国际金融关系心得

❶ 急求~~~金融市场学教程心得~~

一大堆的

❷ 求学习国际金融心得体会一篇

类似的范文，需要有所修改,参考一下吧,希望对你有帮助:
一、为什么要读。也就是学习国际金融知识的必要性。 十七大报告中指出：要建立结构合理、功能完善、高效安全的现代金融体系。综合运用财政、货币政策，提高宏观调控水平。这就要求我们财政干部要了解国际金融基本知识，掌握国际金融发展变化规律，并在工作中加以应用，以促进经济社会又好又快发展。 从《金融学》的视角看，金融是货币流通和信用活动以及与之相联系的经济活动的总称。如果说金融是现代经济的核心，那么国际金融就是现代世界经济发展的命脉。随着世界经济一体化趋势与世界经济差异化发展博弈的日益深化，金融自由化向更广的层面和更深的层次不断拓展和发展。同时，伴随着国际贸易的扩张和发展，国家间资金流通和信用融通的规模、速度、方式也产生了极大变化，国家间的货币兑换、汇率利率等内部及外部的变动和波动，在国家间经济往来乃至全球稳定中的重要作用更加凸显。因此，财政干部在搞好本职工作的同时，认真学习《财政金融》知识，提高特别是对国际经济形势的判断把握和宏观财经数据的分析能力就显得尤其重要。从小处思考，我认为学习国际金融知识有三个方面的现实意义。一是扫盲。学习国际金融学有助于你更好地理解各种国际金融信息，了解你生活在的全球一体化世界。你在财经类报纸上或在金融机构大厅里看到每天的外汇行情时，你是否知道，不同国家货币间的汇价是如何决定的？汇率的变化是什么原因造成的？什么是欧元，欧元为什么要取代欧洲许多国家的货币？ 1997年7月泰国爆发货币危机后，为什么亚洲那么多国家先后都卷入了危机？美国次级债的演变，怎么影响到你买的股票？相信你在学习《财政金融》的过程中能找到这些问题的答案。二是明智。学习国际金融有助于更深刻地理解全球化背景下国际和国内经济金融问题产生的根源，认识一国经济和金融政策的潜力和局限性，从而有助于你参加论坛或面对儿女提问时，能逻辑清晰地对答。诸如：我国最适度的外汇储备是多少，是1000亿美元还是1500亿美元？如果日元贬值到 1美元比140日元时，人民币汇率是否应该贬值？我国可维持的外债规模是多少，举借外债的币种结构如何安排才算合理呢？具备什么条件才能取消外汇管制，允许人民币完全自由兑换？在资本市场对外开放的场合，如何降低国际投机资本对我国经济的冲击，以保持金融市场的稳定？等国际金融方面的问题。三是提高。通过学习国际金融知识，可充实投资知识、提高理财能力。国际资本的流动，对冲基金的兴衰，人民币汇率的变化，在影响国际市场股票价格的同时，也牵动中国股票、期货市场的神经。在不影响工作的前提下，体验一下股海的起伏，感受一下外汇、期货的波动，研究一下即将推出的股指期货，以提高自身在区域财政与金融市场互动机制的把握能力，为将来财政国库资金的科学、合规运作，前瞻性地进行知识积累和思路探索，作为财政干部将受益匪浅。
二、有什么特点。《国际金融》一书结构逻辑清晰、内容通俗易懂、具有一定的现实针对性。 本书共分6 讲，介绍了国际金融、汇率、国际货币、国际收支、外汇储备等基本知识，分析了国际货币体系与国际金融市场、国际收支与外汇储备、金融全球化与国际资本流动，国际金融与政府管理等辩证关系。以插页专栏的形式，对阅读过程中涉及一些比较专业或比较难懂的概论、术语进行了解读，并通过列举一些数据、一些图表，表述一些历史事件或约定俗成的关键词，方便读者阅读和学习过程中准确理解和重点把握。例如，第一章共七个专栏，涉及外汇、铸币税等基本知识和基本原理，并分析了日本“广场协议”、美元汇率走势、中国外汇市场、中美经济战略对话等概念和专题。 同时，本书还对当前国际国内宏观经济的热点问题作了讨论，如人民币汇率政策，外汇储备政策，国内流动性过高，金融失衡，美国双赤字等等，并提出了相关的政策建议，具有很强的现实意义。并引导读者更深入地思考国内经济发展的深层次矛盾。同时，各章对阿根廷、巴西等国家在经济转型期的政策得失进行了比较客观的描述和分析，对于正确认识我国当前宏观形势的复杂性具有一定的借鉴意义。
三、有什么启发。也就是在工作中如何应用国际金融知识。 在推进城乡统筹的进程中，需要大量资金来发展我市的教育、卫生、环保和基础设施等公共事业，能否举借一定规模的外债, 需要思考以何种方式筹资和调期保值安排，才能使融资成本、利率风险和汇率风险降到最低，这就需要借助《金融工程学》的知识。当前的国际金融形势对我市工业和贸易发展有何影响，财政应采取何种措施促进经济结构和产业结构调整等等，这就需要通过解读拉美化现象，来寻求答案。在学习《国际金融》的过程中，结合对我市财政发展中典型事例的思考，
答案补充
初步形成了三点建议意见。
一是科学运用金融衍生工具。我市从2004年开始探索学习外债调期保值，进行了大量方案比较。 2005年启动了外汇调期第一笔交易，之后共签定实施12笔内外债务调期交易，涉及政府外债近1000亿日元，内债57亿元人民币，目前暂无一笔交易发生损失，累计实现债务风险管理收益近8000多万元人民币，其中：外债风险管理实现收益4300多万元，人民币利率风险管理实现收益3800多万元。当年收益6800多万元人民币，占累计收益84.6%。总体上看，由于我市高度重视风险控制，实施的指导原则明确，方案的设计选择正确，操作的方法合理可行，各方的合作守信协调，达到预期目标效果，锁定并降低了借款单位财务成本，且没有发生管理风险，一定程度上减轻了还款压力。由于今年启动了内债利率风险管理，交易规模数量增加，预计从明年起收益还会逐年增加，每年将实现收益1.5亿元左右，这就是应用了衍生金融产品中的远期利率协议。这一方式目前看来是可行的，但面对当前世界贸易战的加剧和全球金融市场的异动，我们还应关注此类运作的可靠性。
答案补充
二是积极推进刚性偿债机制。牢固树立通过《国际金融》的相关知识，研究我市主权外债的风险控制机制。近几年我市主权外债债务余额的变化趋势是：2000年6亿美元，2004年13亿美元，2005年达到近五年的高点 13.4亿美元，2006年下滑到12.5亿美元，2007年接近13亿美元。这个变化并不大，但我们可以透过这细微的差异，可察觉到区县及项目单位对主权外债的意愿在消退。其原因有日本对华贷款停止的影响，也有区县及项目单位项目储备不够和项目质量不高等内在因素，但我认为主权外债的刚性偿债制度才是主要的制约因素。为有效控制基层政府举新债、搞政绩，就必须强化政府间债务的偿债机制和银行债务的责任制度，在加强诚信和道德约束的同时，引入财政间扣减财力用以偿债的“主权外债的刚性偿债制度”，重塑政府诚信形象。
三是优化完善转移支付制度。翻看报刊、点击网页，均可真切地感受到，美国次级债危机的“蝴蝶效应”已逐步显现，如不制止这个“拉登”将要上演的美国金融“911”，极有可能演变成华尔街金融风暴。
答案补充
这里所谈“美国次级债”是指美国住宅金融机构发放贷款时，根据信用历史、借款额度、目前收入状况，建立了从上至下分为优级贷款，ALTER-A级和次级贷款等一套“信用评分”标准体系，次级贷款主要针对年收入〈3.5万美元，借用记录较差、首付款低于20%的贷款。通俗地理解，次级债的发放就是对低信用人群的获利期望高估。我比较牵强地联想到现行的转移支付制度，在公式化分配的思考模式下，更多地考虑了保工资、保运转，导致经济发展滞后的区域相比经济发展较快的区县，得到的转移支付与当地财政收入比值反而更高。这一制度设计的显性效果就是鼓励落后。所以我们经常会看到“比落后”“争国贫县帽子”等匪夷所思的“动人”场景。由此建议，按照落实科学发展观的要求，转变惯用的转移支付因素法选定方式，对应国家确定的主体功能区规划，重新确立与优化、重点、限制、严禁等四类区域发展模式的转移支付因素分类指标，健全转移支付制度，优化财政专项资金的区域配置，形成鼓励、引导、约束、控制的财税政策分类传导机制，启发限制和严禁开发区域在渐进中力求稳定，激励优化和重点开发地区在发展中力争高效，努力开创重庆经济社会城乡统筹、区域协调、和谐发展的新格局。

❸ 读了国际金融的你们有什么感想呢

国际金融还是和数学有很大差别的，它对数学要求没有那么高，主要是涉及国际金融基础知识和经济概念，相对来说比较简单。

❹ 根据后金融危机时代的国际形势新特点，谈谈自己对我国新时期外交政策的认识和感想。求1500原创，谢谢

这篇文章是我上传的，如果你们交过来的话，明年在修一次。

❺ 求学习国际金融心得体会一篇

类似的范文，需要有所修改,参考一下吧,希望对你有帮助:
一、为什么要读。也就是学习国际金融知识的必要性。 十七大报告中指出：要建立结构合理、功能完善、高效安全的现代金融体系。综合运用财政、货币政策，提高宏观调控水平。这就要求我们财政干部要了解国际金融基本知识，掌握国际金融发展变化规律，并在工作中加以应用，以促进经济社会又好又快发展。 从《金融学》的视角看，金融是货币流通和信用活动以及与之相联系的经济活动的总称。如果说金融是现代经济的核心，那么国际金融就是现代世界经济发展的命脉。随着世界经济一体化趋势与世界经济差异化发展博弈的日益深化，金融自由化向更广的层面和更深的层次不断拓展和发展。同时，伴随着国际贸易的扩张和发展，国家间资金流通和信用融通的规模、速度、方式也产生了极大变化，国家间的货币兑换、汇率利率等内部及外部的变动和波动，在国家间经济往来乃至全球稳定中的重要作用更加凸显。因此，财政干部在搞好本职工作的同时，认真学习《财政金融》知识，提高特别是对国际经济形势的判断把握和宏观财经数据的分析能力就显得尤其重要。从小处思考，我认为学习国际金融知识有三个方面的现实意义。一是扫盲。学习国际金融学有助于你更好地理解各种国际金融信息，了解你生活在的全球一体化世界。你在财经类报纸上或在金融机构大厅里看到每天的外汇行情时，你是否知道，不同国家货币间的汇价是如何决定的？汇率的变化是什么原因造成的？什么是欧元，欧元为什么要取代欧洲许多国家的货币？ 1997年7月泰国爆发货币危机后，为什么亚洲那么多国家先后都卷入了危机？美国次级债的演变，怎么影响到你买的股票？相信你在学习《财政金融》的过程中能找到这些问题的答案。二是明智。学习国际金融有助于更深刻地理解全球化背景下国际和国内经济金融问题产生的根源，认识一国经济和金融政策的潜力和局限性，从而有助于你参加论坛或面对儿女提问时，能逻辑清晰地对答。诸如：我国最适度的外汇储备是多少，是1000亿美元还是1500亿美元？如果日元贬值到 1美元比140日元时，人民币汇率是否应该贬值？我国可维持的外债规模是多少，举借外债的币种结构如何安排才算合理呢？具备什么条件才能取消外汇管制，允许人民币完全自由兑换？在资本市场对外开放的场合，如何降低国际投机资本对我国经济的冲击，以保持金融市场的稳定？等国际金融方面的问题。三是提高。通过学习国际金融知识，可充实投资知识、提高理财能力。国际资本的流动，对冲基金的兴衰，人民币汇率的变化，在影响国际市场股票价格的同时，也牵动中国股票、期货市场的神经。在不影响工作的前提下，体验一下股海的起伏，感受一下外汇、期货的波动，研究一下即将推出的股指期货，以提高自身在区域财政与金融市场互动机制的把握能力，为将来财政国库资金的科学、合规运作，前瞻性地进行知识积累和思路探索，作为财政干部将受益匪浅。
二、有什么特点。《国际金融》一书结构逻辑清晰、内容通俗易懂、具有一定的现实针对性。 本书共分6 讲，介绍了国际金融、汇率、国际货币、国际收支、外汇储备等基本知识，分析了国际货币体系与国际金融市场、国际收支与外汇储备、金融全球化与国际资本流动，国际金融与政府管理等辩证关系。以插页专栏的形式，对阅读过程中涉及一些比较专业或比较难懂的概论、术语进行了解读，并通过列举一些数据、一些图表，表述一些历史事件或约定俗成的关键词，方便读者阅读和学习过程中准确理解和重点把握。例如，第一章共七个专栏，涉及外汇、铸币税等基本知识和基本原理，并分析了日本“广场协议”、美元汇率走势、中国外汇市场、中美经济战略对话等概念和专题。 同时，本书还对当前国际国内宏观经济的热点问题作了讨论，如人民币汇率政策，外汇储备政策，国内流动性过高，金融失衡，美国双赤字等等，并提出了相关的政策建议，具有很强的现实意义。并引导读者更深入地思考国内经济发展的深层次矛盾。同时，各章对阿根廷、巴西等国家在经济转型期的政策得失进行了比较客观的描述和分析，对于正确认识我国当前宏观形势的复杂性具有一定的借鉴意义。
三、有什么启发。也就是在工作中如何应用国际金融知识。 在推进城乡统筹的进程中，需要大量资金来发展我市的教育、卫生、环保和基础设施等公共事业，能否举借一定规模的外债, 需要思考以何种方式筹资和调期保值安排，才能使融资成本、利率风险和汇率风险降到最低，这就需要借助《金融工程学》的知识。当前的国际金融形势对我市工业和贸易发展有何影响，财政应采取何种措施促进经济结构和产业结构调整等等，这就需要通过解读拉美化现象，来寻求答案。在学习《国际金融》的过程中，结合对我市财政发展中典型事例的思考，

❻ 学习国际金融后的心得体会

网上找了些别人的体会,你可以做个参考： 有幸能学到银行会计学，原以为只是一门普通的课程，想不到在学习的过程中学了许多东西，也有许多的感触。 银行是社会资金活动的枢纽，是调控社会资本周转过程和运行方向的基本机构。具体来说，中央银行执行国家的货币政策，商业银行经营资产、负债和中间业务。 会计工作是银行的一项基础工作，是实现银行上述职能的重要工具，银行会计是我国市场经济会计体系的重要组成部分，它通过核算、反映和监督实现对国民经济进行组织、控制、调节的管理职能. 银行会计的职能主要包括: 1、组织办理银行业务，反映资产、 负债的变化； 2、反映银行资金运作状况，考核经营效益； 3、反映货币政策执行和信贷资金活动变化； 4、提供企业经济信息，为银行拓展业务和经营决策提供依据。 通过对银行会计学的学习,我才慢慢的了解了银行以及银行会计学的重要性. 银行会计是一门实践性很强的课程，同时也有一定的难度，它要求学员具备会计学、货币银行学及国际金融学的有关知识。但是在学习的过程中也不是一味的将书本中各项内容都学个精通.后来学员不妨参考一下我的意见:在学习本课程时应着重把握基本的核算方法，对于教材中有关内部控制及实务操作方面的介绍，作一般了解即可。 因为银行会计与其他部门会计相比，具有较突出的特点： 1、银行会计和业务紧密相连 2、银行会计具有广泛的社会性 3、银行会计具有高度的原则性 4、银行会计具有较强的政策性. 所以,学员在学习银行会计学的时候应当树立一个高尚的思想之墙.始终保持科学严谨的态度和事实求是的精神,以为国为民的高尚节操指导的行动,防止行为腐化和犯罪. 个人认为:学习一门功课,关键不在功课用出的大小,而在于自身的行为节操能否得到提高.试想，一个道德败坏的人，掌握的国计民生的命脉，那么后果渴想而知。许许多多的事实告诉我们祸国殃民的祸害往往只是因为一念之差。所以，树立强烈的道德法律意识是十分必要的。

❼ 学习《当前国际安全形势》后的感想与体会

主题是：对当今国内或国际形势的感想
当下金融风暴以迅雷不及掩耳之势席卷着全球经济，为此，我国遭受的影响也不小。当下的国际经济形势普遍处于一种半死不活的状态中，在这种情况下，中国该如何在挑战中求得发展，很重要的一步就是认真、彻底地分析当下的国际形势，从中找到解决问题的最好方法，包过经济、政治等等！
下面，我就我的个人对国际形势分析，发表一下我的个人观点。
当下国际的总体格局是以美国这一超级大国和其他大国共存的多极化局面，世界各国的政策和经济受到美国的影响都不小。这次因为美国的次贷危机导致的金融危机对世界各国的影响就是一个很明显的例子，由此也可以看出美国的超级大国的地位不可动摇性。所以，无论是经济或政治都很有必要和美国这超级大国搞好关系，毕竟我国在国际上的地位要不断提升还要得到美国的认可，而且，我国和美国的经济交易还是比较频繁的，美国也是我国的一个很重要的出口大国。以上是我个人对当今的国际形势做的一点分析。下面我们继续讨论金融风暴问题。
金融危机因美国而起，而美国也是损失最惨重的国家之一。本来在这个时候是美国发挥世界超级大国作用的时候，可是美国一直没有什么实际行动，这可以说是美国不负责任的表现。最让世界各国人民失望的是，当下股市极度低迷，而美国也没有采取太多的救市措施。而我国，因美国影响，无论是经济还是股市都受到美国的很强的影响，但是我们知道，这已经到了表现我们大国形象的时候了，所以我国在经济遇到重重艰难的时候不断出台各种经济政策进行救市。这是我国政治领导阶层的明智表现，因为我们不可能完全依靠别人来搞经济，我们只有自力更生才是最好的出路。
上面说了一些国际的总体格局问题，下面就说下我国经济因金融风暴的影响，我国的经济形势问题。很多人都说，中国的金融受到的影响远远没有其他发达资本主义国家收到的影响大是因为中国共产党的领导得力的原因。其实不然，这种观点不是将经济问题强加到了政治问题上吗？我不否认和党的强有力领导有着很大的关联，但根源主要是我国的经济问题。我国金融为什么受到的影响没有发达资本主义国家的大，很大的原因是我国的金融体制还没有其他发达国家的完善，而不是因为我国的金融体制已经很完美的问题。这也从一个侧面反映了我国的金融体制还没有能和国际金融体制完全接轨的问题，从另一个方面来说，如果这是一个经济和平高速发展的时候，我国的这种金融体制必定会阻碍我国经济的健康发展，这对我国是极其不利的。所以说，从这个事件中，我们看到的不是我们的成绩问题，而是我们的不足问题。我们要健全我们的金融体制还得继续学习，继续改善。我国的经济体制还得继续改善。
而，对于金融风暴对我国的影响问题，我又听到了另一种观点。某些人认为，中国之所以受到这么大的影响，很大原因是因为改革开放的问题，是因为改革开放才让中国和世界连成了一体，所以受到了强烈的影响。由此看来改革开放是不明智的，他让我们承受的风险太大。对于改革开放问题，在我看来，这是中国人最明智的选择，也是中国经济要发展的唯一出路。我不否认，因为改革开放，我们的确受到世界的影响比以前闭关自守的时候大了很多。但我们都知道闭关自守只会导致贫穷落后，只会让我们的生活永远处在水深火热之中，闭关自守永远都是错误的，只是不可置疑的。今年是改革开放30周年，我们看到，经过三十年的发展，我们的国力增强了，人们的生活水平也有了翻天覆地的变化，而这一切都归功于改革开放。如今，竟然还有人认为改革开放是错误的选择，真是孺子不可教也。改革开放政策是我国人们最明智的选择，是十三亿人口的抉择。改革开放是不容置疑的，我们必须毫不动摇地坚持改革开放，尤其是在当前这种国际经济形势下。而现在我们要面对的问题不是指责改革开放的不正确问题，而是如何让我们的经济在和师姐连成一体的同时，在金融危机到来的时候，我们有能将损失降到最小，这才是值得我们思考的问题。
总之，一句话，受当下的金融风暴的影响，我们要迎接的挑战是巨大的。如何能在世界经济普遍下滑的大环境下保持我国经济的稳定增长，是每个中国人都得思考的问题。在这种经济普遍下滑的国际环境下，如何处理好我国的外交问题，也是我国的领导层要思考的问题。而我想说的是，在这种特殊环境下，我们应该把握机遇，迎接挑战，我们要好好地发挥我们的世界大国的影响作用，提高我国在国际上的地位。而处理好经济问题，又是我们当前的首要任务，解决好金融风暴带来的经济问题亦是刻不容缓，殊不知，我国当前的许多民营小企业都已闭门大吉。作为推动我国经济发展的重要力量已面临很大的挑战，这也是对我国的一个挑战。总之，这是对我国经济的重大创伤，在这种环境中求得发展是一个很重要的问题。

❽ 谈谈你对学金融学这门课的体会和理解

经过在校时间对金融学课程的学习，我深刻感觉到金融学在日常生活中有很大的用处，是我们生活处处都会用到的知识。尤其金融学的研究范畴在经济生活中具有极端重要性。现实生活中的各种问题均需要通过学习《金融学》来取得科学的认识。学习《金融学》可以为深入学习经济类各专业课程奠定理论基础。金融学专业教育中统帅性的基础理论课，是教育部确定的11门“财经类专业核心课程”和“面向21世纪经济、管理类核心课程”之一，是金融、财政、工商管理和会计学等专业的必修课，其它相关专业的选修课。金融学的基础知识以马克思主义基本原理为指导，系统阐述货币银行的基本理论、基本知识及其运动规律，客观介绍世界上主流金融理论和最新研究成果、实务运作的机制及最新发展，立足中国实际，努力反映经济体制改革、金融体制改革的实践进展和理论研究成果，实事求是地探讨社会主义市场经济中的金融理论和实践问题。（一）使我对货币金融方面的基本知识、基本概念、基本理论有较全面的理解和较深刻的认识，对货币、信用、银行、金融市场、国际金融、金融宏观调控等基本范畴有较系统的掌握，并且深刻的掌握了观察和分析金融问题的正确方法，培养出我们独立辨析金融理论和解决实际问题的能力。这对将来的工作当中面临的各种情况可以有深一步的了解，以便有更好的处理方式。（二）提高了我在社会科学方面的素养，为进一步学习其他专业课程打下必要的基础。这门课程采用宽口径的金融理论研究范畴，可以理解为：凡是涉及货币供给、银行与非银行信用、以证券交易为操作特征的投资、商业保险、以及以类似形式进行运作的所有活动的集合，是宏观金融和微观金融、传统金融与现代金融的聚合体。金融学是一个有内在联系的有机整体。货币、信用、金融机构是金融学的基本支柱。金融市场是金融要素的活动空间。金融总量与调控监管涉及金融学的各个组成部分，是金融学中最重要的内容之一。开放经济条件下国际金融关系是最基本和最重要的经济关系。总之，金融学的知识让我体会到很多实用的知识，可以在日常生活中更好的处理所出现的事件，使我深深的感受到知识的重要。

随着信息化社会，学习化社会的形成和知识经济时代的来临，教育正在经历深刻的变革，远程开放教育应运而生。通过参加远程开放教育的学习，促使我的学习观念有了很大的认识，主要有以下体会：

一、虽然面授时间少了，自主学习的要求高了，但通过这种新的学习形式，可以提高自己的学习能力。

二、在信息化社会中，人们生活工作环境的变化越来越快，需要面对不断出现的新知识、新技术。一次性的学校教育，越来越不能满足个人终身的社会需要。只有不断学习，才能跟上生活、工作的节奏。因此，人们越来越认识到，终身学习将伴随自己的一生。

三、现代远程开放教育为所有求学者提供了平等的学习机会，使接受高等教育不再是少数人享有的权利，而是个体生存的基本条件。教育资源、教育对象、教育时空的开放，为大众的终身学习提供了可能性。

四、接受教育不光是学习知识，还要学会学习，为以后继续学习培养良好的学习习惯，掌握必要的学习技能。学会利用现代信息技术进行自主学习，对今后不断地获取知识和提高教育层次将是非常有益的。

以上仅为个人对远程开放教育学习的一些浅薄之见，还没有形成一定的理论高度，在今后的工作中还需要加强学习，不断充实自己。

初探金融学有感

我利用了一个周末的时间仔细阅读了第一章的四篇阅读材料，这四篇文章分别从金融与现实的联系，金融的前景以及粮食金融和石油金融这两个新兴的金融的衍生物对金融学这门学科进行了详细而全面的介绍和扩展，由于以前对金融，特别是股票市场知之甚少，了解程度几乎为零，因此，读了这几篇材料，我觉得自己还是很有收获的。

最大的收获就是对于金融有了更加直观与深入的认识。由于几乎是第一次接触以科学术语出现的“金融”，而书上略显晦涩的定义使我通读一遍之后还是没弄明白这门课到底要学什么，或者说没有搞清楚这门课学了之后有什么用。读了这几篇文章，我觉得它拉近了因为教材而让我对之望而生畏的“金融”二字与我的距离。比如季老师的《让我们一起认识金融》这篇文章，它用通俗易懂的语言将金融与我们在日常生活中司空见惯的“钱”相联系，短短一两千字，将金融体系的五大功能，即支付清算服务、媒介资金融通、管理风险、信息处理和公司治理描绘得很清楚，让我感觉到金融并不只是一门科学，它更是每个老百姓日常生活中密不可分的一部分。

第二个收获就是通过阅读这些文章，我认识到学习金融学对于一个主修经济学的同学来说是非常必要的。读了这些文章，我觉得一些问题虽然可以用我们已经学过的微观经济学和宏观经济学去解释，去分析，但是缺少与金融学的联系，得出的结论就是不完整的。比如陈淮老师的《规避石油风险抛弃“鸵鸟”战略》，文章指出，我国石油安全面临的首要威胁是价格风险，因此就需要我们把石油安全与金融安全联系起来，建立在银行系统支持下的“石油金融”体系，这样才能充分发挥金融体系的管理风险作用，转移风险，分散风险，最终制定出战胜市场的战略。再如董振国老师和王春雨老师的《影响粮价的“非农因素”》，如果单纯按照微观经济学的知识去分析，我国去年夏季粮食丰收，那么粮食价格就应该下降。但是事实却与之恰恰相反，粮食价格仍在步步上涨。这篇文章告诉我们，“粮食金融化”是重要的一个原因。受美国次贷危机等影响，以股票、房地产为代表的资产价格在全球范围内都在快速下跌，特别是在新兴市场国家，资产价格更是出现暴跌。因为股票与房地产市场的下跌，全球范围内规模巨大的热钱把投机重点转移到石油和粮食上来，从而导致石油和粮食这两项影响着人类衣食住行的商品价格不断上涨，使全球面临着严重的通货膨胀危险。上述都是金融学所研究的领域，只有学好金融学，我们才能对社会的一些至关重要的热点问题，比如上文提到的石油问题，粮食问题等问题有一个清醒而透彻的认识，这对于我们每一个大学生，特别是学习经济学的大学生都是十分必要的，甚至可以说是不可或缺的。

最后，阅读这些材料还使我觉得金融学是一门很难学好的课程。之所以这么说，是因为它包罗万象，粮食，石油，信息技术，都跟金融有着千丝万缕的联系。其次，金融学还是一门前沿学科，它“与时俱进”，正如季老师在《让我们一起认识金融》一文中开头所写的那样：“当今社会，金融已经广泛渗透到社会经济生活的各个方面，微至老百姓的日常生活中，金融自身也在不断创新中深化和扩张，不要说普通老百姓，被越来越多的金融服务搞得眼花缭乱，就是我们这些长期从事金融教学、科研的学者和那些在实际部门工作的同志，对不断扩张的金融领域也都大有望洋兴叹之感。”对于我们初涉金融领域的大学生来说，这无疑是一种挑战。不仅如此，金融学还是一门理论性很强的学科。季老师的另一篇文章《“金融学”的深化：范式转变与信息技术》回顾总结了结构范式主导“金融学”的历史，并阐释了结构范式所遇到的危机，最后论证了功能范式的“先进性”，并解释了原因，即信息技术对金融的革命性影响。这一系列科学而富有逻辑性的过程使我觉得，研究金融学要有扎实的知识基础和敏锐的思考能力，因此想要学好这门课，还需要我们在平时多读书，下一番功夫。

❾ 校外阅读有什么收获和体会

学海无涯，学无止境。学而时习之，不亦悦乎!阅读是学习的主要方法和途径。
我一直喜欢阅报读书，但过去在职几十年中，一直较忙，时间紧，阅读较少。1995年离休后，又做近十年社会工作（投资资本学会、扶贫协会）。再后书房才成了我的主要生活基地。每天除参加打门球等活动外，大部分时间在书房里。每天要看多种报纸，每月要阅读几本书。阅读就要思考，有时还写点拙文。当然我还是一个初级读书人。
有人说，年老了，还阅读那么多书报有什么用呢！可我已渐成习惯，觉得越阅读越有兴趣。一方面，体会阅读是一种享受，甚至是时代的幸福。阅读可以了解时事形势，新闻信息，可以增加新的知识，提高认识，有时觉得大开眼界，如梦初醒，阅之晚矣。还庆幸没有因离休而脱离国家、社会，落后于形势，还能保持头脑一定的清醒。另方面，阅读也有利于身体健康，在改革开放的盛世环境下，各方面条件很好，而身体好，还是第一位的。健康的身体，要有良好的心态，规律的生活，合理的饮食，适当的运动，还要勤用脑，多思考，保持活力。而阅读是动脑用脑的最好方法。阅读得好，会感到精神振奋，心情愉快。
我每天阅看的报纸基本上是固定的（有人民日报、经济日报、金融时报、参考消息、报刊文摘、扬州报等），一般报导一略而过，重点看政治、经济、金融、社会、文化方面的理论性、学术性、政策性文章。喜欢的好文章还剪下来精读和保存，好的书画摄影作品也喜欢剪下来收藏。
问题是读什么书好。可读的书太多了，我只能有所选择。历史是巨大的宝库，是人类的大镜子。过去读得少，应补点课。政治、经济、金融等理论，是我一直学习研讨的，仍喜欢再读。为交流学习心得，现将我这些年主要读过的书及初步收获，分类整理如下：
一、读中华文化文明史
说起读古书，我有过遗憾。还是上小学时，家里墙上挂着一大箱子，里面是父亲读过的古书。那时认为古书无用，没有去看过。多年后想看时，回家已找不到了。（父母亲迁居拆房时不知丢哪去了）。后来买了些古书在家里，现在可以拿出来读了。先后主要读了《四书五经》、《古文观止》、《史记》、《国学十六讲》（章太炎、陈柱著）、《老子十八讲》（王蒙著）等。古典著作难读，文言文古词语不易懂，耐心细读反复探究后才有所获。我初步体会有以下几点：
1、牢记中华文化文明的核心理念。我国几千年传统文化，内容丰富，博大精深。以孔孟之道、儒家学说为主，立意高尚，影响深远。所以几千年传承不断。尤其是其核心理念，成了古今中外的共识，弘扬社会的法宝。一般概括认为基本的核心理念只有十几个字：道、德、伦、理、仁、义、礼、智、诚、信、忠、孝、和、善等，每个字都有深邃的含意，真是一字值千金，言简意赅。
2、注意对古词语的理解。古文时代久远，所写当时的情况情节难以弄清，只能一般了解，着重理解其基本意义，学其精华，取其真谛。尤其要对一些重要的古词语，加以探究，以解其意。例如：明明德、格物致知、天人合一、天道酬勤、民为邦本、修齐治平、为无为、苟日新、慎其独、正其心、德本财末、以义为利、忠信得之、骄泰失之、中庸之道、克已复礼、和而不同、致中和、君子儒、有教无类……等等，弄懂这些词语，才能理解文意和精神实质。
3、传承古代之民族精神。古代人中有不少先进人物，他们具有或提倡鲜明伟大的民族精神，久传不衰。如“天行健，君子以自强不息”的自力更生、不断奋进精神，“修身齐家治国平天下”的以身作则为国为家为天下太平奋斗的精神，“民为邦本、本固邦宁”、“德要善政、政要善民”的以人为本、治国安邦精神，“和为贵”、“致中和”的和偕共荣精神，“厚德载物”、“德本财末”、“以义为利”的重德轻财、以德取财、以义生财，反对个人主义自私自利的公平正义精神等等。这些中华文明的优良传统，民族精华，在中国和世界上发扬光大，将会产生强大的力量。
4、记取历史变迁、朝代兴亡的经验教训。中国几千年经历过若干朝代兴亡更替，是不断变革发展的历史，是正义与邪恶斗争的历史，是先进与落后较量的历史，有许多深刻的经验教训。中华民族将在总结吸取历史经验教训，坚持改革创新中不断前进。
二、读中国古代经济、金融史
我对中国近现代经济金融情况了解一些，对古代的不了解。正好在书店买到《中国经典经济学》（钟永圣著）、《中国是部金融史》（陈雨露、杨忠恕著）等书，如获至宝，认真阅读，增加许多新认识。
原来我国古代就有经济学，要比西方经济学早1000多年。早在春秋战国时期齐国就有了市场经济。齐国宰相管仲著有《管子》一书，就是我国最早的经济学著作。还有楚国人范蠡，在帮助越王勾践复仇后去经商，成为古代最大的财神爷和经济学家。又有东周时代做过魏国宰相的白圭，以仁义道德经商，被封为“商圣”。这些古代经济学代表人物的主要观点有：天道伦理观、劳动生财观、市场流通观、政策调控观（当时称“国轨、“泰轨”）、社会分工观、消费适度观、货币调节观、物价制衡观、国际贸易观等。
中国古代经济长期处于世界领先地位，不可能不产生经济学人。我国古代把经济视为“经邦济世”，不是仅指一般商品交易。实际上将经济与政治结合起来，成为古代的“政治经济学”。
更为重要的是，我国古代经济学的许多理论观点要比后来的西方经济学优越。例如，那时就认为政府与市场是“互根互生，伦理有序”的关系。政府要“为无为”，实行中道经济（也叫中庸经济），不要过多干预市场。市场上提倡“和气生财、生财有道”，和偕互补，不搞恶性竞争。提倡“与时逐而不责于人”，即要靠自己勤俭经营，不靠剥削别人。更主张诚信为本、先义后利、童叟无欺等等，这些与西方资本主义经济学鼓吹的个人主义、利润至上、追求竞争、剥削为荣等有根本区别。所以，继承我国古代经济发展的优良传统，对于现在实行社会主义市场经济仍具有重要的现实意义。
我国的货币金融早在3000多年前就有了。而且当时的国家已把货币作为政治经济发展的重要手段。甚至在春秋战国时期还发生过货币战争。齐国大量制造“齐刀”（刀币），用于高价收购衡山国的兵器，诱使衡山国追求高利，专做兵器，放弃农业。该国农业荒废后，齐国发动战争，侵吞了该国。齐国又用刀币向赵国等国高价购买粮食，大量屯积，并封锁出口。造成那些国家粮荒后，齐国又发动战争吞并了各国，成为春秋霸主。这同美国利用美元大量侵略别国利益有点相似。又如秦国吕不韦，大量铸造“文信钱”（原称秦半两）用于向农民收购粮食，并设立“太平仓”（相当于中央银行），丰收时让农民将粮食卖给太平仓，因灾歉收时，向太平仓平价购买粮食。同时还允许民间自行铸钱，用于发展生产。“太平仓”还负责对民间铸钱进行监督。这些政策调动了农民的积极性，农业等经济大发展。秦国靠货币和发展生产富强了，发动战争，实现了统一六国的梦想。再如，汉朝刘邦立国时因战争耗尽了从秦国接收来的财富，他就重铸前朝的“秦半两”。可是各诸侯国也大量铸造更轻的“秦半两”与中央争夺财富，造成严重混乱，发生了历史上第一次大通货膨胀，使原来的货币“荚钱”缩水90%。迫使刘邦实行新的土地政策并统一货币，才巩固了国家统治。可见，历史上货币金融在国家都具有重要地位。
三、读我国近代衰败和复兴史
我国历史上文化、经济、政治长期是世界第一大国。北宋时所积累的财富约占全世界70%。到清中期我国经济总量仍居世界领先地位，清乾隆年间，世界富豪前300多名都是中国人。可是后来为什么衰败了，直至被别国侵略。到现代为什么又逐步走向复兴？这段历史很重要，应有所了解。为此，我先后选读了《为中国声辩》（何新著）、《中国梦》（刘明福著2010版）、《复兴之路》（人民出版社编）、《中国还是能说不》（宋强等著）、《是什么改变了中国》（宋寒著）、《中国凭什么胜出》（丁建中著）、《李鸿章》（于云叶著）等书，初步认识到我国由盛变衰、从兴到胜的变迁经历。
1、西方文明发展，中国闭关自守。1688年英国革命确立君主立宪政体。18世纪英国发生工业革命，美国进行独立战争，法国爆发大革命等，这些改变并加快了西方资本主义进程。他们要向外开拓，扩大贸易，把目标指向中国。而长时间中国封建保守，闭关锁国。不知世界天翻地覆，还沉侵在康乾盛世中。
2、爆发鸦片战争，打开中国大门。1840年英国人强运鸦片来华，清朝庭派林则徐去禁烟，爆发了鸦片战争。英国远征军2万人，坚船利炮，清朝当时有80万军队却无能为力。被迫于当年8月29日签订了《南京条约》，又签《虎门条约》，丧失主权。1844年还与美国签订《望厦条约》，变本加利。此时镇江人魏源气愤之下写了《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”等主张，清庭不敢采纳，置之不理。却被日本人拿去印发，成为朝野宝书。
3、八国联军攻入北京，朝庭不反抗却镇压农民军。1860年以第二次鸦片战争为由，八国联军攻入北京，火烧“园明园”。朝庭不敢反抗，还想借洋人之手打击农民起义军。又不昔丧权辱国，签订了更苛刻的《北京条约》，又遇大灾，发生“丁丑奇荒”，北方灾民2亿人，死亡300多万人。
4、洋务运动失败，市场充满洋货。国内有识之士发起洋务运动，想学西方推进工业，建立北洋海军等。由于朝庭腐败等多种原因，洋务运动失败，市场上被各种洋货占领。
5、甲午海战惨败，再签丧权条约。1844年7月25日日本海军向北洋海军发动突袭。北洋军舰虽努力反击，但因缺乏准备，实力不足，遭遇惨败。慈禧派李鸿章赴日谈判，被迫于1895年4月17日与日签订《马关条约》，割让台湾，赔银2万万两。
6、辛亥革命，推翻满清，建立民国。孙中山领导革命，以“振兴中华，挽救危局”为宗旨。1904年孙中山提出只有推翻清朝统治，建立中华民国才能解决。1905年孙中山提出了“三民主义”。1911年10月武昌起义推动14个省发动起义，进行辛亥革命，推翻了满清。孙中山组建国民党，1912年建立中华民国，孙中山在南京被选为临时大总统。
7、袁世凯夺权，共和成虚名。由于资产阶级革命的脆弱性，孙中山很快将总统位让给袁世凯。日本幕后支持的袁世凯杀害了宋教仁等多人。袁还于1915年5月25日与日本签订了卖国的《二十一条约》。袁野心大暴露，竟于1915年12月12日宣称皇帝。在骂声不断下，袁于1916年6月6日死亡。又发生了黎元洪当总统、张勋复辟、曹锟贿远等事件，加之北洋军阀割据，共和失败，极度混乱。孙中山悲愤生病，虽极力发动革命，也多次失败。孙中山于1925年病故。后国民党和政府大权落蒋介石手里。
8、俄国十月革命传来了马列主义。俄国1917年10月革命胜利后，马列主义开始传来中国。中国热血青年正在寻找出路时受苏联影响，爆发了1919年“五四运动”，1921年成立了中国共产党。从此，中国焕发了青春，开创了革命斗争的新道路，直至取得抗日战争、解放战争伟大胜利，建立了新中国，中国开始复兴。
四、读国际社会主义史
过去虽读过一些马列主义的书，但对国际共产主义、社会主义运动历史了解少。近年来读了《正道沧桑——社会主义500年》、《马克思主义哲学十讲》，近又读了党员干部读本《世界社会主义五百年》等书，才有了进一步了解。
空想社会主义。早在14世纪末，古希腊柏拉图写了《理想国》。英国人莫尔1516年写了《乌托邦》，书中断言“私有制是万恶之源”，描绘出一个美好社会：财产公有，人人劳动，物资免费领取，没有贫富差距，免费教育等。这本书直到1895年严复在《天演论》中才介绍到中国来。1600年意大利人康帕内拉在狱中写了《太阳城》，梦想有个“伊甸园”，社会富裕平等、财产公有、没有剥削、压迫、人人幸福。法国哲学家圣西门，去美洲寻求独立解放，又回到故乡要求废除一切特权。1814年后写了《论实业制度》等书，他提出“所有制是社会的基础”，要“按劳分配”，“满足人民需要是社会主义的目的”，论证了“社会主义的必然性”。法国人傅立叶，1803年写了《全世界和谐》等文章，又写了《宇宙统一论》、《新世界》等书，揭露抨击资本主义制度。英国人欧文发现了一个“秘密”：“工人生产的剩余产品都被工厂主拿去了”。1824年他去美国，要在那里建立一个“和谐公社”，为世界树立一个美好社会的榜样，结果失败了。1829年他回到英国，成了工人运动领袖。以上这些空想社会主义的代表人物，艰难地进行了社会主义探索。
科学社会主义。1818年马克思在德国诞生，1820年恩格斯诞生。他们1842年在《莱茵报》相识。1843年马克思迁居巴黎，研究了空想社会主义者的著作和英国古典政治经济学等。发表了《黑格尔法哲学批判导言》等文章。不久，恩格斯也到巴黎，发表了《政治经济学批判大纲》等文章。1845年马克思被法国驱逐迁到比利时布鲁塞尔，不久恩格斯也来与马克思会合。1845年他们联合出版了《神圣家族》一书，开始了共同创立科学社会主义的历程。他们还克服困难去英国考察工人生活一个多月，期望给工人运动找出路。1846年他们完成了《德意志意识形态》一书，这部里程碑般的著作中，论述了生产力与生产关系的辩证关系，揭示了社会一般规律，阐释了阶级和阶级斗争理论，创立了唯物主义历史观。1846年马克思联合朋友建立了“共产主义通讯委员会”，还推动巴黎、伦敦等多地设立了支部。1847年德国人内尔奈斯代表流亡在伦敦的“正义者联盟”邀请马克思去帮他们改组。1847年6月“正义者联盟”开会改名为“共产主义者联盟”。马克思还受委托起草了一份公开宣言，这就是著名的《共产党宣言》，1848年2月正式发表。这是科学社会主义的重要标志，也标志着马克思主义正式诞生。1848年3月马克思又被比利时驱逐出境。法国大革命胜利，邀请他去巴黎。不久，因德国形势发展马克思、恩格斯回到德国，办报纸，创立德国工人党。工人革命失败后，马、恩总结经验教训，提出了“无产阶级专政”的理论。1849年8月，马克思又被德国驱逐迁到英国伦敦，不久恩格斯也来了。他们收集大量资料，在这里创作了伟大的《资本论》，第一卷1867年9月在德国出版。国际工人协会决议称 “《资本论》是工人阶级的圣经” 。马克思1883年3月14日去世。恩格斯根据马克思手稿整理出版了《资本论》第2、3卷。为国际无产阶级斗争提供了强大的思想武器。
实践社会主义。1887年12月，17岁的大学生列宁（笔名）因带头闹学潮被捕并流放。1893年列宁到彼得堡联合马克思小组建立了“工人阶级解放协会”。1895年12月列宁再次被捕，在狱中写了《俄国资本主义的发展》等文章。1898年俄国社会民主工党召开成立大会遭到镇压。1900年列宁到西欧筹办《火星报》。1903年7月在布鲁塞尔召开俄国社会民主工党第二次大会，讨论建党问题发生争论，大多数人支持列宁理论，称为布尔什维克，少数派称为孟什维克。1914年第一次世界大战爆发。列宁呼吁工人农民不参加帝国主义战争，转为国内无产阶级对资产阶级的斗争。1916年列宁发表了划时代巨著《帝国主义是资本主义的最高阶段》。提出社会主义可能在一国或数国胜利的理论。1917年3月8日，彼得格勒发动工人罢工游行，沙皇军队倒戈支持工人，一周后沙皇就倒台了。资产阶级组成临时政府。列宁提出“和平、土地、面包”的口号，大多数民众站到布尔什维克一边，又有156个城市拥护布尔什维克。列宁认为革命起义条件成熟了。1917年10月29日中央委员会通过决议立即举行武装起义。当晚9时多下令开炮攻打冬宫。起义胜利后立即召开会议成立苏维埃中央政府，选列宁为主席。俄国无产阶级革命在第一次世界大战期间就爆发了，震动了世界。列宁宣布建立第三国际，支持许多国家建立了共产党。1919年3月召开共产国际成立大会。参加的还有2名中国华工。1920年9月，国际还召开东方民族代表大会，中、印等国30多人参加。瞿秋白代表《北京晨报》去采访。列宁对他说：“中国是我们在世界上最亲密的友邦”。
苏联十月革命胜利后，仍危机四伏，严重困难。被迫采取战时经济政策。奋战三年取得胜利。为减轻民众负担，改实行新经济政策。一年后经济就增长了36%。正当列宁对社会主义实践有新认识时，可惜因脑溢血于1924年1月21日去世，仅54岁。
1924年秋，苏共发生争论，托洛茨基要把革命推向欧洲，斯大林要在苏联首先建成社会主义。1927年托被开除出党。又发生关于经济政策的争论，斯大林要集中力量发展重工业，布哈林仍坚持新经济政策。1929年布哈林被开除出党。
1929年苏联实行第一个五年计划，提前9个月完成。又制订第2个五年计划，1937年就提前完成。这时苏联经济已占欧洲第一位，世界第2位。这成了后来战胜德国的强大物质基础。
1939年第二次世界大战爆发。德国大举进攻苏联，苏军坚决反击，浴血奋战，以巨大牺牲取得伟大胜利。1943年1月德军投降。苏联全面反攻。1945年4月苏军攻入柏林，希特勒自杀。同时解放了东欧一片国家，扩大了社会主义阵营。加之后来朝鲜、越南、中国进入社会主义，社会主义阵营拥有全世界3分之1的人口，4分之1的面积。

❿ 学习四年财务管理专业是一种怎样的体验

财务管理，一般在国内是指企业的财务管理。财务管理是企业的“心脏”。财务管理是组织企内业财容务活动，处理财务关系的一项经济管理工作。财务管理是研究如何通过计划、决策、控制、考核、监督等管理活动对资金运动进行管理，以提高资金效益的一门经营管理学科。

该专业可以继续深造

本科生毕业后也可以选择学习深造，报考硕士较集中的专业有会计学、会计、工商管理、企业管理等。

拿到资格证竞争添实力

考生毕业后如果能够考取相应资格证书，会在求职中为自己增加竞争力。很多用人单位对资格证书是认可或有上岗要求的。常见的同财务管理、会计有关的证书有以下几种：会计师从业资格证、会计专业技术资格证书、注册会计师证书等。

人才需求量越大，就业面宽

毕业生的主要去向是到政府机关和事业单位从事会计核算、财务管理等工作;到会计师事务所、审计事务所等中介机构从事审计、资产评估、管理咨询等工作;到银行、投资公司、证券公司等金融机构从事财务分析、投资分析、资本运作等工作。

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