中亚金融机构合作研究

1. 新疆财经大学3号楼位置

学 校 概 况
新疆财经大学是新疆维吾尔自治区人民政府举办的重点大学。其前身是1950年成立的新疆省人民政府干部训练班；1951年改建为新疆省人民政府干部学校，1957年与自治区各业务厅局干部学校合并组建新疆财贸学校；1959年升格为新疆财经学院；1962年根据国家宏观形势变化和政策调整返归财贸学校体制；1980年经国务院批准恢复新疆财经学院建制；2000年, 原新疆财经学院、新疆经济管理干部学院和新疆财政税务学校合并成立新的新疆财经学院；2007年经教育部批准，更名为新疆财经大学。
学校校园总占地面积630501.78平方米，校舍建筑面积349019.19平方米，其中教学行政用房146128平方米，学生宿舍面积118966平方米，馆藏图书总量196.36万册，其中纸质图书118.36万册，中外文电子书78万册；数据库31个，试用数据库78个。
学校现有经济学、管理学、法学、工学、理学、文学六大学科。目前，已形成以本科生教育、研究生教育、继续教育为主要办学形式，多学科、多层次的办学格局和体系。截至2018年9月，学校各类在校生16642人，其中研究生1996人，全日制本科生12921人，成人本专科生1712人。在职教职工1183人，其中专任教师733人，副高以上职称教师占专任教师的44.2%，专任教师中博士207人，硕士427人，硕士及以上学位教师占专任教师的86.5%。有全国师德先进个人2人，获全国“五一劳动奖章”2人，享受国务院特殊津贴专家2人，入选教育部新世纪优秀人才计划项目2人，自治区有突出贡献专家2人。有自治区级教学团队4个，自治区师德先进个人2人，自治区优秀教师1人，自治区级教学名师8人，自治区级教学能手11人。
学校1998年获批硕士学位授予权，2012年获批“中国（新疆）--中亚经贸合作服务国家特殊需求博士人才培养项目”, 2018年获批博士学位授予单位。学校拥有1个博士一级学科授权点、5个硕士一级学科授权点、2个硕士二级学科授权点、13个专业学位硕士授权点。拥有3个自治区一级重点学科(其中1个高峰学科，2个高原学科)， 2014年获批应用经济学博士后科研流动站。现有35个本科专业、4个国家级特色专业建设点、1个教育部综合改革试点专业、4个自治区重点专业、4个自治区实验教学示范中心。
学校坚持立足新疆，聚焦“丝绸之路经济带核心区”建设，科研水平不断提高。近三年，共立项课题337项，获立项资金4094.23万元，获省部级科研成果奖励32项。
学校现有16个教学院部，另设有MBA学院、国际教育学院、继续教育学院。设有中亚经贸研究院、区域经济研究所和金融研究所等研究机构，拥有哈萨克斯坦研究中心、中亚研究中心2个教育部国别区别研究中心，中国（新疆）与中亚区域经济合作研究中心、新疆企业发展研究中心、新疆社会经济统计研究中心3个自治区普通高校人文社科重点研究基地以及中亚经贸研究与汉语人才培养基地。设有国家汉语水平考试（MHK）新疆考点和英国雅思考试（IELTS）新疆考点。
学校与中国人民大学、中央财经大学、西安交通大学等高校建立了对口支援关系；与美国威斯康辛协和大学、韩国又松大学、俄罗斯新西伯利亚经济管理大学等43所国外大学建立了合作关系，并与哈萨克斯坦阿克托别州朱巴诺夫国立大学合作建立了孔子学院。
学校重视学生实践能力和创新意识的培养，现有各类社团64个，充分发挥了繁荣校园文化、提升学生综合素质的重要作用。建有国家级众创空间，被评为全国首批深化创新创业教育改革示范校。
经过68年的发展，学校形成“新疆名牌、西北一流、全国知名、辐射中亚”的发展目标和有特色、高水平应用型财经大学的办学定位。学校秉持“经世济公、至善至诚”的校训，发扬“自强不息、严谨求实、开放包容、与时俱进”的大学精神，培养了一大批具有创新意识和实践能力的高素质应用型人才，为新疆的社会稳定和长治久安，为新疆的经济建设做出了积极贡献。

2. 有关新疆的经济、文化发展的情况

新疆在中国与中亚国家区域经济合作中所具有的得天独厚的地缘优势、口岸优势、资源优势、交通优势和人文优势，使得新疆在中国与中亚区域经济合作中的地位越发重要，定位更加明晰。就新疆自身发展来说，如何利用好国际、国内良好的发展环境，创造条件不断优化组合各类发展资源，加快经济崛起步伐，加大对外开放力度，加速建成辐射中亚的经济、科技、文化、教育中心，成为中国向西开放的核心区，是国家利益的需要，也是加快新疆民族地区经济发展、社会稳定的重要途径。在经济领域合作，除正常的贸易外，当前重点做好两件事：一是积极推进中哈霍尔果斯国际边境合作区的建设。该合作区是我国第一个跨境建立的国际合作中心，具有探索、实验的性质和开创性意义。首先，要积极推进中哈霍尔果斯国际边境合作区基础设施的建设，并尽快投入运行。其次，高标准定位。哈萨克斯坦是中亚各国中经济恢复最快的国家，合作区不仅要成为中哈两国的合作中心，而且成为辐射中亚各国的合作中心。使合作区成为中国向西推进的窗口、产业基地，通过合作区的建设能够带动新疆整体产业结构的调整，进而带动国内产业结构的优先升级。再次，抓紧研究运行模式和相关政策与管理办法。二是加强民营企业的合作与交流。从目前看，民营经济和民营企业已经成为中国与中亚区域经济合作的重要力量。近几年，新疆本地已经培育出广汇、美克、麦趣尔、三宝、野马等一大批实力雄厚、竞争力强的非公有制企业集团。同时，一批有实力的国内外民营大企业，如康师傅、统一、娃哈哈等也纷纷进驻新疆开拓市场，成为中国与中亚国家经贸交流的急先锋和生力军。要进一步鼓励引导民营企业加快“走出去”步伐，在政策和资金上支持民营企业发展。同时要加强市场监管，运用法律、行政等手段规范民营企业的经营行为，维护市场公平竞争和中国企业声誉。

在工作方法上要推行“大小并举”的战略措施。在“大”字上做文章，有助于我们在合作中占据主动，有助于增强抗风险的能力，无论从经济合作来讲，还是从科技文化教育合作来说，有大项目大集团做支撑其稳定性稳固性肯定显著增强。从这一意义上讲要落实国家能源、矿产资源市场多元化战略，实施大企业集团战略，使新疆成为连接中亚的能源、矿产资源的整合区。引进国内先进技术、管理经验和国外的技术设备，利用新疆资源优势，发展制造业，将新疆建设成为出口加工基地，从而增强新疆挺进中亚市场的能力。同时面对新疆的实际，也要高度重视边贸工作，新疆对中亚国家的贸易额占我国对中亚国家贸易额的80％以上，2005年自治区边贸达55．40亿美元，成为自治区对外贸易的重要支柱。要继续依托新疆对中亚国家贸易的重要地位，将新疆发展成为我国与中亚地区商品物资的聚集地。 新疆与中亚各国的经济合作涉及经济、科技、文化、教育各个领域，既是一个长远的发展战略，也是一个复杂的系统工程，必须要有一定的政策来保障。在经济、科技、文化教育各个领域的合作研究中，要解决三个层面的问题：国家层面如何制定政策支持新疆加大向西开放的力度；亚洲银行层面对有前景的项目如何加大资金和政策的支持；新疆层面如何进行体制机制创新不断增强内在的经济活力。研究制定政策鼓励和支持内地“大企业”和中央企业及有实力的民营企业来疆投资。研究建立鼓励企业来疆投资的补贴政策，包括投资者予以就业补助，价格补贴等。同时，要建立市场化的跨地区企业协作机制，吸引企业到新疆来投资，将其技术、资金等优势与新疆的资源、劳动力和市场优势结合起来，实现优势互补、互惠互利，共同发展。

研究建立合理的利益分配机制。在融合发展的过程中应研究驻地中央企业的利益分配机制，中央企业应适当保护地方的利益，尤其是中央企业在对资源开发的同时，要确保地方，尤其是少数民族边疆地区的可持续性发展。调整完善分税制财政体制。现行财政体制本身过于标准化，尤其缺乏对民族地区、贫困落后地区体制性的区别对待，没有体现公共服务均等化的要求，必须建立有利于增强地方经济发展的内在动力，从根本上扭转贫困地区、民族地区财政财力匮乏、财政困难的局面的财政体制和管理手段，才能促进经济社会的和谐发展和长治久安。

制定政策鼓励新疆企业到中亚国家进行矿产资源开发。新疆参与中亚区域合作的资源开发利用，必须纳入国家能源发展的总体规划。由于中亚国家中，普遍对探矿权和采矿权采用市场化运作，国家应制定有关鼓励矿产资源风险勘查优惠政策，支持有实力的企业到中亚国家进行矿产资源风险勘探，或鼓励有实力的大型矿业集团对中亚国家的矿业企业实行跨国并购。

积极研究“大项目”争取亚行资金支持，实施“大项目”带动战略。我们可以在交通及其他基础设施、教育、能源、城市发展和金融改革等方面研究提出好的项目积极争取支持。在公路项目方面，近期可以考虑的重点有：赛里木湖—霍尔果斯公路改造；规划建设喀什—伊尔克斯坦—奥什—安集延公路；改善口岸交通基础配套设施；规划建设卡拉苏—霍罗格—杜尚别公路。在铁路项目方面，近期可以考虑的重点有：新欧亚大陆桥全线扩容；精—伊—霍铁路；中—吉—乌铁路；哈、乌、吉、中四国铁路建设。同时加大科技、教育、文化等领域的多边合作，选择好的项目积极争取亚行资金和政策支持。研究制定政策鼓励和支持内地“大企业”和中央企业及有实力的民营企业来疆投资。研究建立鼓励企业来疆投资的补贴政策，包括投资者予以就业补助，价格补贴等。同时，要建立市场化的跨地区企业协作机制，吸引企业到新疆来投资，将其技术、资金等优势与新疆的资源、劳动力和市场优势结合起来，实现优势互补、互惠互利，共同发展。

研究建立合理的利益分配机制。在融合发展的过程中应研究驻地中央企业的利益分配机制，中央企业应适当保护地方的利益，尤其是中央企业在对资源开发的同时，要确保地方，尤其是少数民族边疆地区的可持续性发展。调整完善分税制财政体制。现行财政体制本身过于标准化，尤其缺乏对民族地区、贫困落后地区体制性的区别对待，没有体现公共服务均等化的要求，必须建立有利于增强地方经济发展的内在动力，从根本上扭转贫困地区、民族地区财政财力匮乏、财政困难的局面的财政体制和管理手段，才能促进经济社会的和谐发展和长治久安。

制定政策鼓励新疆企业到中亚国家进行矿产资源开发。新疆参与中亚区域合作的资源开发利用，必须纳入国家能源发展的总体规划。由于中亚国家中，普遍对探矿权和采矿权采用市场化运作，国家应制定有关鼓励矿产资源风险勘查优惠政策，支持有实力的企业到中亚国家进行矿产资源风险勘探，或鼓励有实力的大型矿业集团对中亚国家的矿业企业实行跨国并购。

积极研究“大项目”争取亚行资金支持，实施“大项目”带动战略。我们可以在交通及其他基础设施、教育、能源、城市发展和金融改革等方面研究提出好的项目积极争取支持。加大财政性资金管理机制的创新力度，通过贴息、股权等方式，引导产业结构升级和外贸质量的提升。此外，要进一步整合世行、亚行贷款与财政专项资金。要建立由政府主导的地方投融资公司，通过公司的运作成果，争取商业银行的支持，或与商业性银行协作共同培育发展自治区资本市场，包括各类保险和企业债券，从而实现支持经济发展的资金总量的扩张。要善于把运用盘活存量，扩充增量来调整结构的工作思路，贯穿于整个经济社会发展的全过程。

3. 欧亚经济论坛的举办背景

参加这次论坛的中亚五国，是在苏联解体基础上而独立的哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦和土库曼斯坦五国，位于欧亚大陆的结合部。这一地区幅员辽阔，自然资源丰富。中亚里海沿岸的哈萨克斯坦、土库曼斯坦拥有极其丰富的油气资源。冷战结束后，经济全球化、区域经济一体化浪潮迅猛发展，也激荡着中亚地区。中亚国家经济体系脱胎于前苏联的计划经济体制，经济结构单一，长期为前苏联的原料供应地，依赖中央财政拨款，经济独立能力极差。为摆脱困境，摆脱对俄罗斯的过分依赖，争取国家经济独立，中亚国家对经济体制、产业结构、对外经济政策进行了大刀阔斧的改革，并将大力发展对外经济合作作为摆脱经济困境的重要步骤。各国实行对外开放战略，致力于引进外资、开拓国际市场，以加速促进经济的复苏和发展，最终融入世界经济一体化进程。
近些年来，中亚五国与外部世界的经济联系逐年扩大，与独联体国家的贸易额在外贸总额中所占的比重不断下降，而与西方国家、东亚和东南亚国家的贸易额和合作规模呈上升的趋势。中亚地区内部一体化的条件不好，甚至还不完全具备发展一体化所必需的前提条件。在这种情况下，中亚国家更关注地区外的经济合作，但又面临一体化方向的困难选择，与独联体国家、邻近的西亚、南亚国家加强合作，基础设施建设不存在大的问题，但这些邻近国家经济都不发达，资金也不雄厚；与欧盟、美国、日本、印度和东南亚国家扩大联系，这些国家经济有实力或增长很快，但距离过远，交通不便。因此，有地缘上的便利、经济又充满活力的中国，便是最现实的选择。目前，提出在中亚地区建立自由贸易区、关税同盟、共同市场的区域合作组织不少，但均是虚多实少，进展缓慢。关键问题是中亚及周边多数国家经济实力都有限，缺少拉动力量。因此，中亚经济圈的真正形成，要依靠中国的参与和投入。
中国和中亚国家已建立了睦邻友好合作关系，这是由一系列客观条件所决定的，有着相当坚实的基础。中国和中亚五国经贸合作稳步发展，经过双方共同努力，中国与中亚国家的贸易额大幅度增长：1992年，中国与中亚五国的进出口额为4.59亿美元；1997年达到8.72亿美元；2000年，中国与中亚五国的贸易额全面增长，进出口总额达到18.198亿美元；2003年，中国和中亚五国的贸易额大幅攀升，达到40.6亿美元，其中中国和哈萨克斯坦的进出口额高达32.9亿美元。 2004年6月上海合作组织塔什干峰会上，胡锦涛主席提出，中国将向其他成员国提供9亿美元的买方贷款。同年9月的总理会议通过了《关于(上海合作组织成员国多边经贸合作纲要)落实措施计划》等9个决议。
《计划》包括贸易和投资、海关、质检、交通、能源、信息等11个领域、127个项目。由于中国和中亚国家政府积极推动该组织框架内的经贸合作，使中亚经济圈有望形成。
对于中国西部地区来说，中亚经济圈的形成是一个新的机遇。如果仅仅作为贸易通道，单纯建设新丝绸之路，拓展贸易联系，只能带来一些贸易中心城市的繁荣，无法实现地区经济的全面发展。中国西部的大发展，必须在推动区域经济一体化方面有更大的作为。上海合作组织已经提出了明确的目标，即在实现贸易投资便利化的基础上建立自由贸易区。自由贸易区的形成，将是中亚经济圈形成的一个重要标志。中国西部地区可以借此与中亚地区形成密切的经济互动关系。不久前，俄罗斯总统普京在西安市参观访问时与国务院副总理吴仪共同主持了中国西北五省区与俄罗斯地方负责人扩大地方合作座谈会，这充分体现了中俄这两个地区大国对于促进在区域经济合作领域开展务实合作的高度重视。
2005年7月，胡锦涛主席在出席上海合作组织峰会时指出，当前的国际形势迫切要求中国和上海合作组织其它成员进一步增进互信、加强团结，深化合作，尽快把合作潜力转化为现实成果，妥善应对国际和地区形势复杂变化带来的挑战。为此， 除了要全力加强安全工作外，还需要扎实推动经济合作尽快取得实际成果。他特别提出要加强协调，加大投入，有步骤有重点地执行多边经贸合作纲要及其落实措施计划，尽快建立银行联合体，探索多边和双边相补充、政府和企业相结合的合作模式，推动上海合作组织同国际金融机构建立联系。
在这个大背景下，由上海合作组织、国家开发银行和联合国亚太经社理事会主办，博鳌亚洲论坛协办，西安市人民政府和北京当代世界发展研究院承办的首届欧亚经济论坛在中国西安举行，将力求从不同层面上为促进中国和中亚地区的经济合作做出积极贡献。
这次论坛，还将分别举行旅游合作、市长圆桌、能源合作和金融合作4个专题会议，邀请联合国亚太经社理事会官员、各国旅游部（局）长、市长、能源官员和有关金融界高层进行专题研讨交流。对于推动我国西部城市与中亚国家的城市层次上的对话与合作，交流提高城市建设管理水平，加快西部地区城市化进程具有积极影响。对于新丝绸之路（欧亚大陆桥）沿线（桥）国家之间建立互信、互利的旅游合作，实现丝绸之路旅游联动与共荣产生重要的推动作用。对于深化西部地区与欧亚各国能源的全方位合作、促进能源领域投资与开发、确保能源和国家安全有现实意义。

4. 一带一路指什么，对此有什么评价

一带一路门户网http://www.edailu.cn

目标： 助推一带一路建设
意图： 让所有人分享一带一路带来的益处
口号： 一带一路，对时代负责
使命： 和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢
守则： 共商、共建、共享、合规、敬业
愿景： 为国家赢得价值，为体系创造效益，为人才创造发展
价值观： 从事有益于人类的工作中获取价值

5. 今年新疆财经学院的录取分数线是多少啊

新疆财经学院的录取分数线：文科一批次、重点本科：520分；理科一批次、重点本科：518分。
阿坝师范学院（Aba Teachers University），简称阿坝师院。始建于1938年的茂县简易乡村师范学校，正式创办于1978年，2015年经国家教育部批准升为本科院校，是经国务院批准建立的省属普通高等学校。
学校坐落于被联合国评为“灾后重建最佳范例”的长寿之乡、国家AAAAA级风景区——四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县水磨镇，校园占地面积1024亩，建筑面积约22.60万平方米。
阿坝师院是教育部中央教科所艺术教育中心副理事长单位和艺术教育实验基地，四川省计算机学会常务理事单位，国家职业核心能力培训认证项目培训基地，是中共中央、国务院和中央军委表彰的“全国抗震救灾英雄集体”，是人力资源和社会保障部、国家发改委、解放军总政治部表彰的“汶川地震灾后恢复重建先进集体”，多次荣获省部级民族团结先进集体和校园文化建设先进集体荣誉称号。

新疆财经大学是一所以经济学、管理学为主，文学、法学、理学、工学协调发展的自治区重点建设大学。学校始建于1950年4月。2000年12月，原新疆财经学院、新疆经济管理干部学院和新疆财政税务学校合并组建成新的新疆财经学院。2007年3月，经教育部批准，学校更名为新疆财经大学。

学校已形成本科教育、研究生教育、继续教育和留学生教育全方位、多层次的人才培养体系。截止2014年11月，学校各类在校生2.5万余人，其中博士研究生8人，硕士研究生1706人，全日制本科生16303人，成人本专科生7248人，外国留学生259人。在职教职工1335人，其中专任教师809人，副高以上职称教师占专任教师的45.49%，专任教师中博士165人，硕士419人，硕士以上学历教师占专任教师的72.19%。

学校现有16个学院、2个专业教学研究部，附设继续教育学院和商务学院（独立学院）。国家汉语水平考试（MHK）和英国雅思考试（IELTS）新疆考点设在学校。

学校拥有3个博士二级学科授权点、1个博士后科研流动站、5个硕士一级学科授权点、25个硕士二级学科授权点、11个专业学位硕士授权点、35个本科专业、 4个国家级特色专业建设点、6个自治区级重点学科。

学校设有中亚经贸研究院、区域经济研究所和金融研究所等研究机构，拥有中国（新疆）与中亚区域经济合作研究中心、新疆企业发展研究中心、新疆社会经济统计研究中心3个自治区普通高校人文社科重点研究基地，以及中亚经贸研究与汉语人才培养基地。近三年，我校获得国家级课题54项，其中包括1项国家社科重点项目和1项国家社科重大项目，省级课题109项，出版专著91部，发表论文1500余篇。

学校与中国人民大学、中央财经大学、上海财经大学、东北财经大学、西南财经大学建立了对口支援关系；与美国协和大学、日本亚细亚大学、英国伯明翰大学等30余所大学建立了合作关系，并与哈萨克斯坦阿克纠宾师范学院建立了孔子学院。

学校坚持以人为本的办学理念，秉承“经世济公、至善至诚”的校训，坚持为新疆经济建设服务，为推进新疆社会稳定和长治久安服务，以深化改革为动力，全面提高教育教学质量，努力实现“新疆名牌、西北一流、全国知名、辐射中亚”的有特色、高水平财经大学的建设目标。

6. 新疆财经大学怎么样好不好

学校始建于1950年4月。2000年12月，原新疆财经学院、新疆经济管理干部学院和新疆财政税务学校合并组建成新的新疆财经学院。2007年3月，经教育部批准，学校更名为新疆财经大学。

学校总占地面积630501.78平方米，其中北校区占地面积561616平方米，南校区占地面积58255平方米，迎宾路校区10630.78平方米。

新疆财经大学是一所以经济学、管理学为主，文学、法学、理学、工学协调发展的自治区重点建设大学。目前，学校已形成研究生教育、本科教育、继续教育和留学生教育全方位、多层次的人才培养体系。截至2017年10月1日，学校各类在校生23897人，其中研究生2031人，全日制本科生15304人，成人本专科生6455人，外国留学生107人。在职教职工1340人，其中专任教师816人，副高以上职称教师占专任教师的41.91%，专任教师中博士202人，硕士440人，硕士及以上学位教师占专任教师的78.68%。

学校拥有3个博士二级学科授权点、1个一级学科博士后科研流动站、5个硕士一级学科授权点、26个硕士二级学科授权点、10个专业学位硕士授权点、3个自治区一级重点学科(其中1个高峰学科，2个高原学科)。35个本科专业、4个国家级特色专业建设、3个自治区重点产业紧缺人才专业，3个自治区重点专业、4个自治区实验教学示范中心。

学校现有16个学院、2个专业教学研究部，附设继续教育学院。设有中亚经贸研究院、区域经济研究所和金融研究所等研究机构，拥有中国（新疆）与中亚区域经济合作研究中心、新疆企业发展研究中心、新疆社会经济统计研究中心3个自治区普通高校人文社科重点研究基地，以及中亚经贸研究与汉语人才培养基地,设立国家汉语水平考试（MHK）新疆考点和英国雅思考试（IELTS）新疆考点。

近三年，我校获得国家级课题54项，其中包括1项国家社科重大项目、1项国家社科重点项目和1项国家自然科学基金面上项目，省级课题99项，出版专著82部，发表论文1600余篇。

学校与中国人民大学、中央财经大学、东北财经大学、西南财经大学建立了对口支援关系；与美国协和大学、日本亚细亚大学、英国伯明翰大学等30余所大学建立了合作关系，并与哈萨克斯坦阿克托别州朱巴诺夫国立大学建立了孔子学院。

学校坚持以人为本的办学理念，秉承“经世济公、至善至诚”的校训，坚持为新疆经济建设服务，为推进新疆社会稳定和长治久安服务，以深化改革为动力，全面提高教育教学质量，努力实现“新疆名牌、西北一流、全国知名、辐射中亚”的有特色、高水平财经大学的建设目标。

7. 上海财经大学国际工商管理学院的专业介绍

20世纪80年代，企业管理系研究重点是建立管理研究、教学和实践基础，建立起了完整的集管理理论、管理方法、管理实践为一体的企业管理学科体系，形成了一支层次较高、结构合理的学术梯队。企业管理系1990年批准成立企业管理硕士点，并于90年代初就开始了企业管理方向博士生培养，是全国最早设立企业管理博士方向的院校之一。
一、人才培养
企业管理系旨在培养能在各类企业或相应的业务管理部门从事经营管理工作的德才兼备的高级专门人才。学生在校期间将系统地学习经济类学科的基本知识和国内外现代企业经营管理理论与实务。并要求学生了解国际商法、国际标准、国际投资、国际保险和国际营销等相关知识。掌握必要的企业决策和分析、计算机应用软件和专业外语应用能力。 毕业后的学生在各类企事业单位，尤其是在大型企业、集团从事海外投资和国外子公司的管理工作，也有在中外合资企业和各类涉外企业从事各项专业管理工作。
企业管理人才培养涉及管理学学士、硕士和博士三个层次，其特色在于紧跟人才市场需求，我们根据不同时期企业对不同层次学生的要求，预先完善教学计划，积极探索面向全球、面向市场，培养具有理论探索和深究潜力，具备实践应用和创新能力的复合型管理人才；建立了在全国具有较高影响力的完整的教材体系，目前正在按教育部对精品课程建设的要求，建设基于全球化和信息化背景，融合经济学与管理学研究视角和方法的教材系列。
二、师资队伍
企业管理系师资配备力求达到文理渗透、学科交叉互补、专业面广等特色，以发挥研究团队的协作优势。师资队伍中近60%具有博士学位，80%以上的教师具有高级职称。
三、学科建设目标
随着中国经济对外参与程度的提高，建立全球性管理观和全球性企业将成为企业管理学科的使命。本学科旨在形成完整和有特色的学科体系，提高学科研究的深度和领先地位。今后5年建设的主要目标是：本学科将以纵向课题研究为依托，以横向课题为支撑，以现有的研究中心为平台，建成达到国内一流水平，具有国际影响的企业管理学科点。本学科点将进一步加强企业管理领域各专业方向的研究，目标是抢占和巩固该领域研究的领先地位。为此确立了在全球化和信息化背景下，围绕提高中国企业国际竞争力目标展开企业管理研究和教学的学科建设方向。 运营管理系于2008年1月，经学校批准，由原企业管理系分离出来，单独建制。首任系主任谢家平教授，首任系副主任童春阳博士
一、人才培养
物流管理系旨在培养具有现代物流及供应链管理意识与素质，拥有扎实的管理学、经济学、管理科学和信息技术的基础知识，掌握现代物流及供应链理论知识、物流技术技能与物流管理方法，具备供应链系统分析、物流系统规划、物流运作管理的能力的高级物流人才。本专业学生通过专业学习能够从事各类企业的供应链物流系统分析与运作管理实践。
二、专业特色课程
本专业学生除了修读学校规定的普通共同课和学科共同课，还需修读如下专业课程：
专业必修课
1. 运筹学基础 Operations Research Fundamentals
2. 运营管理 Operations Management
3. 物流管理初级 A First Course of Logistics
4. 物流管理中级 A Second Course of Logistics
5. 供应链管理 Supply Chain Management
6. 企业资源计划 Enterprise Resource Planning
7. 服务管理 Service Management
8. 管理学原理 General Management
9. 公司战略管理 Corporate Strategy
10. 市场营销学 Marketing Principle
专业选修课
1．质量管理 Quality Management
2．技术管理 Technology Management
3．运营案例分析 Case Study in Operations
4．供应链合同与分险管理 Supply Chain Contracting & Risk Management
5．收益管理与动态定价 Revenue Management and Dynamic Pricing
6. 物流信息管理 Logistics Information Management
7．管理决策分析 Management Decision Analysis
8．物流成本管理 Logistics Cost Management
9．项目管理 Project Management
10．信用管理 Credit Management 人力资源系成立于1999 年，是国内最早从企业管理系分解出来独立成专业的院系之一。人力资源系目前有教授2人，副教授5人，讲师2人，具有博士学位的5人。该系现已建立本科生、研究生的多级培养体系，其中在读硕士生31人，本科生230人。
人力资源系具有雄厚的研究实力。自成立以来，累计承担了两项国家自然科学基金项目，30多个省部
级课题，和近20个横向课题项目，并先后出版了45本专著和教材，获得了8个省部级奖项，还在《经济研究》等权威刊物以及核心期刊上发表论文累计达到130多篇。因教学成果显著，该系还获得了国家教育部、财政部优秀教材奖等多个奖项。
人力资源系与国内外的许多大学和科研机构以及台湾地区的同行保持着广泛的合作关系，先后聘请美
国华盛顿大学等著名学府的学者担任兼职教授、客座教授，其中包括学习型组织理论的创始人之一Michael
J. Marquardt的弟子Antony Hii教授。人力资源系的教师、研究生和本科生近年频繁赴国外及香港地区参
加科研合作、进修和各类国际学术会议。2005年，人力资源系开始与美国乔治华盛顿大学合作办学，共同
培养高层次的人力资源管理者。
人力资源系着力于培养掌握现代人力资源管理理论分析与实际操作能力的专业人才。学生在校期间，
将系统地学习经管类学科的基础知识，以及人力资源管理经济理论与实务、心理学、组织行为学、领导
学、劳动经济学、国际人力资源管理比较、战略人力资源管理等专业知识。本系专业要求学生毕业后能掌
握各种人事战略方案的设计技巧、良好的沟通与组织能力、专业外语应用能力。毕业生可在各类组织从事
人力资源管理工作，或咨询服务工作、教育和培训工作。 上海财经大学是我国改革开放后最早成立市场营销专业的高等院校之一。多年来，我校市场营销系在专业教学和科研领域，取得了可喜的成绩和经验，并形成自己的特色和风格。市场营销系师资配备力求体现学科交叉互补、专业面广等特色，师资队伍中近80%具有博士学位，75%以上的教师具有副教授以上高级职称。在晁钢令、陈启杰、陈信康等国内著名营销专家的带领下，该系教师发挥团队协作优势，不断深化理论研究，取得国内先进地位的同时，注重将国际市场营销理论最新成果服务于中国企业实践和政府决策咨询，并与众多跨国公司、大中型企业建立长期、深入的合作关系。
市场营销系培养市场营销本科、硕士和博士研究生三个不同层次的人才。依据不同层次的培养目标，借鉴国内外先进的教学方法，联系国内市场经济建设的具体实际，不断完善学科建设，并在教学上锐意革新：既引进最新原版教材，也成功建设本土精品课程；采用课堂讲授、案例讨论、文献研讨和实务模拟等相结合的教学方式，帮助系统地学习和掌握市场营销学的基本理论与方法。使学生具备深厚的理论基础和。系统的专业知识，在掌握先进营销技能和树立现代经营意识的同时，增强分析、解决问题的能力。除经济学基础知识和营销学基本理论外，要求本科学生深入学习市场调研、国际贸易理论与实务、广告学、公共关系学、企业管理学、消费心理学、组织营销学等专项知识，并掌握科学决策软件应用的基本知识和专业外语的应用能力。 毕业后的学生多在工商企业、金融机构和外贸公司等从事市场营销与国际营销的组织与管理工作；也可在广告公司、咨询公司、从事相应的工作，或在政府流通管理部门或研究机构任职。 产业经济系是由原工业经济系发展而来。为适应我国计划经济体制向市场经济体制的转变，为了更有利于学科的发展，我校在全国较早地对原工业经济学科的课程进行了改革，引入了产业经济方面的课程。1990 年代中期，将“工业经济系”改名为“产业经济系”。
目前，产业经济系共有教师10名（名单如下）。此外，还聘请了上海市经济委员会等实务部门的几位兼职教师任硕士研究生的指导教师。
产业经济系的教师以产业经济学科所涉及的领域为其主要的研究范围，就近几年来的研究范围来看，主要集中在服务业的产业组织分析、策略性行为研究、企业并购、期货理论与市场问题研究、上海产业结构研究、上海工业发展研究、工业开发区研究等领域。由于在学科研究上出色成果，曾被原财政部批准为财政部的重点学科，2001年又获上海市重点学科称号。
产业经济系对学生的培养主要在硕士生和博士生层面，其对学生培养的目的是能掌握、应用现代产业组织理论和产业结构理论的高级专门人才。学生在校期间，主要学习经济学理论以及产业组织学、产业结构理论、公司战略管理、组织经济学与组织管理、跨国公司管理、世贸组织研究等专业知识，并掌握相应的计算机技术和外语水平。学生毕业后主要从事大型企业的市场研究；证券公司、咨询机构的行业研究与投行业务；政府经济管理部门的行业规划等工作，并可在各教学及研究机构从事理论研究和教学工作。 国际贸易系下设国际贸易和国际商务两个专业。国际贸易专业建立于20世纪40年代，国际商务专业在2002年开始招生。从事这两个专业教学的师资力量雄厚，共有14名教师。现有教师中具有高级职称的占80%，其中教授6名（都是博士生导师）。教师的平均学历很高，其中具有博士学位的占68.75%，具有硕士学位的占25%。
国际贸易专业的发展处于全国领先地位，1984年获硕士授予权，1998年获得博士授予权，是该学科全国第三个获得博士授予权的单位。上世纪90年代初由上海市教委对全市各高校国际贸易专业评比中，我校国际贸易专业荣获第一名（并列），并在1998年被授予上海市教委重点学科。国际贸易专业在培养本科生、硕士生与博士生中具有坚实和宽广的基础。国际商务专业建立的时间不长，但依托国际贸易专业和国际工商管理学院的综合优势，近几年来也有了长足的发展。该专业现只招收本科生，但国际贸易专业的硕士点和博士点都设有国际商务方向，为国际商务专业的学生铺下了进一步发展的道路。
国际贸易专业旨在培养掌握深厚的国际贸易理论与实务知识，具有创新意识和研究能力，熟练应用外语，从事国际贸易理论研究和进出口业务管理和开展国际商务活动的专门人才。国际贸易专业所学课程主要有国际贸易理论、国际贸易实务、国际商务、国际金融、国际投资、国际结算、国际保险、国际经济学、世界经济、世界贸易组织、跨国公司经营管理等专业课程。国际商务专业旨在培养掌握宽广的国际商务理论与实务知识（包括国际贸易专业所学的很多知识），并能熟练应用外语的多功能、复合型人才。国际商务专业所学的知识与国际贸易专业有较强的相似性，但比国际贸易更广泛。国际贸易专业偏重于经济理论的学习，国际商务专业偏重于实践应用能力学习。
国际贸易系毕业后的学生可在涉外企事业单位的经营管理部门、跨国公司、政府部门等从事外经贸的管理和实务工作，也可在高校与科研机构从事教学和科研工作。 世界经济系成立于1979年，具有较长时间办学的历史，当时国内只有少数高等院校设有此学科。该系成立之初师资力量雄厚，拥有10余名国内世界经济学界颇有造诣的著名学者。前后四任系主任分别是朱元、席克正、龚维新和朱钟棣教授。这些前辈们的辛勤努力，为后来世界经济学科的发展，打下了坚实的基础。当时的世界经济系设有国际贸易和国际金融两个专业，于1978年开始招收本科生，并于1981年和1984年开始分别招收国际金融和国际贸易专业的硕士研究生。1998年9月在上海财经大学内部的院系调整中撤消了世界经济系，同时成立世界经济研究所。2002年世界经济专业恢复招收硕士研究生，并且开始招收博士研究生。2003年在国际工商管理学院内重新成立了世界经济系。目前，该系拥有世界经济学科的硕士学位授予权和博士学位授予权，国内只有少数院校拥有该专业的博士授予权。
现在世界经济系的主任是车维汉教授（博士生导师）,成员有：朱钟棣教授(博士生导师)、林珏教授（博士生导师）；靳玉英副教授。世界经济研究所所长是朱钟棣教授，主要成员有郭羽诞教授（博士生导师）、兰宜生教授（博士生导师）、岳咬兴教授（博士生导师）、车维汉教授、林珏教授等。该学科在全国和上海世界经济学界拥有较重要的地位和影响，朱钟棣教授是上海世界经济学会的副会长，车维汉教授是上海世界经济学会的常务理事。
承担世界经济系博士和硕士培养工作的，还有本校其他单位的教师，分别是李新教授（博士生导师）、金钟范教授（博士生导师）、还有杨培雷副教授和娄芳副教授。目前世界经济学科的教师绝大多数具有博士学位，已形成了一支老中青结合、结构合理，教学和科研实力较强的师资队伍。
世界经济系和世界经济研究所成立以来，教师们共出版各类著作20多部，译著4部，教材8部，发表论文160多篇，其中国外刊物发表6篇。该系和研究所的科研成果多次获得省部级奖，承担有国家社科基金研究项目、国家自然科学基金研究项目、国家教委科研项目和其它科研项目。
世界经济学科的主要研究方向有：国际经济理论与政策、美国经济、日本与东亚经济、俄罗斯东欧和中亚经济等。多年来，该学科始终注重对当代世界经济重大理论问题和实际问题的研究，尤其在战后美国和加拿大经济、日本经济、转轨国家经济、发展中国家经济、发达国家经济周期与危机、当代世界经济发展的特点和趋势、国际经济一体化、国际贸易、国际金融等研究领域，已逐步形成了自己的特色和优势，其中部分教学和科研成果受到国内外同行和有关政府部门的高度重视和充分肯定。
世界经济专业属于理论经济学中偏重于应用的学科，目前所招收的是硕士和博士研究生。该专业旨在培养德智体全面发展，具有较高理论素养，具有战略眼光和创新意识，具有扎实专业理论和知识基础及较高外语技能，具有较强分析和解决问题能力的高级专门人才。
所学课程除高级宏微观经济学等基础课程外，还包括世界经济专题、国际经济学、国际关系理论、发展经济学、比较经济学、世界经济史专题、发达国家经济、发展中国家与转轨国家经济、经济理论与方法、世界贸易组织、跨国公司专题等专业课。主要研究范围包括：当代世界经济发展的特点和趋势；各类型国家的经济特征及其发展规律；国际经济关系；国际经济各专门领域（国际贸易、国际金融、国际投资与企业等）的状况、问题与运行规律；以及中外经济关系，包括对外贸易、金融、投资、国际经济合作等领域的问题。
毕业生可以就业的工作岗位是：外经、外贸、外交、涉外咨询、银行及其他金融机构的国际业务部门、三资企业的高层管理、涉外经济的新闻、出版和调研，高等院校的教学和科研院所的专门研究等。 旅游管理系建立于2002年，设有旅游管理博士点与旅游管理硕士点。旅游管理博士点是上海市第一个严格按照教育部学科分类授于工商管理博士学位的旅游管理博士点。
旅游管理系招收旅游管理硕士研究生、博士研究生、进修教师、高级访问学者与博士后研究者。现有旅游管理硕士研究生13名、旅游管理博士研究生9名、博士后2名。旅游管理硕士研究生的研究方向有：旅游企业管理和会展管理。旅游管理博士研究生的研究方向有：旅游业经营管理理论与实践研究和国际旅游目的地与旅游企业集团研究。主要研究特色是：对我国旅游产业与旅游目的地的发展规律、我国旅游企业的国际合作及竞争规律、国际旅游企业的营运管理方式有较深入的研究，包括对旅游饭店与会展的研究。
旅游旅游管理系的教师主持、承担过国家哲学社会科学基金研究项目、教育部中国与欧盟高等教育合作研究项目和上海市哲学社会科学基金研究项目等，发表过许多专业论文，出版过专著与专业教材，获得过教育部优秀教材奖与上海哲学社会科学优秀成果著作奖等。旅游管理系教师从事的与旅游相关的主要研究课题有：国家社会科学基金项目《外资进入中国旅游业的现状、趋向及对策研究》（批准号04BJY069）、上海市哲学社会科学规划课题：《上海旅游业对本市国民经济贡献分析方法及统计指标体系研究》（项 目编号：2003BJB008）、上海旅游事业管理委员会课题：上海旅馆业的现状与发展对策（2005）、上海旅游事业管理委员会课题：上海形象推介研究（2005）、上海市经贸委重点课题：上海展览业的现状分析与对策研究（2003）、上海浦东新区规划课题：上海浦东新区十一五旅游业发展规划（2005）、上海浦东新区规划课题：上海浦东新区十一五旅游住宿业发展规划（2005）等。
学术带头人何建民教授是复旦大学经济学博士、旅游管理博士生导师、获国务院特殊津贴专家、全国
优秀教师，他自1982年开始从事旅游管理的教学、研究工作，曾留学奥地利国际旅游管理学获院国际旅游
管理专家证书，曾任上海旅游高等专科学校旅游管理系主任、《旅游科学》刊物主编、上海外国语大学国
际经济贸易管理学院院长，是我国知名的旅游管理专家之一。旅游管理系的培养目标是旨在培养掌握现代国际旅游管理理论、方法、能熟练运用英语从事国内外旅游业与相关企业及机构的经营管理工作的专业人才。学生不仅要学习掌握好经济学与管理学的基本理论与方法，而且还要学习掌握好旅游管理学、旅游营销学、旅游企业财务管理、旅游区规划原理与方法、旅游宾馆管理、旅行社管理、会展经济与管理等专业知识，专业课程选用英语原版教材进行教学。
毕业生可以在国内外旅游企业集团、负责旅游管理的政府机构、旅游宾馆、旅行社与旅游风景区从事
经营管理工作，也可以在高校与科研机构、咨询机构从事教学、科研和咨询工作，也可以在其他有关单位
从事相关工作。

8. 国家智库名单

一：在北京成立的一家高级智库，在2009年3月20日召开的第一届理事会上，曾培炎当选为理事长。他的前副总理身份，以及国经中心领导层不寻常的“豪华”阵容，使得新智库备受海内外瞩目，一时有“中国最高级别智库”之称。新智库成立之际，百年一遇的金融危机方兴未艾，不明朗的形势和前景使国家宏观决策面临严峻挑战。而国内现有的高层决策咨询体系，则似乎难以有效地帮助决策层应对眼下的复杂局面。在此背景下出世的中国国际经济交流中心，因而被寄予期望。
二：成员构成
理事长：曾培炎，原国务院副总理
执行副理事长：8人
中央财经领导小组办公室原主任王春正、
经济学家厉以宁、
香港中文大学校长刘遵义、
国家发改委副主任张晓强、
国家开发银行董事长陈元、
清华大学经济管理学院院长钱颖一、
国家行政学院副院长魏礼群。
常务副理事长
郑新立，中央政策研究室副主任。
副理事长：10人
香港国际商会主席冯国经、
广东省原省长卢瑞华、
中央外事办原主任刘华秋、
国务院发展研究中心主任张玉台、
国家发改委副主任兼国家能源局局长张国宝、
国务院国资委主任李荣融、
全国人大教科文卫委副主任委员徐荣凯、
中投公司董事长楼继伟、
中央政策研究室原主任滕文生、
全国社保基金理事会理事长戴相龙。
智库溯源
“这个新智库是温家宝总理亲自批示成立的，整合了原来国家发改委下属的国际合作中心和对外开放咨询中心两大智库。”参与国经中心筹建的一位知情人士透露说，温总理早在2008年11月就表示，在当前经济形势复杂多变的情况下，仅靠经验，靠少数人的智慧是很难作出正确决策的，必须广泛听取各方面的意见，加强决策的科学化、民主化。
这事实上为新智库成立后的工作指明了方向。“(我们)将着眼于国际经济方面的重大热点焦点问题，开展战略性、宏观性、前瞻性研究，不断形成一批针对性强，可操作性强的研究成果。”曾培炎在3月20日的成立仪式上说。
国经中心一成立，便列出了要重点研究的19个课题，包括金融危机第二次冲击波的可能性、构建国际金融新秩序、中美战略经济合作、中日战略互惠关系、中俄中亚能源资源合作研究、各国政府决策机制及智库在政府经济决策中的作用等，“都是当下的重点、难点、热点问题。”刘克崮说。
新智库成立后的首次重大活动，是计划于6月下旬在北京举办的“全球智库峰会”。这次大会将邀请200-300家全球知名智库和全球500强企业领袖，为摆脱金融危机和中国经济平稳增长出谋划策。

9. 中亚经济研究院属于国家机构吗

新疆财经大学中亚经贸研究院是经校党委和校长办公会议研究讨论后批准成立的专门从事中亚经贸问题的研究和人才培养的实体机构，于2012年4月16日正式成立。本院下设三个研究所和一个综合办公室以及中亚经贸研究博士项目办公室。三个研究所为：中亚金融研究所、中亚贸易与投资研究所和中亚能源合作研究所。综合办公室主要负责本院的财务、图书档案资料管理、对外联络、办公条件保障、网站维护和院长交办的其他任务。中亚经贸研究博士项目办公室承担新疆财经大学中亚经贸研究项目博士人才的教学和培养工作。
任务职能编辑
本院是集从事科学研究、决策咨询和人才培养为一体的科研机构，主要承担以下任务和职能：
（1）中亚金融、能源、贸易投资的实务问题研究；
（2）跟踪分析中亚经济社会发展动态；
（3）系统全面研究中亚的经济法律制度以及金融、能源、环境和知识产权等与经贸相关的法律制度；
（4）编辑出版专门研究中亚经贸问题的刊物；
（5）向有关部门报送决策内参咨询报告；
（6）举办各种形式的学术交流会、研讨会、论坛和座谈会以及不定期举办有关公开讲座；
（7）承担本校“中亚经贸研究”博士项目的教学和实践任务；
（8）与中亚和其他独联体国家的高校和科研机构开展各种形式的合作。
研究特色编辑
本院以研究中亚及其独联体其他国家的金融、能源、投资和贸易问题为主，同时兼顾与上述领域有关的环境保护、知识产权问题，以下列问题为重点和特色：
（1）中亚五国及其世界其他国家的合作社问题研究；
（2）世界伊斯兰金融及其法律制度研究（以中南亚为主）；
（3）中亚及其独联体其他国家微型金融实务及其立法研究（不限于此）；
（4）中亚的能源、生态环境和知识产权法律制度研究；
（5）中亚五国和独联体其他国家的财经教育研究。
研究人员编辑
本院现在有专职研究人员五名，校内外兼职人员九名，其中：
院长：张文中，教授，硕士研究生导师，研究领域为金融实务和理论，研究的问题为中亚各国金融及其区域金融合作问题包括传统金融、微型金融、合作金融和伊斯兰金融；
王军，教授，经济学博士，研究方向为中亚金融，包括中亚证券、保险、期货和中亚区域金融合作问题；
张磊，副教授，经济学博士，研究的方向为中亚区域能源合作；
李欣，副教授，经济学硕士，研究方向为中亚投资与贸易；
孙钰，法学硕士，专职研究院，研究方向为中亚及其其他独联体国家经济法、环境法、知识产权法和合作社问题。