⑴ 為什麼富人會越富,窮人還是窮人
要解釋富人越富窮人越窮的原因,首先需要說說「馬太效應」。何謂「馬太效應」?1968年,美國的學者羅伯特·莫頓提出一種概念,用以概括一種社會心理現象,即:「任何個體、群體或地區,在某一個方面(如金錢、名譽、地位等)獲得成功和進步,就會產生一種積累優勢,就會有更多的機會取得更大的成功和進步。」他把這一概念稱之為「馬太效應」。後來,經濟學家借用了這一說法,用來反映在收入分配時出現的「贏家通吃」的不公平現象。
由此可見,富人越富窮人越窮只是馬太效應在經濟領域內的一種表現。
「馬太效應」其實還存在於我們生活的各個領域。比如,在教育方面,假如你小時候由於某種原因沒有完成高等教育,那麼你將來找工作會遇到很大困難,收入可能很低,這樣,你就沒有財力投入再教育,做自我能力提升,還得繼續拿低工資,由此形成一種惡性循環;在產業發展方面,往往領頭的企業佔有市場的絕大份額,規模效益突出,發展迅速,而小企業不但市場佔有率低,成本高企,在激烈競爭中苦苦掙扎,或許市場的一點小的波動就會倒閉。
「馬太效應」會導致什麼後果呢?
首先,它使得我們這一代人貧富差距越來越大,社會不公越來越嚴重。經濟學界普遍認可一點,所有的資源都是稀缺的。這所謂的資源,不僅包括土地、水、能源等自然資源,也包括為人們提供服務的教育、醫療、衛生等公共服務資源。從這方面來說,富人佔有資源的大多數,在物質上富有,享受優質的醫療服務和教育資源,在可持續發展上,比窮人佔有很大優勢。在資源有限的前提下,富人必然會擠占窮人享受這些資源的機會,這樣,窮人一旦生病,就會承擔很大生活壓力,個人或是家庭的未來充滿不確定性和風險;窮人需要付出更多的時間和精力去獲得維持基本生存的物質條件,必然沒有時間學習更高級的職業技能,得不到收入更高的工作崗位。
其次,貧富階層形成,並發展為代際傳遞。經濟基礎決定上層建築。富人階層不但在財富上高出窮人,並且在社會各個領域都有佔比很大的話語權。財富不但會帶來身份地位的差異和懸殊,而且在競爭中能夠獲得不可見的潛在優勢。
對下一代來說,富人的孩子自小能夠衣食無憂,生長過程中營養搭配良好,上學時能進一些「貴族學校」享受優質的教育資源,在起點上先人一步;農村留守兒童及城市低收入群體的子女,在生長發育方面相比前者不佔優勢,在優質教育機會的獲取上,與前者更是不可同日而語,在起點上差距甚遠。步入職場,前者後盾堅實,各類資源應有盡有,個人發展占優,機會多、收入高幾乎是必然的。相對的,窮人家的孩子有什麼呢?可能僅有的就是自己的努力了吧。
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⑶ 工商管理類包括哪些專業
工商管理這個專業,不同層次的學歷對這個專業的理解是完全不同的,分別來聊聊。
本科層次,突出特點是雜。國內該專業的本科教育,專業課上設計多領域的基礎課程,包括企業管理(含戰略管理)、營銷、人力資源管理(含組織行為學、心理學相關)、會計(含審計、財務管理),此外,還會涉及到經濟學、運籌學、信息系統等相關知識。包含領域廣也意味著每一門都不深。
本科就業主要以銷售、產品經理、大堂經理等一線服務業工作者。公務員是不錯的出路。
碩士(學碩)層次,突出是研究方法的學習。此階段將會有一個較為確定的研究方向,無論是任何一個方向,更多聚焦於管理研究方法的學習。如問卷調查、心理學實驗、數理統計方法等。但由於國內工商管理專業普遍學制較短(兩年到三年),對於研究方法上也只是初步的涉獵。
碩士就業可以選擇人力資源管理、會計和營銷方面,基礎的管理咨詢、數據分析、培訓,等相關工作,以及本科生的就業崗位。由於工商管理碩士(含全日制專碩)畢業生過多,其實就業前景與本科生差別不會太大。但是在工作中的思維方式和能力相對來說更高一些,有基本的系統思維和管理決策能力。
博士層次,除了學術研究之外,基本有獨立進行管理咨詢、項目推進、數據分析決策、系統建模決策等各方面的能力。工商管理博士階段,個人認為,其實已經可以稱作為管理學大類博士,有兩到三個方向的理論和研究方法都非常精通。同時,管理類的研究方法和管理咨詢的方法比較重疊。因此,即使管理學博士生可能在社會關系、人際關系等方面有些欠缺,但是在管理咨詢的方法上有成熟體系,可以在企業中執行管理工作,為決策提供建議(智囊團)。當然,大部分博士應該會選擇留在高校從事科研工作。
這個專業包含很多內容,如果想把這些管理理論轉化為管理實踐,本科期間的學習內容遠遠不夠,但這並不代表這個專業水平很低。
此外,工商管理的管理和所謂的社會關系、人際關系等方面的管理不是一碼事。不是說學了這個專業,就特別擅長指揮別人。從就業方面來說,和傳統工科不同,傳統工科針對製造業,而管理學從事服務工作,不存在誰高誰低的說法。剛畢業的工科畢業生也得進廠房,那麼管理學本科生從基層服務業干起來也很正常。
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