收入中的比重。及早開始理財，就有機會提早退休享受生活，下面這個「理財方程式」可以給大家一些啟發：理財方程式=50%穩守+25%穩攻+25%強攻。 50%穩守 首先，把一半積蓄放在銀行存款或國債上，這些錢的作用不是增加收入，而是保本，避免讓財富暴露在不可控制的風險下。 除存款和國債之外，還可以關注一下其他低風險理財產品，如人民幣理財產品和貨幣市場基金，投資這些理財產品本金較安全，雖然給出的收益率都是預期收益率，沒有絕對的保證，但實際上收益率波動范圍並不大。 25%穩攻 對於穩攻部分，有一定投資理財概念的人可以選一些波動度較小、報酬較穩健的理財產品，如混合型基金、大型藍籌股等，追求的年收益率在5%至10%不等。不過，在投資前要做一些功課，選出好的股票和基金才行；同時還需有投資組合的概念，通過分散投資來降低風險。 25%強攻 至於強攻部分，就是投資理財中最刺激的部分了，如成長型股票、股票型基金、期貨等，既有機會讓人一個月賺10%，也有可能一個月賠掉10%。投資這些高風險高收益的理財產品，必須有相當高的知識與經驗門檻，對於不擅長投資的工薪族，最好先以穩攻方式進行，在得到一些投資心得、功力較深厚之後，再加入強攻一族中去追求更高的收益率。 需要指出的是，「理財方程式」的攻守比重是可以靈活調整的，這主要取決於個人風險承受能力和理財目標，如果能夠承受一定風險且短期內無較大資金支出計劃，可提高強攻部分的比例，但建議該部分比重不要超過50%。對於保守型的投資人，則可增加穩守的比例，減少強攻的比例 。 求採納
❷ 如何給大班小朋友上理財課
個人的想法，不知道合不合適。
可以和小朋友們討論討論他們平時是真么花錢的，再開版展一個簡權單的模擬，如何掙錢，如何花錢，通過討價還價省錢等。
還可以准備一點小故事，大班的小朋友理財課應該不用上的很深奧吧。其實能明白錢來之不易，懂得珍惜不浪費就很不錯了。
❸ 如何在幼兒園進行理財教育論文
幼兒園進行的 要求的是什麼 參考的
❹ 幼兒教案大班《養成儲蓄好習慣》
【活動目標】 1、進一步了解在進餐、睡眠、學習、游戲中健康方面的習慣要求。 2、願意並堅持在寒假生活中養成健康的行為習慣。 3、能積極地和同伴合作用簡筆畫的形式完成記錄單。 【活動准備】 1、進餐、睡眠、學習、游戲PPT圖片。 2、大卡紙一張粘在黑板，上紙、記號筆。 【活動過程】 （一）師幼回憶假期生活。 1、師幼一同回憶假期中的生活。 教師：就要放寒假了，你會怎樣度過愉快的一天？請1到2名幼兒說一說。 幼兒可以結合以往經驗，說說自己每天會做哪些事情。 （二）出示圖片，提出要求。 1、當幼兒說到進餐、睡眠、學習、游戲時就出示相應的圖片。 2、教師：剛才有小朋友說了有吃飯，出示第一張圖片，有哪些是我們可以學習的地方（不挑食），有哪些是我們不應該做的地方，那正確的吃飯時是什麼樣的呢？出示第二張圖片。幼兒邊說到，教師邊以簡筆畫的形式呈現。 3、教師進行進餐小結：吃的時候要一隻手拿筷子，一隻手捧好碗。一口飯、一口菜。不能一次吃太快，更不能挑食。也不能邊吃邊講，不利於消化。 4、教師：那我們睡覺時要注意什麼習慣要求？幼兒進行討論。 5、幼兒邊說到，教師邊以簡筆畫的形式呈現。最後教師進行睡眠小結：要有正確的姿勢，平躺或是右側睡。趴著睡不利於呼吸，左側睡會壓迫到心臟。小朋友們要按時入睡。 6、教師：那老師也為你們准備了學習和游戲方面的記錄單，請你來說說學習包括哪些？游戲包括哪些？ （三）幼兒進行操作。 1、以小組為單位進行合作，請你們商量一下誰負責畫，誰負責想辦法。並以簡筆畫的形式展現。 2、幼兒進行分組合作：第一到第四組合作學習記錄表、第五到第八組合作游戲記錄表。 3、幼兒進行操作，教師進行巡迴指導。 （四）師幼講評。 1、教師將幼兒的記錄表粘在黑板上進行講解。首先讓幼兒www.jy135.com進行介紹，教師再進行總結，並出示正確的圖片。 2、學習小結並出示相應圖片。 教師：看書、寫字要保持一定的距離。正確的寫字姿勢是：上身坐正，兩肩齊平；頭正，稍向前傾；背直，胸挺起，胸口離桌沿一拳左右；兩腳平放在地上與肩同寬；左右兩臂平放在桌面上，左手按紙，右手執筆。眼睛與紙面的距離應保持在一尺左右。 3、游戲小結並出示相應圖片。 教師：看電視最佳位置是，人距電視機2.5～8米遠，其高度要略低於眼睛視平線。過高時，由於抬頭，眼睛向上看很容易引起疲勞；過低時，因為需要低頭向下看也容易產生疲勞。 （五）制定合理的假期一天計劃表。 1、教師：這里有一張小明的假期一天的生活記錄表。我們一起來看一下。師幼共同觀看記錄表。 2、教師：那你們每天的假期是怎麼樣安排的呢？回去和你們的爸爸媽媽商量一下，共同完成一份一天的假期安排表，好嗎？ 【活動延伸】 家園共育：回家和爸爸媽媽一起制定假期生活表。  
❺ 幼兒園有教學孩子理財的課么
幼兒園是啟蒙階段的教育，這個啟蒙非常重要，就是要讓孩子懂得禮儀廉恥，懂得是非對錯，讓孩子的人生有個正確的方向，為將來打好基礎。幼兒園里開理財課簡直是不可想像，不但教育不好孩子，很可能毀了孩子。
❻ 幼兒理財教育有哪些禁忌
3-6歲是開發幼兒智力潛能的最佳時期，是促進幼兒健康發展的關鍵時期，也是培養幼兒藝術特長的敏感時期，還是增進幼兒品德的奠基時期。現在的孩子多為獨生子女，家庭條件優越，手中的錢越來越多，花錢越來越隨意，喜歡攀比，不知道理財的知識與技能。那麼，呢？ 一、宜緩不宜急 幼兒年幼喜歡以自我為中心思考問題，而且3歲以後的孩子獨立性增強，有點叛逆思維，難以與人相處。通常壓歲錢、慶生費都是給幼兒的，幼兒理所當然地認為這些錢是他個人的，是私有財產，可以歸他自己自由支配使用，別人無權干涉，更沒有道理剝奪。因此，家長不能急躁，不能急於求成、越俎代庖，而是要慢慢講清道理，說明代管的好處，講清等幼兒需要的時候歸還。 二、宜疏不宜堵 通常壓歲錢、慶生費都是給幼兒的，那麼幼兒對這些錢的支配使用是有發言權的，家長可以提出幾套方案，並給幼兒分析利弊，疏通道理，引導幼兒自己決定這些錢的去留。家長不要以權威身份強迫幼兒將錢交出充公，不要自作主張決定這些錢的去留。 三、宜多不宜全 通常壓歲錢、慶生費都是給幼兒的，家長可以將數額較多的錢收回代管，將數額較小的錢讓幼兒自己保管。如果完全收回幼兒對這些錢的支配使用權，顯然是不適宜的，幼兒也難以接受。 只要家長掌握了宜緩不宜急、宜疏不宜堵與宜多不宜全的禁忌，幼兒理財教育並不難！