龍鳳呈祥指標通達信教程

Ⅰ 無為戰法中的龍鳳呈祥

那我就呵呵噠了

Ⅱ 這個龍鳳呈祥立體拼圖用什麼顏色效果好

黃紅

Ⅲ 何為「花雕酒」

據記載，花雕酒起源於六千年前的山東大汶口文化時期，代表了源遠流長的中國酒文化。在各地的花雕酒當中，字型大小最老的當屬浙江紹興的花雕酒。紹興酒種頗豐，有元紅酒、加飯酒、善釀酒、香雪酒、花雕酒等，而花雕又是當中最富特色的。

民俗

花雕酒，又稱「狀元紅」、「女兒紅」。花雕酒從古時「女兒酒」演變而來。早在宋代，紹興家家會釀酒。每當一戶人家生了女孩，滿月那天就選酒數壇，請人刻字彩繪以兆吉祥(通常會雕上各種花卉圖案，人物鳥獸，山水亭榭等)，然後泥封窖藏。待女兒長大出閣時，取出窖藏陳酒，請畫匠在壇身上用油彩畫出「百戲」，如「八仙過海」，「龍鳳呈祥」，「嫦娥奔月」等，並配以吉祥如意，花好月圓的「彩頭」，同時以酒款待賀客。

特性

花雕酒是中國黃酒中的奇葩，選用上好糯米、優質麥曲，輔以江浙明凈澄澈的湖水，用古法釀制，再貯以時日，產生出獨特的風味和豐富的營養。據科學鑒定，花雕酒含有對人體有益的多種氨基酸、糖類和維生素等營養成分，被稱為「高級液體蛋糕」。根據貯存時間不同，花雕酒有三年陳、五年陳、八年陳、十年陳，甚至幾十年陳等，以陳為貴。總的來說，花雕酒酒性柔和，酒色橙黃清亮，酒香馥郁芬芳，酒味甘香醇厚。

品味

正是因為其溫和的特性(一般是15度左右)，花雕酒也深受廣東人的喜愛。花雕酒可直接飲用，也可溫燙至38或40度時飲用。加溫後的花雕酒酒精度降低，因此變得更加香醇厚實，容易入口。除了佐菜飲用以外，不少名菜都以花雕酒為材料製作而成，例如花雕雞、花雕燴蟹肉等等。值得一提的是，吃蟹最好飲花雕酒，蟹性涼，花雕酒暖胃，這是最佳的搭配。

Ⅳ 用錢疊生日鎖步驟圖

1，選擇一張任意麵值的人民幣，如圖所示折出摺痕。（平均分成8等份）。

Ⅳ 怎麼鑒別南洋兄弟紅雙喜龍鳳呈祥

以下資料希望對您有幫助

◆近來市場上的走私煙很多，如何分辨真煙和假煙讓我困惑，特找來此貼，大家一起分享◆

一、透明紙

★1、質地：一般採用聚丙烯薄膜BOPP，主要是用來延緩煙支受潮及其水分和有機加得齊的散失。
真品煙：透明紙透明度高，表面光澤好，手感光滑，聲音清脆，並有機器擦痕；
假冒煙：一般透明紙質地差，透明度與光滑度不夠，用手推比較滯手，包裝松、軟。

★2、搭口及兩端封口
真品煙：採用機器電烙鐵熱封，不用膠水，呈現規則的工藝特徵。
假冒煙：兩端封口工藝不一致，一般用手工電燙，或用膠水粘封，有明顯的手工痕跡。

★3、透明紙搭口方向
條盒、小盒兩端透明紙搭口方向一致。

二、拉線

★1、拉線印刷
真品煙：著色牢固，字體筆劃清晰完整，字體間距大小均勻；
假冒煙：有時著色不牢，字體筆劃殘缺，字體間距大小均勻。

★2、拉線頭
真品煙：拉線頭有機器小切口，拉線頭規則對稱、寬度相符（如FK機為11mm半圓形，在條盒側面靠邊；GDX—2為10mm半圓形，在條盒背面；康巴斯拉線頭與透明紙封口平齊，在條盒側面居中；B1機拉線頭橢圓形，在透明紙封口處）
假冒煙：一般拉線頭機器小切口，有時出現拉線頭開頭不規則，寬度不符等。

三、商標

卷煙的商標鑒別要根據卷煙自身的商標印刷特徵，從圖案燙金、光澤和顏色及紙質質地等方面來鑒別。
真品煙：商標表面有光澤，塗色均勻，印刷清晰、燙金光亮，比較鮮艷；商標上一般有油墨被機器磨擦的痕跡。
假冒煙：一般燙金暗淡，塗色不均，表面光澤差及印刷字體模糊等。

四、條盒粘封

條盒粘封根據包裝設備的不同有一點式、二點式、三點式、四點式、全不粘（一點和四點一般出現在外煙中），若出現全部粘封的則為假冒煙。

真品煙：膠水點大小均勻、規則，粘封點間距相等。
假冒煙：粘封點大小不一致（形狀不規則），粘封點間距不相等，所用膠水與真品不符並有明顯手工粘封痕跡。
在未拆開條盒之前，可用手按一下，測試其粘封點情況，點間距是否相等。

五、舊盒回收使用

指透明紙、商標、鋁箔內襯紙等材料為真品，通過刀割等方式將假冒煙支重新包裝，目前較多出現在高檔卷煙中如中華、利群、大紅鷹等，其假冒方式較多出現為刀割條盒下面正面與其中一端邊界處的透明紙、刀割拉線、刀割條盒其中一端面原透明紙，對於小包一般假冒方式為透明紙的上下端重新粘封。鑒別方法：觀察商標有否玷污、邊角處摩損是否嚴重，有否二次粘封、刀割等工藝上不符的痕跡，小盒翻蓋背面有否摺痕。

硬盒中華應重點注意拉線工藝是否相符，防止專供出口中華改換包裝。

六、封簽

軟盒煙封簽背後應有2條平行的膠水印，而且一條中10包煙的封簽粘貼位置基本均勻、對齊；假冒煙用手工粘封，封簽背後粘封砂規則，有時整張封簽人武部粘住。

七、煙標粘封工藝

參見各類設備的包裝工藝特徵。
一般機器粘封，軟盒煙煙標邊緣有1—2mm不粘合，而手工粘封的假冒煙在邊緣處有時全部粘合。

八、舌頭紙

GDX2及GDX2000煙盒的舌頭紙兩側有機器壓痕。

九、內襯紙（鋁箔紙）

鋁箔紙是將金屬箔層壓在紙質上製成的一種特種紙，有直包、橫包二種包裝方式，真品煙鋁箔紙表面應潔凈、光亮、平整，箔點應細膩均勻，表面字體圖案印刷清晰。

十、濾咀材料

濾咀材料有醋酸纖維和聚丙烯纖維濾咀二種材料，中高檔卷煙均採用醋酸纖維濾咀。聚丙烯纖維濾咀一般用低檔煙中。
醋酸纖維濾咀：富有彈性，濾咀飽滿，具有較好圓周度。
聚丙烯纖維濾咀：切割難，切口不平滑，絲束燃燒後有臭味。

十一、打孔與透氣

濾咀打孔有激光打孔和靜電打孔二種。激光打孔孔蹼較大，均勻規則，孔間距相等；靜電打孔點細小，且孔點上下波動較大。打孔為了透氣，以達到降低焦油的效果，一般在孔點處的水松紙與成型紙之間無膠水粘合，成型紙採用高透氣度（高透氣度成型紙表面形狀似篩網），則孔點穿透水松紙，若採用普通成型紙，則孔點一般穿透成型紙。鑒別時可根據卷煙是否有打孔，是否採用高透氣度成型紙，然後撥開濾咀進行判斷。

十二、鋼印

煙支鋼印有牌名鋼印與數碼鋼印二種，應結合生產廠家的鋼印特徵進行監別。目前，有較多卷煙牌號採用牌名水松紙（即牌號鋼印在水松紙上），應注意牌名在水松紙介面處的工藝製造技術。

十三、煙支卷制方向

真品煙一盒內煙支有相反2種卷制方向，且不同方向煙支數量基本接近。中高檔卷煙若處於同一種卷制方向的，則一般為假冒煙。

十四、煙絲

煙絲一般由不同比例的葉絲、膨脹煙（梗）絲、煙絲薄片組成。

一、煙草薄片
煙草薄片是卷煙配方中的一種既定部分，是回收煙末和碎梗等廢料的一種方法，就製造工藝來講，主要有輥壓法、造紙法、稠漿法等，目前我國主要採用輥壓法薄片技術，即將煙草物質粉碎後與膠粘劑、增強劑、保泣劑、水等物質按一定比例混合均勻，形成鬆散的團粒狀，然後通過一對或幾對壓輥輥壓形成薄膜，經剝離後烘乾，成為煙草薄片。其主要外觀特徵為：
1、薄片強度、耐折度不夠，彈性差，容易造碎；
2、薄片與煙葉的色澤往往有差異，一般顏色偏深，偏暗。
3、由於目前多採用木漿纖維作薄片增強劑，因此吸味（煙氣）不清晰，有雜氣，一般用於中低檔卷煙中。

二、膨脹煙（梗）絲
將要膨脹的煙（梗）絲加入某種膨脹介持後進行高溫處理，然後將膨脹介質快速揮發，使煙梗絲得到膨脹。目前，主要有液態（CO）2膨脹法、氟里昂—11膨脹和高壓氮氣膨脹法。
經膨脹後的煙絲顏色偏淡，體積增大；放在丙酮溶劑中，膨脹煙絲浮在上面，未經膨脹的則下沉。一般摻和在中高檔名優卷煙中。
真品煙煙絲基本特徵：
1、中高檔卷煙煙絲顏色金黃、橙黃，光澤油潤性好；
2、含末率、含梗量少；煙絲結構緊湊，切絲寬度、長度均勻；
3、摻和膨脹煙絲、膨脹梗絲或煙草薄片；（一般煙草薄片用於中低檔卷煙）一般假冒煙煙絲：
（1）、煙絲組成結構散亂，綠絲寬度、長度不均勻；
（2）、煙絲光澤油潤性差，含末率、含梗量特別高；
（3）、煙絲經染色處理，在煙絲邊角處發紅；
（4）、為卷煙下腳料或未經完整工藝處理的劣質煙絲；

十六、吸味

評吸是對卷煙煙葉品質和卷煙配方的綜合鑒定，是消費者評價產品在質量的重要手段。評吸應用於卷煙真假鑒別，主要通過與真品煙對比，判斷被鑒別卷煙在吃味風格是否與真品相接近或一致，主要通過以下指標進行判斷：

1、嗅香：是否優美、愉快，是否具有與真品煙相接近的表香。
2、卷煙的吃味風格：主要指卷煙的香氣特徵、煙味濃度、生理強度（勁頭）。
3、香氣：卷煙煙氣本身所固有的煙草特具的芳香。
4、諧調：香氣和諧一致，感覺不出其中某一單體的特性。如加香、加料與葉香調和；外香型卷煙的外加香稍突出，未遮蓋卷煙本身固有的香氣。
5、雜氣：不具有卷煙本質氣味、輕微的或明顯的不良氣息。如表草氣枯焦氣、土腥氣、松脂氣、花粉氣、地主性雜氣及嗆人的氣息等。
6、刺激性：煙氣對感官所造成的，輕微的或明顯的不適感受。如對鼻腔、口腔、喉部的沖刺等。
7、餘味：煙氣人口腔、鼻腔呼出後，遺留下來的味覺感受。
具體鑒別時，應結合卷煙的不同檔次和類型進行鑒別。
你滿意嗎

Ⅵ 通達信軟體龍鳳呈祥指標怎樣進行選股

三黃歸一線，多空下穿三黃歸一線時，就是買入時機。
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Ⅶ 京劇青衣有哪些教程

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學習京劇專業院校的京劇教學方案

(作者：唐雲 發稿時間：2010-5-6 閱讀次數：234)
表演系劇目課程（京劇青衣、花衫）教學大綱

課程名稱：劇目課 課程編號：

適用專業：京劇表演 青衣、花衫行當 四年本科 先修課程：

學 時：共1152課時 學 分：百分制

大綱執筆人：陳琪、王婷 教研室主任： 系部主任：周龍

一、課程的性質、目的與基本要求

本課程是培養京劇表演專業（青衣、花衫行當）人材的必修課，劇目流派紛呈，各具特色。教學以青衣、花衫為主，依照學生的條件安排劇目的學習，因材施教，有的放矢。根據時代發展的需要，全面、有效地培養能夠傳承各個流派的高素質接班人。

本課程通過四年的劇目學習和訓練，使學生掌握京劇青衣、花衫行當的表演方法和規律，達到優秀或合格的大學本科水平。

本課程要求學生掌握京劇青衣、花衫中各類人物的表演，如：穿蟒戲、旗裝戲、宮裝戲、舞劍戲、執絲竿戲、舞綵綢戲、雲帚戲、執漿戲、時裝戲、現代戲等。

二、教學內容及訓練目的

青衣、花衫既是正旦，是旦行的重要組成部分。以前「青衣」的稱呼是指服裝扮相而言，一般梳大頭，沒有華麗的裝飾，有的人物包淡色綢巾帶銀頭面，身著「青褶子」，以示人物處於受苦受難的艱境之中。如：《武家坡》《平貴別窯》中的王寶釧；《三娘教子》的王春娥；《朱痕記》的趙錦堂；《桑園會》的羅敷女等角色，均穿「青褶子」但在正旦中，有的人物並非只穿「青褶子」，例如：《玉堂春》的蘇三；《二進宮》的李艷妃；《賀後罵殿》的賀後；《金水橋》的銀屏公主；《宇宙鋒》的趙艷容；《二堂舍子》的王桂英等，這些角色，有的穿女蟒，有的穿花帔，再有《祭江》中的孫尚香還身著白蟒，這些角色既是正旦，也稱之為「青衣」。後來隨著劇目的豐富，流派的發展，所以，「青衣」不完全是指服裝扮相，主要是從劇情人物性格來劃分。最大的特點是以唱為主，把唱、念、做、表融合在一起。「青衣」，需要有明亮、寬厚的陽剛之聲；還要有嬌脆柔媚細膩之音。表演要求莊重沉穩、大方、秀美如：《荒山淚、失子驚風、秦香蓮、魚藻宮、穆桂英掛帥》等流派代表作，均是唱、念、做、表並重的戲也叫青衣。「花衫」也屬於正旦范疇之內，但這類角色，一般都是風韻美艷、柔媚嬌憨；也有剛健婀娜的人物，所扮演的角色，從皇後、公主、大家閨秀，直到《打漁殺家》的漁家女蕭桂英。「花衫」的打扮，有穿女蟒的，穿宮裝的，穿花帔的，穿旗袍的，也有穿布衣褂的。這些角色，更是唱、做並重，在演唱上，西皮聲腔多於二黃聲腔，總之「青衣」的聲腔比「花衫」的聲腔更為豐富。雖然「花衫」與青衣的類型有所不同，但它們是旦行的重要部分，均屬於正旦范疇之內。

在制定旦角的劇目課安排上，做出了一系列可行的教學計劃，對於各流派的精品、新編歷史劇目、現代戲劇目，做到全面豐富，補充營養，劇目課教學，要做到有計劃，有步驟使學生在四年學習期間得到綜合素質的全面提高。

（一）課程說明

劇目課：是「青衣」、「花衫」表演專業的主幹課，同時，它是京劇表演系「青衣」、「花衫」專業的必修課程。

（二）適用對象

本教學計劃，適用於京劇表演專業，四年級本科的「青衣」、「花衫」專業。

（三）教學目的

<1> 通過劇目的學習，集中培養學生 掌握和運用京劇表演的各流派的藝術技巧，提高藝術表現能力和創作能力。

<2> 在四年的劇目課教學中，要解決聲腔方面、表演方面的兩個問題。在聲腔上，要糾正學生演唱中的各種藝病，進行規范化的各流派的旦角唱腔藝術的訓練，提高學生在演唱時，發聲的調控能力，節奏准確、做到演唱技法嫻熟；在表演上，要使學生真正理解表演的重要性，打破一響遮百丑的觀念，要使學生掌握和運用京劇唱、念、做、舞的各方面技巧。准確地運用京劇程式和各流派的表演藝術風格，來表現歷史人物和現代人物，使學生能勝任舞台需要。

〈3〉通化劇目教學有目的、有選擇的強化學生在繼承傳統的基礎上，又具備一定的創作能力，使旦角的流派藝術更加完美，通過優美的聲腔、准確的表演唱出、演出人物個性、特性；做到在演唱和表演能聲情並茂。

（四）各年級教學內容與具體要求

《一年級》教學內容

〈1〉必修劇目

（青衣戲）

《紅鬃烈馬》、《女起解》、《玉堂春》、《大保國》、《二進宮》、《朱痕

記》、

《三娘教子》、《桑園會》、《賀後罵殿》、《法門寺》、《宇宙鋒》、《祭

塔》、

《西施》、《竇娥冤》（探監、法場）

（花衫戲）

《四郎探母》、《打漁殺家》、《春秋配》、《簾錦楓》、《天女散花》

〈2〉選修劇目

《審頭刺湯》、《御碑亭》、《三擊掌》

從教學安排來看，是針對不同生源和基礎不一樣的學生而制定的。一年級的教學劇目，有唱、表為主的「青衣」戲；也有唱、做為主的「花衫」戲，其目的是讓學生多方面吸收營養、豐富劇目結構。

〈3〉教學具體要求

在規范的教學中，對於不同劇目人物的塑造要引導學生分析劇本，強調人物內心變化、強調演員之間的交流。在教學中，改變學生不正確的發聲習慣，在演唱中，求得吐字真、行腔順韻白、京白要有字有味；在表演上要求人物的氣質、身份要恰如其分。要學習旦角流派中的不同演唱技法，例如《大登殿》中的[十三咳]唱法

〈4〉課時分配《一學年》

（第一學期）

行課16周 每周上課6學時。必修課6學時（或8學時），選修課2學時。

必修課 6×16=96學時

選修課 2×16=32學時

期末考試、復習、綵排實踐2周

4×2=8學時

共計144學時

（第二學期）

行課16周 每周上課8學時。

必修課 4×16=64學時

選修課 4×16=64學時

期末復習、考試、綵排實踐2周

4×2=8學時

共計144學時

全學年共計288學時

《二年級》教學內容

〈1〉必修劇目

（青衣戲）

《汾河灣》、《紅鬃烈馬》、《金山寺》（崑曲）、《斷橋》（崑曲）、《斷橋》（皮黃）、《祭江》、（採取分折學，有條件成熟的學生可排全戲）、《狀元媒》、《銀屏公主》、《三娘教子》。

（花衫戲）

《鳳還巢》、《百花贈劍》、《別姬》、《醉酒》。

〈2〉選修劇目

《緹瑩救父》、《捧印》、《劉蘭芝》、《秋江》、《打金枝》、《英台抗婚》。

〈3〉現代劇目

《紅燈記》（片斷）、《沙家浜》（片斷）。

〈4〉補選劇目

《悅來店》、《能仁寺》。

〈5〉教學具體要求

要求學生掌握旦角流派的經典名作，劇目安排有青衣戲、花衫戲，而且還有現代劇目和補選劇目的補充，其目的，是為了充實學生的表演能力，現代戲的人物與傳統的人物雖然均用京白，但他們的年齡、人物身份、在表演方面要有所區別。加強學生的演唱藝術的同時，吸收其它行當的角色的技巧、技能和表演，為學習難度較大的流派劇目、奠下堅實的基礎。

〈6〉課時分配《二年級》

（第一學期）

行課16周 每周上課8學時。必修課4學時，選修或補修課、現代戲課4學時。

必修課 4×16=64學時

選修課

補修課 4×16=64學時

現代戲課

期末復習、考試、綵排實踐2周

4×2=8學時

共計144學時

（第二學期）

行課16周 每周上課8學時。

必修課 4×16=64學時

選修課

補修課 4×16=64學時

現代戲課

期末復習、考試、綵排實踐2周

4×2=8學時

共計144學時

全學年共計288學時

《三年級》教學內容

〈1〉必修劇目

（青衣戲）

《秦香蓮》、《趙氏孤兒》、《望江亭》、《穆桂英掛帥》、《洛神》、《柳

蔭記》、

《鎖麟囊》、《荒山淚》、《楊門女將》、《宇宙鋒》

（花衫戲）

《游園驚夢》、《白蛇傳》

〈2〉選修劇目

《打金枝》、《蘇武牧羊》、《游龍戲風》、《貴妃醉酒》、《思凡》、《碧玉簪》、

《扈家莊》。

〈3〉現代戲劇目

《龍江頌》、《杜鵑山》 （根據學生的條件，可排片斷或全出戲）

〈4〉教學具體要求

在全面提高的基礎上，進一步要求流派藝術風格的表現，在唱腔上，要求聲音表現力，要求行腔純熟自如、音色優美；要求在表演上要有創作激情，對人物的塑造則要求有分寸，有深度。同時，注意藝術創作的提高。學戲、排戲、導演啟發式與教學要作到互相結合，重點要突出啟發式教學，引導學生在學習的過程中，逐步邁上角色創作的新階梯。

〈5〉課時分配

（第一學期）

行課16周 每周上課8學時。

必修課 4×16=64學時

選修課 4×16=64學時

現代戲課

期末復習、考試、綵排實踐2周

4×2=8學時

共計144學時

（第二學期）

行課16周 每周上課8學時。

必修課 4×16=64學時

選修課 4×16=64學時

現代戲課

期末復習、考試、綵排實踐2周

4×2=8學時

共計144學時

全學年共計288學時

《四年級》教學內容

〈1〉必修劇目

（青衣戲）

《西廂記》、《詩文會》、《漢明妃》、《生死恨》、《春閨夢》、《龍鳳呈

祥》

（花衫戲）

《紅線盜盒》

〈2〉選修劇目

《奇雙會》、《紅拂傳》、《蘆花河》、《姑嫂英雄》

〈3〉現代戲劇目

《海港》、新編歷史或現代劇劇目（暫定）

〈4〉教學具體要求

通過前三年的學習，在掌握流派的演唱技巧和表演風格上，可以說有了全面的提高，在此階段一是要加強學生的創造能力的提高，再就是要加強學生在藝術結構上的充實，《扈家莊》和《姑嫂英雄》的學習，是為了能掌握四功中的「打」的知識和技巧，另外也要求學生掌握一些刀馬旦的戲，掌握京白的念法，這對於現代戲的人物塑造更能掌握分寸感，全方位藝術素養的提高，為角色創造提供了豐富的技術手段和表現能力。

〈5〉課時分配

（第一學期）

行課16周 每周上課8學時。

必修課 4×16=64學時

選修課 4×16=64學時

現代戲課

期末復習、考試、綵排實踐2周

4×2=8學時

共計144學時

（第二學期）

行課16周 每周上課8學時。

必修課 4×16=64學時

選修課 4×16=64學時

現代戲課

（其中包括 創作劇目）

期末撰寫畢業論文、排演畢業匯報劇目共2周

4×2=8學時

共計144學時

全學年共計288學時

4學年共計1152學時。

三、考核方式

1、考核形式：學生在學期末以1至2折劇目重點片段進行集中表演。

2、成績計算：考試成績以百分制進行評定。

四、教材選用與主要參考書

1、本院出版的教材（文字與圖象）

2、教師個人整理的教材（文字與圖象）

3、其它劇種的同類教材（文字與圖象）

版權所有:鎮江市京口區實驗小學