Ⅰ 小额贷款公司基本业务流程及小额贷款技能培训方案的授课对象
小额贷复款公司贷款业务部、市场制部、研发部、风险部、财务部、行政部、人力资源部等部门的新入职人员或从事小额贷款行业2年以下的从业人员;
有意愿加入小额贷款行业的企业家和社会人士;
城市(农村)商业银行、邮政储蓄银行、村镇银行、农村信用联社小企业贷款业务部、小企业信贷部、小额贷款管理中心等部门新入职人员。
Ⅱ 跪求一篇文章,题目是:怀着怎样的心态参加信用社的培训班和对其的认识
农村信用社所有法人机构要在2006年底前完成贷款五级分类,时间短,任务重。要做好这项工作必须做到目标明确、任务明确、责任明确。重点是明确一个目标,开展两级培训,落实三方职责,收到四个成效,确保农村信用社贷款五级分类工作取得成功。
(一)明确一个目标
一个目标就是2006年底前农村信用社所有法人机构全部完成贷款五级分类,用一年左右时间实现贷款四级分类向五级分类过渡,2007年实行贷款五级分类为主、两种数据共同报送的“双轨运行”制度。这一目标具体包含四个方面的要求:一是时间要求,整体上要在2006年底前全部完成,考虑到东、中、西部地区的差异,东部省、市农村信用社的分类工作要在9月30日前全面完成,中西部省(区、市)要在12月31日前全面完成。二是范围要求,在机构数量上,全国农村信用社所有法人机构全部推行;资产种类上,不仅要对贷款进行分类,还要对透支、贴现、各类垫款等所有其它表内信贷资产实行分类,并试行对信用证、承兑、担保等表外业务和非信贷资产的风险分类。三是考核要求,从2007年起非现场监管统计分析以贷款五级分类数据为基础,两种数据“双轨运行”。四是拨备计提要求,全面推行贷款五级分类后,农村信用社要根据分类结果,按照准备金计提指引的要求提取准备金,差距大的要做出规划,分年逐步达标。
(二)开展两级培训
两级培训指银监会和各银监局、省级联社分别举办培训。银监会举办的培训分两期进行,培训对象是监管部门负责人和省级联社高级管理人员、业务部门负责人,通过培训提高受训人员的认识水平,掌握分类的基本常识,转变经营理念,提高管理能力,了解国际风险分类的发展趋势,拓宽工作视野。各省(区、市)银监局会同省级联社举办的培训班,培训对象是县级联社和农村信用社的相关人员,形式上主要采取举办培训班、现场培训、案例辅导、检查指导等方式。通过培训,使农村信用社管理人员和分类操作人员思想通、懂常识、善操作、技能强。贷款五级分类培训从今天开始启动,争取在四月底前基本完成,受训人员总数达到3万名左右,平均每个法人机构有一名以上专业人员接受培训。
(三)落实三方职责
要实现农村信用社贷款五级分类工作目标,关键在于科学、合理地划分监管机构、省级联社和农村信用社三方面的工作职责,做到既能各司其职、各负其责,又能减少推诿扯皮,形成合力。
监管部门要发挥专业监管作用,承担组织领导和督促检查的责任。一是要健全组织领导机构。目前银监会已成立了农村信用社贷款五级分类领导小组和办公室,主要负责加强对全国农村信用社贷款五级分类工作的领导、组织、协调和监督。各银监局也要相应成立负责农村信用社贷款五级分类工作的专门工作机构,由分管副局长担任负责人,合作处及相关处室人员参加,具体负责对辖内农村信用社贷款五级分类的督促和现场检查工作。二是做好培训工作。各银监局要在认真做好监管干部培训工作的同时,通过选派授课人员、参与编写教案、具体辅导等方式,协助和督促省级联社做好对农村信用社的培训。三是巡视督导。在五级分类推行过程中,银监会将组织巡视组,对各地实施情况进行督促指导,了解工作进度,协调推进过程中的有关问题。四是监督检查。各级监管机构要从分类程序的严密性、分类工具和手段的可靠性、分类信息的全面性、分类结果的准确性等方面加大现场检查力度,严格履行监管责任。监管部门一方面要加强对农村信用社贷款分类制度的研究,建立对其贷款分类办法和操作规程的评价制度,另一方面要根据辖内农村信用社贷款五级分类工作的进度,组织人员或委托社会中介机构,及时对完成分类的农村信用社进行现场检查。现场检查要由银监局合作处负责人或当地银监分局分管局长为主查人,按照银监会确定的工作目标,先制定现场检查方案,充分运用贷款偏离度检查、贷款迁徙分析和同质同类比较等监管手段,加强对不良贷款真实性及形态变动的监测考核,对工作推动不力、分类结果不真实的要严格问责。
省级联社要发挥主导作用,承担推广、监督责任。要做到“五个到位”:一是组织到位,就是要强化贷款五级分类工作的组织保障,联社要建立由一把手亲自负责的农村信用社系统五级分类推广小组,全面负责辖内农村信用社贷款五级分类制度的实行。二是思想到位,就是要在培训的基础上,进一步做好宣传动员工作,对全体员工进行深入的思想发动,增强全体员工对这项工作重要性的认识,在农村信用社内部形成人人皆知贷款五级分类的良好氛围。三是制度到位。省联社要预先制定与分类相关的各项规章制度,包括贷款五级分类实施方案、分类操作细则、信息交流和反馈办法、考核办法和验收标准、责任认定和追究办法等,切实做到每项分类操作、每道分类程序都有章可循。四是责任到位。按照权责对等的原则合理确定各个层次、各个部门和每个参与分类操作人员的职责,切实将贷款分类责任分解到部门、落实到岗位。五是管理到位。省级联社要建立不间断的巡视督导和通报制度,保证每个阶段的工作任务都在规定的时限内完成。要确保贷款五级分类的所有制度得到有效的执行,确保贷款五级分类的质量。要建立科学的考核制度,严格对农村信用社分类的真实性和分类偏离度监督考核。
县联社和基层农村信用社要发挥主体作用,承担实施和操作责任。具体是要在第一线完成分类的组织、准备、实施、验收等工作。在培训方面,要确保受训人员强化风险管理理念、通晓分类理论、准确运用分类技能;在操作准备方面,要建立严谨、高效的组织保障体系,明确各部门、各岗位的工作职责和权限,建立通畅的分类信息交流和反馈通道,保证客户信息及时、准确、完整,务求做到人员、任务、责任和措施落实;在实施方面,要狠抓制度落实,严格规范分类人员的操作行为,坚持客观、真实、准确反映的原则,力求五级分类结果的基本真实;在验收方面,要在制度安排的基础上,严格坚持标准,力戒形式主义,严厉查处弄虚作假行为,努力保证贷款五级分类能够真实、准确、及时地反映信贷资产质量和风险程度。对监管部门和省级联社检查发现的问题,要及时采取措施,整改到位。
(四)收到四个成效
五级分类结果基本真实。通过贷款五级分类,从根本上解决四级分类对贷款损失和风险衡量不准确、识别不及时的问题,客观揭示贷款的实际价值,准确计量农村信用社的预期信用风险,使信贷资产风险底数清、情况明。
信贷管理水平得到较大提高。通过运用贷款五级分类方法,科学地识别、计量贷款风险,将贷款五级分类与日常贷款管理进行有机结合,树立“第一还款来源”的信贷管理理念,发现、总结信贷管理、内部控制和信贷文化中存在的问题,在信贷经营管理上形成“识别计量风险—总结发现问题—改进信贷管理”的良性循环,使农村信用社的经营管理水平得到有效提高。
信贷人员的业务素质有所增强。五级分类包含了大量具体的定量分析和综合的定性分析,包括了从理念、定义、操作工具、程序、标准在内的一整套内容,覆盖了信贷分析、会计原理、经济管理、法律法规、信息技术等知识领域,知识含量很高,具有很强的专业性。因此,一方面要通过培训达到提高信贷人员技能的目的,另一方面,还要通过贷款分类使信贷人员产生积极进取的学习压力和动力,改善知识结构,提高业务素质。
健康的信贷文化初步形成。通过贷款五级分类,要使农村信用社从省级联社到基层农村信用社,从高管人员到普通工作人员,普遍增强风险意识,扭转长期以来存在的重扩张轻管理、重规模轻风险的落后意识,逐步形成健康的信贷文化。
本文来自: 中科软件园(www.4oa.com) 详细出处参考:http://www.4oa.com/bggw/sort02908/sort03069/233080.html
Ⅲ 信贷业务基础知识培训
信贷指复以借款人的制信誉发放的贷款,借款人不需要提供担保。由于这种贷款方式风险较大,一般要对借款方的经济效益、经营管理水平、发展前景等情况进行详细的考察,以降低风险。
市面上的信贷平台其实有很多,作为借款人,我们在贷款之前也要考虑到平台的安全性和风险性,以免给自己造成不必要的损失。这里提示大家,一般靠谱的大品牌信贷平台,在安全性上更加有保障,比如支付宝旗下的借呗,度小满金融旗下的有钱花。有钱花申请简便、放款快、借还灵活,用户可以主动申请。有钱花的息费透明,大品牌更加靠谱利率低,日息低至0.02%起,借款一万元一天利息最低2元,最高可借额度20万,可以满足大多数贷款者的需求。
此回答由康波财经提供,康波财经专注于财经热点事件解读、财经知识科普,奉守专业、追求有趣,做百姓看得懂的财经内容,用生动多样的方式传递财经价值。希望这个回答对您有帮助。
Ⅳ 有没有小额贷款培训是重点讲解案例与专题的小额贷款培训班呢
们老板每年安排的4期关于小额贷款的培训班,都是找的北京一家叫国培机构的课程,因为我是老板特助,所以每次报名都是我安排的,记得比较清楚,你可以先他们网站上看看有没有你喜欢的课程,每次同事培训回来都说课不错,
Ⅳ 信用贷款公司信审专员主要做什么需要什么专业知识有没有学习资料
1、 通过电话核实申请人资料的真实性和完整性
2、 收集并反馈征信信息,实施风险防范策略
Ⅵ 跪求一篇8000的论文。题目《银行小额贷款》。急求初稿,帮帮忙。
商业银行小额信贷风险管理
【摘要】:小额信贷产品最早被应用于20世纪70年代的孟加拉乡村银行,起初只是政府的一种扶贫方式,即向贫困者提供融资的一种方式。后期则通过高利率、短期限、要求第三方信用担保的方式,发放给具备一定还款能力的经营户,来追求较高的资金回报率,实现了银行财务可持续和服务特定目标群的双重目的,这为小额信贷产品在金融领域发展提供了很好的例证。因此许多发展中国家,包括我国在内均效仿孟加拉银行的做法,并将小额信贷产品运用于扶植本国的中小企业。特别是近些年,中小企业在我国国民经济发展中越来越凸显出它十分重要的地位,其年产值总量已占国家GDP的60%,为城市创造了75%的就业率,上缴税收占国家总税收的50%。这使得我国地方性商业银行也纷纷开始对中小企业进行小额授信。在地方性银行开展此业务的同时,小额信贷产品的风险管理就显得尤为重要,因为在银行的经营管理中,授信业务的风险管理是最核心的内容,也是银行业一直重点研究的课题之一。 本文选择我国地方性商业银行小额信贷业务,运用定性和定量相结合的方法,研究这种与中小企业密切相关的产品的授信风险。定性分析从小额信贷经济学理论和风险控制理论及方法出发,解读我国中小企业的风险特征,并阐述银行预防此类风险的一些行之有效的做法;定量分析则从风险限额管理的角度出发,收集西部地方性商业银行对中小企业小额贷款授信的历史数据作为样本,运用经济计量方法,根据中小企业授信风险的特点,利用加权最小二乘法对影响中小企业授信风险限额的企业财务及经营管理相关经济变量进行实证分析和检验。 通过以上定性和定量双管齐下的研究方式,探索我国现代地方性商业银行的小额信贷风险控制方法,并提出适合我国西部地方性商业银行小额信贷风险管理的办法。
【关键词】:小额信贷 风险管理 中小企业 风险限额 地方性商业银行
【学位授予单位】:兰州大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2012
【分类号】:F832.4
【目录】:
中文摘要4-6
Abstract6-9
第一章 导论9-17
1.1 研究背景及意义9-10
1.2 小额信贷及风险管理的相关理论综述10-14
1.3 研究方法、思路及创新14-17
第二章 商业银行信用风险管理思想与技术17-21
2.1 国外商业银行信用风险控制思想和技术17-18
2.2 商业银行信用风险技术及模型概述18-21
第三章 商业银行小额信贷风险管理21-32
3.1 商业银行小额信贷发展概述21-23
3.2 商业银行小额信贷风险特征23-26
3.3 商业银行小额信贷风险分析26-28
3.4 商业银行小额信贷风险管理的方法28-32
第四章 西部银行业小额信贷风险限额的经济计量模型32-37
4.1 风险限额概述32-33
4.2 小额信贷风险限额的经济计量模型33-37
第五章 结论与展望37-41
5.1 主要研究工作总结37
5.2 对西部银行业小额信贷风险管理的意见和建议37-40
5.3 研究展望40-41
参考文献41-44
在学期间的研究成果44-45
致谢45
Ⅶ 信用贷款风控模型有哪些论文值得学习和研究
以写人反映时代新风貌,要写一个人拾金不昧、乐于助人,请摆脱陈旧的套数,要明白,时代日新月异,每天都出现新人新事,比较于自己小的时候,身边的人从各方面是不是也随着时代发生了变化,比如说竞争意识变强后,人怎么变化了。
写某个具体时期或者某个具体地点的人,在特殊时期的人,常常会表现出特殊的状态,如非典时期,你身边的人怎样表现的?在不同的社会地点,一般人们表现不同的社会角色,在家的和在办公室的爸爸一定看起来很不一样。
Ⅷ 做银行信用贷款的业务要学习哪些内容
不知道你是应届毕业吗?如果你是通过校园招聘去的,我想告诉你的是,除了你有特定的关系,你不可能像去信贷就去信贷了。一般通过校考进去的基本上都是做柜,运气好做柜一两年吧,运气不好的我知道的做柜都做了10多年了。然后再转做其他的岗位。如果现在是入职考试,那么你需要准备一些考公务员的行政能力测试了。诸如逻辑思维,数学关系,语言表达等等那些。
如果你是社会招聘,可以去书店买一些商业银行管理、信贷的书看看,或者在晚上查查。
另外了,如果你有很好的关系,基本上什么都不用准备哈。所以我认为,你现在考虑看什么书,还不如找找你们家里可以利用那些关系进银行。