中国科学院金融科技发展中心

1. 中科院是个什么性质的机构

中国科学抄院（Chinese Academy of Sciences, CAS），是个科研类事业单位的机构。
于1949年11月在北京成立，是中华人民共和国科学技术方面的最高学术机构，全国自然科学与高新技术综合研究发展中心。
自1949年10月成立以来历经变化，发展至今，已有5个学部（数理学部、化学部、生物学部、地学部、技术科学部）， 中国科学院总部），以及11个分院（沈阳、长春、上海、南京、武汉、广州、成都、昆明、西安、兰州、新疆）、84个研究院所、1所大学（中国科学技术大学）、2所学院、4个文献情报中心、3个技术支撑机构和2个新闻出版单位，分布在全国20多个省（市）。此外，还投资兴办了430余家科技型企业（含转制单位），涉及11个行业，其中包括8家上市公司。早期的中国科学院沿袭了民国时期中央研究院的部分作风，不过也添加了政治标准。改革开放之后的中国科学院，经过几代人的努力奋斗，在国际科研发展上有着亮丽的成绩。

2. 中国科学院人才交流开发中心怎么样

简介：中国科学院人才交流开发中心是中央机构编制委员会批准成立的全民所有制事业法人单位；经国家工商行政管理局核准登记注册；并在国家人事部办理了"人才市场中介服务许可证"。中国科学院人才交流开发中心遵循"尊重知识、尊重人才，搞活人才管理、服务科技人员"的宗旨，配合中国科学院的人事制度改革和知识创新工程，开展人事代理、人才交流、人才测评和人才培训等项工作，以及与智力流动相关的科技开发、技术咨询和信息服务。
法定代表人：周建伟
成立时间：1992-08-19
工商注册号：100000108000180
企业类型：国有经营单位(非法人)
公司地址：西城区三里河路52号

3. 中国科学院是干什么的东东

中国科学院是中国自然科学最高学术机构、科学技术最高咨询机构、自然科学与高技术综合研究发展中心。

作为中国自然科学最高学术机构、科学技术最高咨询机构、自然科学与高技术综合研究发展中心，中国科学院建院以来时刻牢记使命，与科学共进，与祖国同行，以国家富强、人民幸福为己任，人才辈出，硕果累累，为我国科技进步、经济社会发展和国家安全做出了不可替代的重要贡献。

(3)中国科学院金融科技发展中心扩展阅读

作为国家科研机构，中科院在历史上的不同发展时期，曾先后提出过6个办院方针：

第一个：按人民政协共同纲领规定的文教政策，改革过去的科研机构，以期培养科学建设人才，使科学研究真正能够服务于国家的工业、农业、保健和国防事业的建设。（1950年）

第二个：侧重基础，侧重提高，为国民经济和国防建设服务。（1978年）

第三个：大力加强应用研究，积极而有选择地参加发展工作，继续重视基础研究。（1984年）

第四个：把主要力量动员和组织到国民经济建设的主战场，同时保持一支精干力量从事基础研究和高技术跟踪。（1987年）（注：1991年修改为：把主要力量动员和组织到为国民经济和社会发展服务的主战场，同时保持一支精干力量从事基础研究和高技术创新。）

第五个：面向国家战略需求，面向世界科学前沿，加强原始科学创新，加强关键技术创新与集成，攀登世界科技高峰，为中国经济建设、国家安全和社会可持续发展不断作出基础性、战略性、前瞻性的重大创新贡献。（2002年）

第六个：面向世界科技前沿，面向国家重大需求，面向国民经济主战场，率先实现科学技术跨越发展，率先建成国家创新人才高地，率先建成国家高水平科技智库，率先建设国际一流科研机构。

4. 为什麼有中国科学院还要弄个科学技术部

一个学术性机构（不完全是），一个政府行政部门——起监管作用。 这样的多了，比如组织部和人事部，纪检委和监察部，都还是有区别的。

5. 中科院是什么机构具体是什么单位做什么的求解答

中国科学院（Chinese Academy of Sciences）是中国在科学技术方面的最高学术机构和中国自然科学与高新技术的综合研究与发展中心。中国科学院以中国富强、人民幸福为已任，为中国科技进步、经济社会发展和国家安全做出了不可替代的重要贡献。
中国科学院服务国家战略需求和经济社会发展，始终围绕现代化建设需要开展科学研究，产生了许多科技成果，奠定了新中国的主要学科基础，自主发展了一系列战略高技术领域，形成了具有中国特色的科研体系，带动和支持了中国工业技术体系、国防科技体系和区域创新体系建设。中国科学院与中国工程院在中国并称“两院”。
中国科学院有6个学部（数学物理学部、化学部、生命科学和医学学部、地学部、信息技术科学部、技术科学部），12个分院（分别设立在：沈阳、长春、上海、南京、武汉、广州、成都、昆明、西安、兰州、新疆、重庆）、104家直属研究机构、4个国家实验室、85个国家重点实验室、153个中国科学院重点实验室、19个国家工程技术研究中心、10个国家工程实验室以及212个野外观测台站，2所高等学校、4个文献情报中心、3个技术支撑机构和2个新闻出版单位，全院科研人员达5万余人，分布在全国20多个省（市）。投资兴办了430余家科技型企业（含转制单位），涉及11个行业，其中包括8家上市公司
学部简介
中国科学院学部成立于1955年
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中国科学院
，是中国在科学技术方面的最高咨询机构。负责对中国科学技术发展规划、计划和重大科学技术决策提供咨询，对中国经济建设和社会发展中的重大科学技术问题提出研究报告，对学科发展战略和中长期目标提出建议，对重要研究领域和研究机构的学术问题进行评议和指导。
中国科学院院士从全国最优秀的科学家中选出，每两年增选一次。全体院士大会是最高权力机构，其常设领导机构是学部主席团，由中国科学院院长担任学部主席团执行主席。设有数学物理学部、化学部、生命科学和医学学部、地学部、信息技术科学部和技术科学部六个学部。1993年10月，经中国国务院批准，中国科学院学部委员改称中国科学院院士。

中国科学院院士学部分布图（2013年增补后）[29]
学部围绕西部开发、国家安全、可持续发展、进入WTO后中国某些行业的发展战略、学科发展战略、科学教育、人口老龄化、发展电子商务等问题开展了咨询，形成了一系列咨询报告报送国务院和有关部门，为中国制定相关政策提供了重要参考依据

6. 中科院的金融研究生

金融学的话应该是中国社会科学院，由于金融学这两年是非常热门的，如果你要报考金融学，可以选择中国社会科学院，你也可以自行网络启文在职研究生了解更多招生信息~！

7. 中国科学院下设了多少家直属研究机构

国科学院有6个学部（数学物理学部、化学部、生命科学和医学学部、地学部、信息技术科学部、技术科学部），12个分院（分别设立在：沈阳、长春、上海、南京、武汉、广州、成都、昆明、西安、兰州、新疆、重庆）、104家直属研究机构、4个国家实验室、85个国家重点实验室、153个中国科学院重点实验室、19个国家工程技术研究中心、10个国家工程实验室以及212个野外观测台站，2所高等学校（中国科技大学 and 中国科学院大学）、4个文献情报中心、3个技术支撑机构和2个新闻出版单位，全院科研人员达5万余人，分布在全国20多个省（市）。投资兴办了430余家科技型企业（含转制单位），涉及11个行业，其中包括8家上市公司。

8. 北京中科院是干什么的

揭露“中科院”骨病治疗仪

去年6月初，我在互联网上看到国家骨病爱心 康复工程官网“免费赠送骨病治疗仪”弹出广告。我打了一个咨询电话，该网工作人员就给我回电说他们是中科院骨病中心的，免费赠送骨病治疗仪，耗材自负，于是我花1000元购买了该仪器。没想到使用仪器以后病情反而加重，手、腰、腿关节又肿又胀又疼，简直无法忍受。我给接诊医生何琴打电话，她说这是仪器把病灶激活了，现在需要用中药调理。从此我就掉入了他们的陷阱，前后花费24240元也没有把病看好。
一、 仪器治病是假，骗取患者高价买药是真。

他们在广告上说，不打针，不吃药，不动手术，用骨病治疗仪就可以根除腰椎间盘突出和关节炎等骨病。但是却在患者不知情，没有选择权的情况下，一步步把患者引向重复购药的陷阱。
何琴医生说，我们先排除骨内垃圾，然后再修复骨膜，药价是2680元。可是药送上门后，她又说这只是1号药，还要邮寄2号药，价格仍是2680元。我生气了，过了几天，另外一个号称是原北京科学院院长的牛占文教授又给我来电话。牛教授说他要亲自为我调理疾病，还我一个健康的身体，并说他们要在宁夏开研讨会，等我病看好后，为我建一个模范病例档案，希望我能实话实说，为他们作一个骨病治疗的宣传口碑。为了让我安心出钱看病，他们承诺对模范病案要实报实销。我在专家诊疗和报销药费的诱惑下，一次次上当受骗，先后又被他们骗取5000元，10000元。花了这么多的钱，他们给我寄来的就是26包草药和3瓶南瓜籽油、3瓶灵芝粉胶囊、5瓶灵芝西洋参胶囊、还有8袋精根山龙茶、6袋固元益本茶。之后牛教授还要给我寄强心壮骨的药，费用是15000元。我说再也借不到钱了，拒绝收药。从这之后牛教授和何琴的电话就打不通了，骨病中心的电话也打不进去了，治疗仪也坏了。十几天以后，我给何琴发短信，她说在美国开峰会，回来后帮我把病彻底断根治愈。事至如此，我才感觉上当了。
7月下旬，我又给牛占文教授打电话，告诉他我花了两万多元钱仍旧没有看好病，他说药贵是因为他们专门为我调配了名贵中药，而寄来的药品包装只是一个借用的外壳。我要找院长解决。之后号称是张伯礼院长的人给我回电话，说他是中国中医科学院院长“张伯礼”。我反应了自己的看病经历，并告诉他，你们看病不给开发票，涉嫌偷税漏税，他说等病完全好了，开一个总票。我问北京的医院为什么要从河北廊坊开发区寄药？他说因为药监局设在廊坊。张院长还告诉我，你的药费后期我们会给你解决的，现在我给你治疗，坏了的仪器给你重新换一个。没办法，我又只好再花2800元。这一次，药和仪器是从天津北辰区陈昌路紫瑞园顺收商贸寄来的，寄件人是王韵函。寄来的是10袋固元益本茶，3盒脉通。我打电话告诉张院长，我到哪里买不到脉通，还需要花大价钱从中国中医科学院买？他说着里边不是脉通，是我专门配制的增强气血，打通经络的药。固元益本茶继续吃，慢慢就会见效。但是我吃了3袋脉通后，心脏跳动速度加快，心甩，“张伯礼”院长的工作手机也打不进去了。

二、黑心医院、黑心医生贪心至极要扒病人皮。

我在花费巨额资金看不好病的情况下打电话告诉牛教授，我不再治疗了。这个贪心不足的医生一看我要走，又生一伎。他说，那我为你办出院手续，手续费2800元，你花费的24240药费开研讨会时报销85%.中国中医科学院财务部的苗科长也打电话告诉我要交2800元手续费。我明白这伙骗子着急了，他们还想从我身上诈一笔不义之财。于是我浏览中国中医科学院网站寻求帮助，把电话打进中国中医科学院院长办公室求证。院长办公室工作人员告诉我这是打着本院旗号在行骗，赶快报警处理。我在当地报警后，派出所警察认为应该找北京工商部门解决比较好。就在国庆节前这伙骗子还在打我的主意，他们以中国科学院调查科的名义访问我的病情，希望我继续治疗，哪个所谓的牛占文教授还振振有词地说，你为什么不看了，你花十万、二十万也有人给你报销，你怕什么？之后又一个自称是中医科学院专家调查科欧阳科长的人向我询问病情，说要给我解决问题。之后又有几个自称是中科院调查科科长的人陆陆续续给我打电话，劝我继续治疗。

这就是我的网上求医上当受骗的经过。希望315网上维权活动能够给消费者伸张正义，尽快查处这件事，严惩这伙骗人不眨眼的黑心医生和黑心医院，为患者追回经济损失。也恳请广大患者再不要轻信网上和电视广告的忽悠，有病加强锻炼和到正规医院找好大夫诊疗。

9. 中科院所有的研究所的级别是什么

中科院各所的级别是正厅级，但是这个级别标准有点高

实际上研究所应该是正处级比较合适

因为中科院有100多个所呢，类似各省有100个左右县

基本没有一个正部级单位有100多个正局级单位的

所以中科院的所定为正处级比较符合实际情况

10. 关于中科院的

中国科学院软件研究所
软件研究所拥有国内第一流的科技水平和人才队伍。软件研究所不仅拥有一批学术造诣深厚、享誉国内外的科学家，而且拥有一支高素质、高水平的青年科技人才队伍。全所科研人员的平均年龄为34岁。为吸引国内外优秀人才的加盟，促进青年人才的健康成长，软件所推出一系列有效的激励措施，引入公开、公平的竞争机制，并通过院"百人计划"、高级访问学者、兼职研究员等多种途径，为软件所注入新鲜活力。目前已有一大批优秀青年科技人才走上领导岗位或成为学术带头人。

做为知识创新工程的人才培养基地，软件所高度重视研究生学位教育和在职职工的继续教育。软件所具有计算机软件和理论、计算机应用技术专业的博士学位、硕士学位授予权，具有基础数学专业硕士学位授予权，并建有计算机科学与技术博士后科研流动站。现有博士生导师21人，硕士生导师52人。自恢复研究生招生制度以来，软件所为国家培养了大批优秀人才，取得了显著成绩，1999年被科学院授予研究生招生工作先进集体称号。

年份 在读硕士生 在读博士生 在站博士后
2001年 189 128 26
2000年 163 101 12
1999年 158 71 17
1998年 146 70 22
1997年 132 63 16
1996年 95 59 8
1995年 76 41 8
1994年 66 36 8
1993年 64 28 4
1992年 62 20 3
1991年 62 13 1
1990年 62 13 1

软件研究所拥有国内第一流的科技水平和人才队伍。软件研究所不仅拥有一批学术造诣深厚、享誉国内外的科学家，而且拥有一支高素质、高水平的青年科技人才队伍。全所科研人员的平均年龄为34岁。为吸引国内外优秀人才的加盟，促进青年人才的健康成长，软件所推出一系列有效的激励措施，引入公开、公平的竞争机制，并通过院"百人计划"、高级访问学者、兼职研究员等多种途径，为软件所注入新鲜活力。目前已有一大批优秀青年科技人才走上领导岗位或成为学术带头人。

做为知识创新工程的人才培养基地，软件所高度重视研究生学位教育和在职职工的继续教育。软件所具有计算机软件和理论、计算机应用技术专业的博士学位、硕士学位授予权，具有基础数学专业硕士学位授予权，并建有计算机科学与技术博士后科研流动站。现有博士生导师21人，硕士生导师52人。自恢复研究生招生制度以来，软件所为国家培养了大批优秀人才，取得了显著成绩，1999年被科学院授予研究生招生工作先进集体称号。

年份 在读硕士生 在读博士生 在站博士后
2001年 189 128 26
2000年 163 101 12
1999年 158 71 17
1998年 146 70 22
1997年 132 63 16
1996年 95 59 8
1995年 76 41 8
1994年 66 36 8
1993年 64 28 4
1992年 62 20 3
1991年 62 13 1
1990年 62 13 1
关于我们中国科学院研究生院软件学院

我们的口号： 打造软件金领、领航信息产业

我们的目标： 做中国计算机软件信息业的黄埔军校

我们的使命： 培养精技术、懂管理、会做人的行业骨干

我们的特点： 通过建立“金融科技研究中心”这类行业应用研究机构，将软件信息业和相关应用行业对信息技术中高层次人才需求与学院的教育、科研定位紧密结合

我们的原则： 以学生培养为核心，将学院建成学生、教师/导师、IT企业、IT应用机构、研究院所的共赢平台

中国科学院研究生院软件学院是研究生院二级学院，是国务院学位办批准的首批软件工程硕士试点单位。学院由研究生院联合科学院内专门从事计算机研究与开发的计算所、软件所、计算机信息网络中心及北京软件工程中心，根据国家计委、教育部“关于举办示范性软件学院的通知”的精神，于2001年10月28日共同发起设立。

学院定位于利用科学院在计算机相关领域研究与应用的优势，培养IT相关领域中高层技术和技术管理人才。根据这一定位，学院在传统的计算机软件工程领域外，新开设了电子与通信工程、计算机技术、控制工程等三个专业领域的工程硕士项目，招收与培养相关专业的在职与全日制工程硕士。

中国科学院在计算机基础研究与应用研究方面具有基础深厚、应用广泛和专家众多的特点。仅软件学院5家发起单位就有计算机领域院士10名，博士导师86名，硕士导师256名，著名的研究成果有龙芯系列自主知识产权的计算机芯片，曙光系列计算机、红旗Linux、女娲系列自主知识产权和嵌入式操作系统、下一代互联网的核心技术等。电子所、自动化所、声学所、遥感所、空间中心、半导体所、微电子中心、数学与系统科学院研究院的研究项目和教育资源更是覆盖了计算机应用的几乎所有领域，包括雷达通信、高速DSP、智能机器人、空间及遥感图像处理、语音语言处理与识别、汉字识别、集成电路设计等，为学院开展相应领域的研究生培养工作提供了有力支持。为充分发挥中国科学院在IT研究、开发方面的优势，软件学院定位自身为“培养中国软件信息业中高层技术和技术管理人才的黄浦军校”。

在国家关于工程硕士“实用型、高层次、复合型”的培养原则指引下，结合IT行业技术更新快、人员流动大、国际化和市场化程度高的特点，学院确定了学生“精技术、懂管理、会做人”的培养目标。

学院认识到，培养“实用型”人才必须有来自实际应用的项目和导师，因此建立“中国科学院研究生院金融科技研究中心”，吸引行业精英带来中长期、储备性和共性的技术应用问题，将研究生培养与解决行业实际问题结合起来。学院还将结合其他信息技术应用重点行业及问题设立相应的研究、实验室。

学院认识到，培养“高层次、复合型”的人才仅仅传授技术知识、培养研究能力是不充分的。学院希望在教学和论文全过程中，培养学生关心企业目标、团队作业的管理意识，更培养学生克尽职守、爱岗敬业、诚信做人的人文精神。除选择精技术、有管理经验、人品好的教师/导师外，在教师教学指引、教学内容安排、团队项目实习等各方面融入学院对学生的培养要求。为配合培养目标，学院在正常课程教学外，设置了前沿技术、管理、人文和行业应用四个系列的讲座，并将其要求计入学分。

学院在教育培养目标的指引下，学院建立了包括课程、实习、论文培养和学生活动为核心的教育培养体系，对学生的知识、素质、技能、经验进行系统地提高。在传统的基于课程的知识体系培养基础上，学院关注培养学生发现问题、进行探索的研究素质的培养，也关注学生关心他人、关心团队，正确认识企业目标与个人成长的关系的人文素质的培养；学院也关注学生演讲展示、图表应用、办公工具、实用写作的技能培养；学院也根据学生基础不同，成长目标不同，指导学生在实习、论文和学生活动中获得相应的实际经验，以便尽快在实践中发挥作用。

为吸引充分资源参与以学生的培养，学院确定了建设共赢平台的办学原则，即学院全部工作以培养优秀的学生为中心。以逐步增加行业骨干生源为核心，为院所教师带来应用问题、为行业师资带来市场、为新入行同学带来就业机会，同时学院将在合作伙伴技术、产品与应用机构之间架设交流的桥梁。学院的科研将立足开展解决实际应用问题的技术应用型研究，而不是应用技术开发或产品开发，因而不会与IT企业竞争应用项目，不会与科研院所竞争应用技术研发项目。这是我们建立“金融科技研究中心”，探索各种技术在行业应用中的中长期、储备性、共性问题的指导原则。我们认为这类技术应用类研究更适合“实用型”人才的培养。

我们的口号： 打造软件金领、领航信息产业

我们的目标： 做中国计算机软件信息业的黄埔军校

我们的使命： 培养精技术、懂管理、会做人的行业骨干

我们的特点： 通过建立“金融科技研究中心”这类行业应用研究机构，将软件信息业和相关应用行业对信息技术中高层次人才需求与学院的教育、科研定位紧密结合

我们的原则： 以学生培养为核心，将学院建成学生、教师/导师、IT企业、IT应用机构、研究院所的共赢平台

中国科学院研究生院软件学院是研究生院二级学院，是国务院学位办批准的首批软件工程硕士试点单位。学院由研究生院联合科学院内专门从事计算机研究与开发的计算所、软件所、计算机信息网络中心及北京软件工程中心，根据国家计委、教育部“关于举办示范性软件学院的通知”的精神，于2001年10月28日共同发起设立。

学院定位于利用科学院在计算机相关领域研究与应用的优势，培养IT相关领域中高层技术和技术管理人才。根据这一定位，学院在传统的计算机软件工程领域外，新开设了电子与通信工程、计算机技术、控制工程等三个专业领域的工程硕士项目，招收与培养相关专业的在职与全日制工程硕士。

中国科学院在计算机基础研究与应用研究方面具有基础深厚、应用广泛和专家众多的特点。仅软件学院5家发起单位就有计算机领域院士10名，博士导师86名，硕士导师256名，著名的研究成果有龙芯系列自主知识产权的计算机芯片，曙光系列计算机、红旗Linux、女娲系列自主知识产权和嵌入式操作系统、下一代互联网的核心技术等。电子所、自动化所、声学所、遥感所、空间中心、半导体所、微电子中心、数学与系统科学院研究院的研究项目和教育资源更是覆盖了计算机应用的几乎所有领域，包括雷达通信、高速DSP、智能机器人、空间及遥感图像处理、语音语言处理与识别、汉字识别、集成电路设计等，为学院开展相应领域的研究生培养工作提供了有力支持。为充分发挥中国科学院在IT研究、开发方面的优势，软件学院定位自身为“培养中国软件信息业中高层技术和技术管理人才的黄浦军校”。

在国家关于工程硕士“实用型、高层次、复合型”的培养原则指引下，结合IT行业技术更新快、人员流动大、国际化和市场化程度高的特点，学院确定了学生“精技术、懂管理、会做人”的培养目标。

学院认识到，培养“实用型”人才必须有来自实际应用的项目和导师，因此建立“中国科学院研究生院金融科技研究中心”，吸引行业精英带来中长期、储备性和共性的技术应用问题，将研究生培养与解决行业实际问题结合起来。学院还将结合其他信息技术应用重点行业及问题设立相应的研究、实验室。

学院认识到，培养“高层次、复合型”的人才仅仅传授技术知识、培养研究能力是不充分的。学院希望在教学和论文全过程中，培养学生关心企业目标、团队作业的管理意识，更培养学生克尽职守、爱岗敬业、诚信做人的人文精神。除选择精技术、有管理经验、人品好的教师/导师外，在教师教学指引、教学内容安排、团队项目实习等各方面融入学院对学生的培养要求。为配合培养目标，学院在正常课程教学外，设置了前沿技术、管理、人文和行业应用四个系列的讲座，并将其要求计入学分。

学院在教育培养目标的指引下，学院建立了包括课程、实习、论文培养和学生活动为核心的教育培养体系，对学生的知识、素质、技能、经验进行系统地提高。在传统的基于课程的知识体系培养基础上，学院关注培养学生发现问题、进行探索的研究素质的培养，也关注学生关心他人、关心团队，正确认识企业目标与个人成长的关系的人文素质的培养；学院也关注学生演讲展示、图表应用、办公工具、实用写作的技能培养；学院也根据学生基础不同，成长目标不同，指导学生在实习、论文和学生活动中获得相应的实际经验，以便尽快在实践中发挥作用。

为吸引充分资源参与以学生的培养，学院确定了建设共赢平台的办学原则，即学院全部工作以培养优秀的学生为中心。以逐步增加行业骨干生源为核心，为院所教师带来应用问题、为行业师资带来市场、为新入行同学带来就业机会，同时学院将在合作伙伴技术、产品与应用机构之间架设交流的桥梁。学院的科研将立足开展解决实际应用问题的技术应用型研究，而不是应用技术开发或产品开发，因而不会与IT企业竞争应用项目，不会与科研院所竞争应用技术研发项目。这是我们建立“金融科技研究中心”，探索各种技术在行业应用中的中长期、储备性、共性问题的指导原则。我们认为这类技术应用类研究更适合“实用型”人才的培养。

关于我们

我们的口号： 打造软件金领、领航信息产业

我们的目标： 做中国计算机软件信息业的黄埔军校

我们的使命： 培养精技术、懂管理、会做人的行业骨干

我们的特点： 通过建立“金融科技研究中心”这类行业应用研究机构，将软件信息业和相关应用行业对信息技术中高层次人才需求与学院的教育、科研定位紧密结合

我们的原则： 以学生培养为核心，将学院建成学生、教师/导师、IT企业、IT应用机构、研究院所的共赢平台

中国科学院研究生院软件学院是研究生院二级学院，是国务院学位办批准的首批软件工程硕士试点单位。学院由研究生院联合科学院内专门从事计算机研究与开发的计算所、软件所、计算机信息网络中心及北京软件工程中心，根据国家计委、教育部“关于举办示范性软件学院的通知”的精神，于2001年10月28日共同发起设立。

学院定位于利用科学院在计算机相关领域研究与应用的优势，培养IT相关领域中高层技术和技术管理人才。根据这一定位，学院在传统的计算机软件工程领域外，新开设了电子与通信工程、计算机技术、控制工程等三个专业领域的工程硕士项目，招收与培养相关专业的在职与全日制工程硕士。

中国科学院在计算机基础研究与应用研究方面具有基础深厚、应用广泛和专家众多的特点。仅软件学院5家发起单位就有计算机领域院士10名，博士导师86名，硕士导师256名，著名的研究成果有龙芯系列自主知识产权的计算机芯片，曙光系列计算机、红旗Linux、女娲系列自主知识产权和嵌入式操作系统、下一代互联网的核心技术等。电子所、自动化所、声学所、遥感所、空间中心、半导体所、微电子中心、数学与系统科学院研究院的研究项目和教育资源更是覆盖了计算机应用的几乎所有领域，包括雷达通信、高速DSP、智能机器人、空间及遥感图像处理、语音语言处理与识别、汉字识别、集成电路设计等，为学院开展相应领域的研究生培养工作提供了有力支持。为充分发挥中国科学院在IT研究、开发方面的优势，软件学院定位自身为“培养中国软件信息业中高层技术和技术管理人才的黄浦军校”。

在国家关于工程硕士“实用型、高层次、复合型”的培养原则指引下，结合IT行业技术更新快、人员流动大、国际化和市场化程度高的特点，学院确定了学生“精技术、懂管理、会做人”的培养目标。

学院认识到，培养“实用型”人才必须有来自实际应用的项目和导师，因此建立“中国科学院研究生院金融科技研究中心”，吸引行业精英带来中长期、储备性和共性的技术应用问题，将研究生培养与解决行业实际问题结合起来。学院还将结合其他信息技术应用重点行业及问题设立相应的研究、实验室。

学院认识到，培养“高层次、复合型”的人才仅仅传授技术知识、培养研究能力是不充分的。学院希望在教学和论文全过程中，培养学生关心企业目标、团队作业的管理意识，更培养学生克尽职守、爱岗敬业、诚信做人的人文精神。除选择精技术、有管理经验、人品好的教师/导师外，在教师教学指引、教学内容安排、团队项目实习等各方面融入学院对学生的培养要求。为配合培养目标，学院在正常课程教学外，设置了前沿技术、管理、人文和行业应用四个系列的讲座，并将其要求计入学分。

学院在教育培养目标的指引下，学院建立了包括课程、实习、论文培养和学生活动为核心的教育培养体系，对学生的知识、素质、技能、经验进行系统地提高。在传统的基于课程的知识体系培养基础上，学院关注培养学生发现问题、进行探索的研究素质的培养，也关注学生关心他人、关心团队，正确认识企业目标与个人成长的关系的人文素质的培养；学院也关注学生演讲展示、图表应用、办公工具、实用写作的技能培养；学院也根据学生基础不同，成长目标不同，指导学生在实习、论文和学生活动中获得相应的实际经验，以便尽快在实践中发挥作用。

为吸引充分资源参与以学生的培养，学院确定了建设共赢平台的办学原则，即学院全部工作以培养优秀的学生为中心。以逐步增加行业骨干生源为核心，为院所教师带来应用问题、为行业师资带来市场、为新入行同学带来就业机会，同时学院将在合作伙伴技术、产品与应用机构之间架设交流的桥梁。学院的科研将立足开展解决实际应用问题的技术应用型研究，而不是应用技术开发或产品开发，因而不会与IT企业竞争应用项目，不会与科研院所竞争应用技术研发项目。这是我们建立“金融科技研究中心”，探索各种技术在行业应用中的中长期、储备性、共性问题的指导原则。我们认为这类技术应用类研究更适合“实用型”人才的培养。

http://cse.gscas.ac.cn/Intro/intro_rj.htm
http://www.ios.ac.cn/jianjie/jiaoyu.htm