『壹』 湯姆索亞歷險記的主題思想
年輕人要敢於冒險
小說通過主人公的冒險經歷,對美國虛偽庸俗的社會習俗、偽專善的宗屬教儀式和刻板陳腐的學校教育進行了諷刺和批判,以歡快的筆調描寫了少年兒童自由活潑的心靈。《湯姆·索亞歷險記》以其濃厚的深具地方特色的幽默和對人物敏銳觀察,一躍成為最偉大的兒童文學作品,也是一首美國「黃金時代」的田園牧歌。湯姆索亞歷險記的主題思想也就是:抨擊當時社會的黑暗和對統治階級的不滿 .以清新簡約的語言和充滿率真童趣的筆調,深刻地揭示除了社會與人、社會與自然、人與自然之間的矛盾,清晰地反映出作者反對種族壓迫、反抗腐敗社會制度的價值觀念
『貳』 《窮人》的主題思想是什麼
《窮人》課文主題思想是一個寒風呼嘯的夜晚,桑娜與漁夫主動收養已故鄰居的兩個孤兒的故事,真實的反映了沙俄專制制度下域名的悲慘生活,贊美了桑娜和丈夫寧可自己吃苦也要幫助別人的美好品質。
《窮人》表達思想感情的方法是:
1、細節的描寫(主要包括:心理、環境、語言、動作)
2、本文中沒有一個「窮」字,卻形象的表達出了他們的窮(主要通過:屋內環境、吃穿、忙碌)
3、隱隱約約地,也表達出了他們十分富裕(主要特點:勤勞、善良、寧可自己受苦,也要幫助別人)。
(2)黃金時代主旨擴展閱讀:
創作背景
《窮人》一文的寫作年代,正是俄國歷史上階級矛盾空前激化的時期。封建農奴制一步步地崩潰瓦解,廣大人民對沙皇專制的反抗斗爭日趨高漲,逐漸形成了俄國資產階級民主革命的高潮。
在這個時期,貴族、資產階級吮吸人民的血汗,生活奢華而道德墮落;廣大勞動人民生活極端貧困,然而他們的道德情操卻高尚淳樸。《窮人》這篇小說,真實地反映了這一歷史時期勞動人民的苦難生活和他們的高尚品德。
作者簡介
列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰,是19世紀末20世紀初俄國最偉大的文學家,也是世界文學史上最傑出的作家之一,他的文學作品在世界文學中佔有十分重要的地位。在群星璀璨的俄羅斯文學的黃金時代,有兩位是最為代表性的「雙星」,正如有人所說「陀思妥耶夫斯基則代表了俄羅斯文學的深度,托爾斯泰代表了俄羅斯文學的廣度」。
三部代表作有長篇小說《戰爭與和平》《安娜·卡列尼娜》以及《復活》。其它作品還有《一個紳士的早晨》、《哥薩克》、《高加索的俘虜》《塞瓦斯托波爾故事集》等。他也創作了大量童話。
『叄』 黃金時代電影主題思想
《黃金時代來》作為王小源波最成功的一部作品,其所佔據的文學地位在當代文壇可謂是獨樹一幟。王小波作為一個被邊緣化的作家,歷經文革的壓迫,依然用自己所特有的方式詮釋著自己的人生倫理,用自由主義者的眼觀嚴肅地審視著那個荒誕的時代。《黃金時代》體現了文革時代下人們變態的心理與變態的行為特徵,王小波用內心深處的吶喊呼喚著光明與自由。他是活躍在中國當代文壇上的一位勇士,真的勇士。
『肆』 王小波的《黃金時代》主旨是什麼
王小波寫了許多「性」。這些描寫增加了作品的可讀性。當然,用類似的辦法來增加作品的可讀性,肯定不是他的初衷。他是一個理想主義的作家,不是商業文化的作者。他的初衷(我估計)是想寫出人類歷史上一個特殊時代的特殊意義。人們所謂的時代意義,是概括和抽象的,其內容蘊含在他們的日常生活中。他想著力表現的正是那個時代人的生活。用他自己的話說,「生活就是這樣的」。他寫的「性」,實際上是當時人的生活中不可或缺的部分。
《黃金時代》的時空背景是文革期間,王二是當年千萬下鄉插隊的知青之一,不了解這段歷史,誠然不會理解小說反映出來的精神反抗的基調。而更值得關注的地方,一是小說對這段歷史的反思態度,二是其方式。近年來的一些反思文革題材的小說,其中透露出來的意識是叫人生疑的。比如它們無不沉痛地指斥革命風暴對文人的迫害、對知識的粗暴拋棄和嘲笑、特別是對人性尊嚴的摧毀。在忍痛的同時,字里行間、內心深處傳遞出來的,實際是對當時那種極端體驗的念念不忘、對打壓權威的快感的回憶、對混亂社會的重構「理想」。這些固然是文人的天性,不能從道德上予以干預,卻決不是真反思和追問!《黃金時代》里的王二,在那時是個十足的「當代流氓」,作風問題惡名遠播,一貫地目無領導和尊長,做事情不遵守鄉村道德規范。但是,他的行為卻表現出了對精神壓迫的絕對反抗和永不妥協,對荒誕的所謂「極端體驗」快感進行了徹底的嘲弄,他更真實,反思最深,堅守人性最持久,所以他的言行令人神往。正是這種原則,建立了王二這個形象在《黃金時代》之後的作品與讀者的默契,建立了王小波的小說創作的基本思考和姿態。
『伍』 林莉的簡介 小巷深處的主旨
林莉(1972-),中國著名作家,她的文章《小巷深處》曾參加黃金時代1995年母親節徵文比賽獲獎第一名的,先後被多家媒體轉載,並曾被中央八台錄為電視散文,後收錄到教材中。她還曾寫過《月光下,一個女孩》、《BYE BYE 少老闆》。現在網路上有她寫的《蝶兒飛飛》、《紅袖添香》、《月紅》、《一路走好》。
《小巷深處》的主旨:
作者寫母親這一形象側重人物的外貌、語言、動作描寫,寫「我」這一形像則側重人物心理活動的刻畫,文章寫母親對「我」的愛,卻是在抒寫「我」對家、對母親感情變化過程中逐步展開的。
全文以「我」的感情發展變化為主線,從「我」對生活的滿足,「我」對母親的驕傲,到「我」長大後對貧窮之家產生厭惡進而離開家,最後以「我」被母親深深的愛所感動而悔悟流淚結尾,以感情構築文章框架,文中許多細小的生活場景和事件同「我」感情的脈絡連結起來,巧妙地融為一體,使文章感情真摯,極富感染力。
(5)黃金時代主旨擴展閱讀
《小巷深處》選自《黃金時代》1994年第7期。作者林莉。母親的歌贊與美頌是永恆的主題,這是一首女兒獻給母親的歌(歌曲:《燭光里的媽媽》),正如歌中所唱:媽媽,您的黑發泛起了霜花,您的臉頰印著這多牽掛,您的腰身倦得不再挺拔,媽媽呀,女兒已長大,不願牽著您的衣襟走過春秋冬,媽媽相信我,女兒自有女兒的報答。
《小巷深處》選入教材:上海教育出版社(試用本)八年級第一學期《語文》第一單元:愛在人間,第二課《小巷深處》選自《黃金時代》1994年第7期,稍有改動和語文版七年級上冊第六課。
林莉,1972年生於湖北嘉魚。出生不久便被拋棄。被一盲母所收養。生活十分窘迫。後來考上了縣中,不久後開始了文學創作。《小巷深處》便是她的代表作。