❶ 求关于金融方面的英汉双语的书籍
金融学(第四版)/高等院校双语教材.金融系列
作者:莫琳·伯顿//雷·隆贝拉回
出版:人民大学答 出版日期:2007年05月
本书在莫琳·伯顿和雷·隆贝拉编写的-PrinciplesofMoneyandBanking(译作《金融学》)的基础上,根据国内教学需要进行了适当的删减,并对重点专业术语和主要观点进行了翻译。本书共六篇。导论篇主要阐述了货币、信用以及联邦储备体系的职能。金融价格篇讨论了利率和债券价格、利率的结构、市场有效性、汇率的决定。金融机构篇主要是阐述关于金融中介机构、商业银行结构、监管与绩效、金融创新、金融体系稳定性等内容。金融市场篇介绍了关于股
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❷ 简述跨国银行与跨国公司的区别
跨国银行仅限于银行业务(或者金融类业务),跨国公司则没有行业的限定(可以是任何合法的行业,也可以包含金融业务)。
跨国公司(Transnational Corporation),又称多国公司(Multi-national Enterprise)、国际公司(International Firm)、超国家公司(Supernational Enterprise) 和宇宙公司(Cosmo-corporation)等。70年代初,联合国经济及社会理事会组成了由知名人士参加的小组,较为全面地考察了跨国公司的各种准则和定义后,于 1974年作出决议,决定联合国统一采用“跨国公司”这一名称。
跨国公司的主要特征有:1、一般都有一个国家实力雄厚的大型公司为主体,通过对外直接投资或收购当地企业的方式,在许多国家建立有子公司或分公司;2、一般都有一个完整的决策体系和最高的决策中心,各子公司或分公司虽各自都有自己的决策机构,都可以根据自己经营的领域和不同特点进行决策活动,但其决策必须服从于最高决策中心;3、一般都从全球战略出发安排自己的经营活动,在世界范围内寻求市场和合理的生产布局,定点专业生产,定点销售产品,以牟取最大的利润;4、一般都因有强大的经济和技术实力,有快速的信息传递,以及资金快速跨国转移等方面的优势,所以在国际上都有较强的竞争力;5、许多大的跨国公司,由于经济、技术实力或在某些产品生产上的优势,或对某些产品、或在某些地区,都带有不同程度的垄断性。 通过直接投资、转让技术等活动,在国外设立分支机构或与当地资本合股拥有企业的国际性公司。也叫多国公司。
跨国银行(transnational bank),也称为多国银行。一般是指拥有广泛的国外分行或附属机构,在一些不同的国家和地区经营存放款及其他业务的国际性银行。 所谓跨国银行,一般是指在一些不同国家和地区经营存放款、投资及其他业务的国际银行,由设在母国的总行和设在东道国的诸多分支机构组成。
在我国,有学者认为,所谓跨国银行系指业务范围跨国化,同时在一些不同的国家和地区经营银行业务的超级商业银行。
跨国银行的基本特征,是通过其所拥有的国际网络,在国际间行使其职能。它具体表现在以下几个方面: 1。拥有广泛的国际网络; 2。经营广泛的国际业务; 3。从全球目标出发采用全球经营战略; 4。实行集中统一的控制。
❸ 金融工程和金融双语分别得偏向性是什么
金融工程专业金融工程是现代金融理论、数理知识、工程方法与信息技术等多学科相结合的一个新兴专业。它以金融理论为基础,运用数理工具与信息技术对金融实践问题进行定量化地分析、创造性地解决,以最优的方式与方案满足市场主体个性化的需求。它产生于上世纪八十年代末九十年代初的西方国家,于九十年代末在我国兴起并迅速地发展起来,西南财经大学是全国首批开设金融工程本科专业的五所高校之一。在经济全球化、金融国际化以及我国市场化不断深入的形势下,金融工程专业培养的人才很好地顺应了金融、经济发展的时代趋势,有着广泛的社会需求和良好的择业领域,发展前景十分广阔。本专业旨在培养学生掌握现代金融理论、有扎实的数学、统计和现代信息技术方面的知识;熟悉金融理论、金融市场、证券投资、衍生金融工具、风险管理、金融机构业务;有一定的建模技巧和能力,能够运用工程技术和方法设计、开发新型的金融产品,运用金融工程原理创造性地解决实际金融问题。要求学生成为具有较强金融意识、创新思维、实践能力和国际竞争能力的现代金融人才。毕业生适宜从事金融风险管理、金融分析、公司理财、个人理财、兼并重组、衍生金融工具交易以及金融产品的设计与开发工作,能够在各类金融机构、金融监管部门、大型的公司企业和高等院校等单位发挥重要的作用。 主要专业课程:货币金融学、经济学、金融经济学、公司金融、投资学、金融工程、衍生金融工具、固定收益证券、金融风险管理、计量经济学、运筹学、数学分析、概率论、高等代数、统计学、商业银行经营管理、投资银行、国际金融、网络金融、计算机运用基础、会计学、金融从业人员素质教育等。 金融学双语实验班金融学双语实验班人才培养方案和课程设置参照国际标准制定。教师来自于归国学者和外籍专家、校内外优秀教师。金融双语实验班注重语言与专业能力的双重培养,专业核心课程采用国外大学同步原版英语教材,用中英文双语教学。实验班实行国际合作办学模式,为优秀学生提供出国深造的机会。金融学双语教学实验班旨在培养学生适应中国加入WTO后对具有国际竞争力的金融管理人才的需要,通晓现代经济、金融、财务理论,基础扎实,英语熟练,知识面广,能够综合运用各种金融手段进行实务操作,使之成为具有国际竞争力的外向型金融管理人才。毕业生去向以出国深造、攻读研究生为主,同时也适宜于到外资银行、商业银行、政策性银行、证券公司、信托投资公司、基金管理公司、资产管理公司、保险公司、金融业监督管理机构以及大型外资企业的证券部、财务部等部门从事相关工作。 主要专业课程:货币金融学(双语)、公司金融(双语)、投资学(双语)、国际经济学(双语)、经济学原理、初中级微观经济学、初中级宏观经济学、国际金融管理(双语)、金融衍生工具(双语)、金融机构管理(双语)、金融风险管理(双语)、财务管理、财务会计、投资银行学、金融监管、网络金融、经济学原理、计量经济学、经济法、财政学、保险学、外语、计算机、高等数学、金融从业人员素质教育等。
❹ 求金融英语句子翻译,谢谢了,急
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Income is an increase in an entity’s net assets resulting from its operations over a period of time.
收入增加一个实体的净资产造成其操作需要一段时间。
2.
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Net assets are the excess of the entity’s economic resources (assets) over its obligations (liabilities).
净资产是多余的实体的经济资源(资产)对其义务(责任)。
3.
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An increase in net assets over a period is only one of the requirements for income, however.
资产净值增加一段只有一个要求的收入,但是。
To be income, the increase in net assets must be the result of the entity’s operations.
要增加收入,必须结果净资产实体的操作。
4.
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Revenues are increases in assets or decreases in liabilities resulting from operations.
收入是资产增加或减少负债产生操作。
5.
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Recognition is the act of formally entering an item into the accounting records.
正式承认的一项法案进入到会计记录。
6.
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Expenses are gross decreases in net assets resulting from operations over a period of time.
费用减少净资产总值造成操作需要一段时间。
7.
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Matching is the process of making sure all the costs incurred in generating the revenues recognized in a period are taken as expenses in that period.
匹配是一个过程,确保所有的费用,在产生的收入,在一个时期内被公认为费用在那个时期。
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The process of looking for the expenses corresponding to recognized revenue is called matching.
探索过程中相应的费用去辨认收入叫做匹配。
9.
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Closing an account is the act of bringing an account’s balance to zero.
关闭一个帐户的行为带来了帐户的余额为零。
10.
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Temporary accounts are accounts that are always closed before the preparation of a balance sheet.
临时帐户帐号之前总是关着编制资产负债表。
11.
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The convention for revenue recognition is when the earnings process is complete or substantially complete, when an exchange has taken place, and when the amount of the revenue can be measured with some accuracy and the entity is reasonably sure of collection.
一种惯例是当收入确认收入过程结束完毕,或实质上的交换发生,当收入的数量是可以测量的,在某种程度上和实体合理确定收藏。
12.
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Cash comes in many forms.
现金有很多种形式。
Currency is one form of cash.
货币是一种形式的现金。
Currencies are the coins and pieces of paper that governments issue for use in making economic exchanges.
货币是硬币和纸片问题,政府用来制作经济的交流。
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13岁。
Multi-national organizations usually hold the currencies of several governments in order to engage easily in transactions in many geographic regions.
跨国公司通常拥有货币的一些国家的政府为了从事交易很容易在很多地区。
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A cash flow is simply a change in cash.
现金流量是一个简单的改变现金。
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The cash flow statement describes the changes in an entity’s cash over a period of time by grouping the increases and decreases into a set of categories that describe the activities that coursed them.
现金流量表描述了一个实体的现金变化经过一段时间的增加和减少通过分组形成一套类,描述的活动,他们走。
16.
16岁。
Roughly speaking, cash flows from operations represent
大致说来,现金流量从业务代表
❺ 西南财经大学的金融双语
2010 四川省 金融学双语实验班 理工 重点批 623 599 604.0000
2010 四川省 金融学双语实验班 文史内 重点批容 615 599 602.7000
2009 四川省 金融学双语实验班 文史 重点批 593 586 590.1000
2009 四川省 金融学双语实验班 理工 重点批 610 579 585.0000
2008 四川省 金融学双语实验班 文史 重点批延考 626 617 620.6667
2008 四川省 金融学双语实验班 理工 重点批延考 671 661 663.7500
2007 四川省 金融学双语实验班 文科 重点批 612 602 605.9000
2007 四川省 金融学双语实验班 理科 重点批 635 610 615.8000
理科超一本87分
❻ 什么是金融....我有个朋友叫我和他一起去上班..我希望有人可以回答我这个问题.谢谢
网络 金融
所谓金融,简单的讲就是资金的融通,再简单点讲就是研究钱与钱之间的关系,这是我的理解,严格定义见下:
金融是货币流通和信用活动以及与之相联系的经济活动的总称,广义的金融泛指一切与信用货币的发行、保管、兑换、结算,融通有关的经济活动,甚至包括金银的买卖,狭义的金融专指信用货币的融通。
金融的内容可概括为货币的发行与回笼,存款的吸收与付出,贷款的发放与回收,金银、外汇的买卖,有价证券的发行与转让,保险、信托、国内、国际的货币结算等。从事金融活动的机构主要有银行、信托投资公司、保险公司、证券公司,还有信用合作社、财务公司、投资信托公司、金融租赁公司以及证券、金银、外汇交易所等。
金融是信用货币出现以后形成的一个经济范畴,它和信用是两个不同的概念:(1)金融不包括实物借贷而专指货币资金的融通(狭义金融),人们除了通过借贷货币融通资金之外,还以发行股票的方式来融通资金。(2)信用指一切货币的借贷,金融(狭义)专指信用货币的融通。人们之所以要在“信用”之外创造一个新的概念来专指信用货币的融通,是为了概括一种新的经济现象;信用与货币流通这两个经济过程已紧密地结合在一起。最能表明金融特征的是可以创造和消减货币的银行信用,银行信用被认为是金融的核心。
而你所问的学金融都学习些什么 ?学习金融可以从事那些职业?那就看看我们学校金融的专业资料,你就会明白了:
金融学专业(含现代金融学、银行管理、证券投资、国际金融四个方向)
旨在培养掌握现代金融基础知识、基本技能和现代金融管理技术,能熟练地运用计算机等现代科技手段从事国际、国内金融实务操作及管理的复合人才。要求学生具有较高的外语水平和计算机知识与操作能力。
开设的主要课程:货币银行学、中央银行、商业银行、电子货币与网上银行、证券投资分析、金融期货与期权、金融工程学、公司金融、投资银行、国际金融原理、国际收支、国际结算、国际会计、外汇业务、政治经济学、哲学、邓小平理论、西方经济学、外语、高等数学、计算机、经济法、会计学、统计学等。
金融工程专业
旨在培养具有现代金融理论、经济、管理、法律、信息技术及数理工程方面知识;能够开发、设计、综合运用新的金融工具和手段,创造性地解决金融实务问题;开展金融风险管理、投资与现金管理、公司理财以及金融产品的定价研究;能够在跨国公司、金融机构和高等院校从事金融、财务管理以及教学、科研的高素质复合人才。要求学生不仅具有扎实的金融、数学、计算机知识和较高的外语水平,同时要求学生具有较强的创新意识、开拓精神和解决实际问题的能力。
金融工程是现代金融的前沿,金融工程专业培养的高层次、国际化和应用型的现代金融人才在金融经济全球化与我国加入WTO的形势下,将有着广泛的需求和广阔的发展前景。
开设的主要课程:金融学、金融经济学、财务管理、政治经济学、哲学、西方经济学、计量经济学、金融工程概论、金融工程原理、金融衍生工具、固定收益债券、金融工程案例分析、随机过程、泛函分析、运筹学、外语、高等数学、统计学、应用时间序列分析、金融数据库、网络图论、统计分析软件、货币银行学、商业银行、投资银行、国际金融、公司金融、网络金融、计算机、财务会计学、管理会计学、经济法等。
金融学双语教学实验班
为适应中国加入WTO后对具有国际竞争力的金融管理人才的需要,旨在培养通晓现代经济、金融、会计学、财务管理学,基础扎实,知识面广,能够综合运用各种金融手段进行实际操作,英语熟练,具有国际竞争能力的复合型金融管理人才。
实验班教学方案参照国际惯例拟定和实施。教师来源为归国学者和外籍专家、校内外优秀教师。除加强英语教学外,部分专业课程将使用国际通行的英语教材,用英语讲授。
哪些是金融界的著名人士?
这个问题ms答案太多了,如中国人民银行行长周小川啊,美联储前主席格林斯潘啊,量子基金主席乔治·索罗斯,保监会银监会证监会各大领导啊,大型金融机构如美林证券,摩根斯坦利,花旗银行等等的总裁啊,高层啊,很多很多的,很难几句话说清楚,自己以后多学习多接触就会知道的,还有要告诉你的是学金融很好的噢,祝你成功!
学金融有什么好处啊?
就业好啊,金融是这样子的,它是可以比较宏观,也可以比较微观的,也就是它的就业面是很广的,银行,债券,保险,期货,股票,等等,既可到宏观调控部门,也可以去做实业,而且无论是否从事金融行业,学金融都是有好处的。随着我们的入世成功,“金融仍然是未来若干年里最热门的行业,在中国金融业处于快速发展中,中资金融机构和外资金融机构都需要大量的人才,因此,金融学的专业人才拥有很大的就业市场。即使不从事金融行业,掌握扎实的金融知识,对自己的职业生涯和自家的理财都有极大的帮助。”对于培养经济思维也是有好处的,而且由于它涉及面广,对于考研的选择上也有较大帮助。
❼ 金融国际化对不同国家的影响
国际上关于经济全球化的四种基本观点是:第一种观点认为经济全球化是资本扩张的必然结果,所以,经济全球化的本质就是资本主义化、甚至可以说是美国化,是美国模式资本主义在全球取得最后胜利的标志,这是所谓“自由派”观点;
第二种观点也认为经济全球化是资本主义化、美国化,因此本质上就是经济殖民主义,是帝国主义发展的新阶段,必须坚决批判与反对,这是所谓“新马克思主义”观点或“左”派观点;
第三种是怀疑派观点,历史并没有显现所谓全球化的事实,充其量不过是出现了高水平的国际化,也就是国家之间经济互动而已,经济全球化是某些理论家的神话;
第四种观点认为全球化是二十一世纪推动社会经济、政治快速变革的中心力量,这些变革正在重新塑造着现在世界,但未来如何尚看进一步变革,即著名的“变革论”。
某些发达国家高唱经济全球化,想的尽是对他们通向更加富裕的机遇,而没有看到对他们的日益严峻的挑战。这些挑战有些是近在眼前的,有些是严峻地潜在着的。就说发展中国家与发达国家之间的“南北差距”越来越大的趋势,如果不能得到及时有效的解决,将对发达国家意味着什么?首先,贫穷的发展中国家将无力购买发达国家的产品,使全球市场萎缩,“贸易自由化”还有什么实质意义?贫穷的国家总是带来严重的社会矛盾与动荡,从而投资环境恶化,“金融自由化”又有什么实质意义?占人口三分之二以上的发展中国家无法参与,还有什么经济全球化?这样,反过来必将制约发达国家自己的经济发展,引发起全球性经济危机。在全球性经济危机中,发达国家不仅无法幸免,而且即使不首当其冲也必然损失巨大。
其次,“南北差距”越来越大,意味着历史上殖民地与殖民主义的对立将以新的形式再现。在经济全球化的形势下,一个贫穷国家的动乱将引起周边地区乃至全球性动乱。更严重的是,哪里有压迫,哪里就有反抗,这是历史铁的规律,贫穷的发展中国家反对美国为首的发达国家浪潮必将一浪高一浪,阶级斗争也将从国内走向全球化,和平与发展时代将结束,代之以新一轮的全球范围的革命与战争。即使在血与火中诞生一个新世界,也将是人类一次空前的灾难。从这个意义上讲,经济全球化也是向人类的挑战,全人类应该在这一挑战面前深思。
随着全球贸易和全球生产体系的迅速发展,以及跨国公司及其资本的不断扩张,我国的民族经济面临着越来越大的压力和冲击,对发达国家的依附性也不断增大。一方面,发达国家不仅是经济全球化的主导者和推动者,掌握着主动权,而且现存的国际经济规则大部分是以发达国家为主导制定的,有些规则则是在我国缺席的情况下制定的,如某些产业规则、信息技术产品协议和劳工标准等,这就决定了中国在经济全球化进程中始终处于与发达国家无法相比的不利地位。另一方面,由于我国经济基础不稳固,市场发育不完备,经济结构相对脆弱,资金匮乏,技术比较落后,人才流失严重等,很容易受到经济全球化的冲击而产生国内经济波动。
在解决全球性问题时,我国也面临着尴尬的局面。一方面我们要发展经济和提高人民生活水平,另一方面却被发达国家指责为破坏环境的对象。实际上,发达国家已经超越了工业化发展阶段,应对已形成的环境污染结果负责。同时,经济全球化使发达国家将越来越多的劳动密集和资源密集型产业以及对生态环境破坏严重的产业向我国转移。虽然从某种意义上讲,可以使我国的劳动和资源密集型产业得到较大发展,加快其工业化进程,但是却因此而使其良好的自然环境受到污染,平衡的生态系统遭到破坏,资源浪费现象相当严重,社会负担成本日益加重,更重要的是无助于我国发展高新技术产业和加快科技进步,从而影响到我国发展并最终影响到整个世界的可持续发展。
❽ 金融专业和双语金融到底哪个好
就是一个专业,双语金融可能有些教材是用英文版的,不过讲课还是要用中文
❾ 金融与金融双语
区别不会太大,不过一般金融双语的教材内容可能会比较偏向于时事或者一些比较新的研究成果
或者可以说是类似于汉语文学与对外汉语这两个学科的差别……不过应该没这么大