㈠ 开展安全教育及应急演练活动有何实际意义
提高自救自护能力,有助于学生学习并掌握自救脱险技能与本领。 能够提高并强化安全意识,减少或杜绝安全事故的发生。
㈡ 如何开展银行安全教育工作
一、健全机制,强化责任,完善安全防范管理体系
1.完善安全管理制度,落实安全保卫工作领导常态化管理。安全保卫工作事关银行安全、稳健运行,是银行管理工作的重要一环。做好网点安全管理工作首先要从加强基础管理和内控机制建设入手,完善安全保卫工作管理机制。从各级分支行领导到网点负责人,根据安全管理要求,制定完善各级管理人员的岗位职责,明确职责范围,强化安全保卫工作制度的落实。安全保卫工作领导常态化管理是各级分支行主要领导和分管安全保卫工作的领导,按照规定的频次落实安全保卫规定工作的一种新型管理模式。它有助于贯彻落实“各级机构主要负责人为本单位安全保卫工作第一责任人”和“谁主管、谁负责”的工作要求,有助于相关领导及时掌握辖内安全保卫工作开展情况和存在问题,有助于各级安全保卫部门在领导常态化机制管理的约束下积极开展工作。
2.落实安防责任制,构建安全防范网络体系。落实安全防范责任制是基层行、特别是一线网点的安全防范的中心工作。按照“谁主管,谁负责;谁检查,谁负责”的管理机制,从各级分支行到网点员工,层层签订安全保卫、案件防控责任状,谁出问题就打谁的“板子”,形成严密的安全防范网络体系,加上行之有效的安全检查制度,促进营业网点将各项安全防范制度有效落实到实处。
3.实行标准化管理,全面掌握网点安防工作情况。根据上级行制定的标准,逐步将营业场所的人防、物防、技防和安全管理标准化。为全面了解掌握各营业网点安全保卫工作落实情况,要从网点的基本情况、安全防范设施建设状况以及技防、物防、消防设施等方面,建立一套营业网点安全防范设施档案。同时,将网点应急预案演练记录、安全教育培训记录、110报警测试记录等资料集中归纳到档案中,设立一整套营业网点安全防范工作台账,将各种制度落实标准进行规范,模式进行统一,进一步实现营业网点安全保卫工作制度落实的规范化和标准化。
4.推行网点安全员轮值制度,切实落实安全防范管理。切实提升营业网点安全员的安防工作能力,强化网点安全员的责任意识,自觉将网点安全工作当成自身工作职责;推行网点安全员轮值制度,安排网点营业主管作为安全员轮值的A、B角,通过轮值制度的执行,及时发现和排除各类安全隐患和设备故障,使网点人员的整体安全意识和安防工作能力得到全面提升。
二、提高检查监督效能,实行由静态管理向动态管理的转变
1.转变观念,实现安全保卫工作动态管理。安全管理工作要随着金融形势的改变而转变观念,彻底打破过去那种单纯管理治安的传统工作和只在办公室坐等问题上门再去处理解决的方法,安全保卫工作人员必须走出办公室,深入到基层网点进行现场管理督导,并根据网点实际情况,及时发现问题,解决问题。这样一来,不仅是对安全管理人员自身能力的一个提高,更能够起到宣传教育的作用,让大家时刻能够保持警惕,促进网点把安全保卫工作落到实处。
2.落实安全检查制度,提高安全检查效能。要根据安全保卫工作安排,结合网点工作实际,统一安全检查工作内容,规范安全检查登记,建立安全管理检查记录,由安全检查人员根据对营业网点安全检查考核内容逐项进行检查记录,查看营业网点对各项安全保卫工作管理制度的执行落实情况,落实“周检查、月评比,季通报”制度。将营业网点的安全管理纳入经营管理范畴,促使网点负责人由被动管理变为主动管理,增强网点负责人的安全责任意识。
3.充分发挥视频监控中心的作用,加强远程督导。进一步发挥视频监控系统的远程监督检查和预警作用,及时发现和消除各类安全隐患。加强视频监控系统操作权限、设备接入、系统安全、监控资料的日常管理,提升管理水平,确保视频监控中心在风险防控、服务监督、指挥调度等方面发挥应有的作用。
三、强化培训与现代化管理水平,促进安防技术与内控的有效融合
1.强化专业素质能力培训,抓好安保队伍建设。面临当前银行安全保卫工作的严峻形势,首先“打铁先要自身硬”,要根据安全保卫队伍自身建设状况,结合安防新技术,加强各级安保队伍人员的教育培训,强化安保队伍的综合素质和能力建设;其次是制定安保队伍管理办法,实行规范化管理,坚持经常性的考核整顿,打造一支业务素质过硬的安保管理队伍,在职业发展、专业培训等方面对安保干部给予关心和支持,不断调动和激发他们的工作积极性和工作热情。
2.加强现代化管理,实现安防技术与内控的有机结合。所谓安防技术与内控的结合,就是现代管理与高科技手段的结合,实现这种结合是金融安全的需要,也是科技创安的需要。充分利用“营业场所预报警接入”、“业务库异地值守模式改造”、“营业场所消防安全专项治理”等技防改造项目,将安防技术与内控管理有效融合起来,充分发挥营业场所技术防范的基础作用。安防科技化带来的不仅仅是安全保卫硬件设施的提升,而且是对金融安全防范整体能力的现实考验,考验着每一位安保管理人员的执行能力,更考验着管理者的管理水平是否能跟上日新月异的安防科技化步伐。
四、加强员工思想教育,提高员工安全防范意识
网点要经常性组织员工开展警示教育活动,充分运用银行活生生的案例,以案说法、以法讲理、以理教人,使大家看得见、说得清、学得真。一方面,要教育员工在世界观、人生观、价值观上树立正确的思想信念,提升员工队伍整体素质。另一方面,网点负责人要对各类案件通报加以重视,召集全员进行学习分析,以血的事实警示大家,使员工清醒地认识到麻痹大意、有章不循不仅给国家、集体造成损失,甚至危及自己的生命。通过教育增强员工的超前防范意识,提高员工认真履行岗位职责、严格执行规章制度自觉性,有效防范和遏制案件的发生。
五、搞好应急预案演练,提高处置突发事件能力
要本着从“实战出发、务求实效”的原则,以提高各级管理人员和一线员工应对各类突发事件的处置能力为目的,有效预防暴力侵害金融机构的案件。营业网点应根据实际情况定期开展不同内容的演练项目,把演练作为一项长效机制,把演练作为一项必不缺少的工作内容。通过演练使每一名一线员工都能够熟练掌握各种应急预案的程序和处置分工,提高应对突发事件的能力,确保在紧急情况下,做到分工明确、应对沉着、措施得力。
㈢ 银行应急预案演练演练方式有哪些
按可发生的情况分:
1、“网点营业场所外蒙面歹徒抢劫”演练;
2、“犯罪分子使用炸药实施抢劫”演练;
3、“犯罪分子使用毒气催泪瓦斯实施;
4、“犯罪分子尾随进入营业场所实施抢劫”演练;
5、“犯罪分子夜间潜伏营业网点内持枪实施抢劫”演练;
6、“初级火灾事故处置”演练;
7、“防地震灾害”演练;
8、“犯罪分子使用燃烧物实施抢劫”的演练;
9、“犯罪分子挟持人质实施抢劫”的演练。
中国人民银行突发事件应急预案管理办法是为了规范人民银行系统突发事件应急预案的制定和管理工作,提高应对突发事件的综合管理水平和应急处置能力,做好应对风险和突发事件的各项工作,根据《中华人民共和国中国人民银行法》等相关法律法规和规章,参照国务院办公厅《国务院有关部门和单位制定和修订突发事件应急预案框架指南》,制定的办法。
人民银行及其各司局、分支行和企事业单位在依法行政或经营管理过程中,因突发事件可能形成下列一个或多个风险的必须制定突发事件应急预案:
(一)无法正常、全面、充分地履行法定职责或开展正常的生产、经营管理活动;
(二)人员伤亡;
(三)较大财产损失或依法须由本单位承担法律责任的他人较大财产损失;
(四)危害县(市)以上区域的经济正常运行、金融稳定;
(五)危害人民银行的公共关系和形象,造成不良社会影响。
㈣ 如何有效开展应急演练
步骤
>01
一、演练时间:2016年6月26日下午2点45分
>02
二、演练地点:K16+983桥
>03
三、演练目的:为提高全员安全意识,加强项目现场人员熟练掌握事故应急救援预案的能力,提高项目部在突发事件情况下的反应速度和组织协调能力,进一步暴露预案中存在的问题,一旦事故发生,能迅速、有序、高效地实施应急救援行动,最大限度的减少人员伤亡、财产损失和其它不利影响,举行这次事故应急救援演练。
>04
四、演练开始
1、预设情景:一位工人在4m高度支架上作业,身背安全带未系 挂因高空作业者不慎,从支架下。
2、发出呼救。现场技术员在现场巡视发现呼救声,立刻报告项目部应急救援总指挥单传炎。报告内容:有一位(人数)在K16+983桥(地点)桥面作业的工人,不慎从4m高的桥面上坠落(事故类别),情况紧急(严重程度),请求救援(请求事项)。
3、 项目经理在接到电话报告后在第一时间下达救援命令:立即启动救援预案。
4、(现场救援组)(医疗救护组)率领救援人员立即赶赴现场:4人抬担架、1人背小药箱,询问伤者基本情况或向支架下作业的工友了解伤情,在未掌握伤情的情况下,不轻易挪动伤者,以防二次伤害。有外伤流血者,立即进行包扎止血;四肢有骨折的,立即进行必要的固定;停止呼吸和心跳的,进行必要的人工呼吸和心脏复苏。在现场就近找块较平整的地面,小心翼翼地将伤者挪移到担架上并固定好后,四人协调一致、平稳地将担架抬放到救援车上,注意将皮卡车的后车厢门提前打开并支稳。救援小组立即将伤者送无为县人民医院或引导120急救车进入现场施救。车厢内坐4人看护,韩明洋随车负责送医院。(实际回项目部)
5、事故调查组立即开展现场调查,安全员现场维持秩序。检查现场存在问题,未解决现场隐患之前,现场不得施工。
6、 应急救援人员、车辆退出现场。
期间,(后勤保障组)负责指挥协调现场秩序,协助并负责拉警戒线,防止无关人员进行现场。
7、演练总结,参演人员在项目部会议室进行演练总结,听取项目部对演练情况的总结。
㈤ 你好,我在银行做大堂经理,经常都要做一些服务应急演练,但是当我真正演练的时候我都不知道要如何处理
演练自己不会没关系,你可以留心别人是怎么应对的,又或者在结束后与有经验的人交流、学习,如果全能迎刃而解就不是“演练”是“展现”了,经验要慢慢积累,慢慢学习。会好的。
㈥ 如何在开展应急演练中加强过程控制
这个问题是困扰很多应急演练组织者的,我只能给你说说我的一点建议,应急演练组织的步骤分为:计划、准备、实施、总结评估、改进五个阶段。
计划:明确演练需求,提出演练的基本构想和初步安排。
准备:完成演练策划,编制演练总体方案及其附件,进行必要的培训和预演,做好各项保障工作安排。
实施:按照演练总体方案完成各项演练活动,为演练评估总结收集信息。
评估总结:评估总结演练参与单位在应急准备方面的问题和不足,明确改进的重点,提出改进计划。
改进:按照改进计划,由相关单位实施落实,并对改进效果进行监督检查。
在这里我想给你说下 计划阶段主要的工作:就是梳理需求编制计划期内容有,
(1)确定演练目的,归纳提炼举办应急演练活动的原因、演练要解决的问题和期望达到的效果等。
(2)分析演练需求,首先是在对所面临的风险及应急预案进行认真分析的基础上,发现可能存在的问题和薄弱环节,确定需加强演练的人员、需锻炼提高的技能、需测试的设施装备、需完善的突发事件应急处置流程和需进一步明确的职责等。
然后仔细了解过去的演练情况:哪些人参与了演练、演练目标实现的程度、有什么经验与教训、有什么改进、是否进行了验证?
(3)确定演练范围,是根据演练需求及经费、资源和时间等条件的限制,确定演练事件类型、等级、地域、参与演练机构及人数和适合的演练方式。
事件类型、等级:根据需求分析结果确定需要演练的事件。
地域:选择一个现实可行的地点,并考虑交通和安全等因素。
演练方式:考虑法律法规的规定、实际的需要、人员具有的经验、需要的压力水平等因素,确定最适合的演练形式。
参与演练的机构及人数:根据需要演练的事件和演练方式,列出需要参与演练的机构和人员,以及确定是否涉及到社会公众