下載指標未來函數檢測器

㈠ 評價系統中是否應該有檢測未來函數功能的建議

為了更全面和深入地理解教育測量和評價的意義，有必要再從系統分析的角度，看教育測量和評價在教育系統中的地位和作用。 由於教育活動是「社會、心理和控制三方面的統一」，這三方面的因素可以構成教育系統的三個最基本的子系統 ，即目標系統、行為系統和控制系統。 教育目標是教師（教育者）和學生（被教育者）通過教育活動應當協同達到的教育質量標准，是指導教師和學生進行教學活動的基本依據。教育過程各個階段教育目標的有機組合，就構成了教育目標系統，是教育目的的具體化。目標系統體現了教育系統中社會方面的成分，從方向、任務和內容三方面，決定了教師的教和學生的學。 行為系統是指教師和學生通過心智和信息的相互作用而實現教育目標的過程以及影響這一過程的各種心理因素、教育手段等所構成的整體。它包容了教育系統中心理方面的成分。教師和學生為實現教育目標而進行的相互作用就是通過這一系統而實現的。 控制系統是指由控制教育過程朝著實現教育目標方向發展所必需的各種教育手段和方法的最佳組合。該系統包容了教育系統中控制方面的成分。由於一切控制過程都是按照一定的目標對系統在狀態空間中的各種可能的狀態進行選擇，使系統達到或趨近於被選擇狀態的過程；在選擇之前，首先要確定在不同時間的教育系統的空間狀態，而這一過程，實際上就是教育測量和評價過程。所以，教育測量和評價可以看作是該系統中的主要因素。 上述三個子系統的有機結合，即構成了一個完整的教育系統。教育活動過程則可以看作是由這三個方面的因素相互作用而構成的既有區別而又相互聯系的三個階段，即目標的定向階段、目標的控制實現階段和目標教學結果的測量和評價階段。在不同的活動階段中，教師和學生既有各自不同的活動方式，又相互配合、協調統一。教育系統的結構及其活動進程可如圖1-1所示。教育活動進程具體體現為教師的教授進程與學生的學習進程，兩者密切聯系；而教育活動進程的三個主要階段又分別與教育系統的三個子系統相對應。 總之，教育目標為教師和學生提供了一致的活動方向；教育測量和評價為防止偏離這一方向提供了有效的反饋控制手段；兩者共同作用於教育過程，保證了教師的主導作用和學生主體地位的和諧統一，最後達到教育目標，實現教育系統的整體功能。 從上述對教育系統的簡要分析不難看出： (1)教育測量和評價是教育系統中不可缺少的組成部分。換言之，教育測評並非教育系統可有可無的，也不是教育系統外部強加的。只要有教育過程存在，就必然伴隨著教育測評，否則，教育過程就不完整。認識到這一點，就可以增強我們開展教育測評活動的自覺性。對教育測評不需要討論要或不要的問題，而是應當研究如何進行教育測評、使之符合教育系統功能的要求的問題。 (2)教育測量和評價的主要目的不僅是鑒定，而且還有改進，從某種程度上說，改進比鑒定更為重要。因為教育的根本目的並不是對被教育者做出鑒定，而是要幫助他們全面發展。教育測評作為控制教育過程的主要手段，必須為改進教育過程提供必要的反饋信息，這是教育測評直接的、主要的功能；對學生學習成績優劣、好壞的區別，與教師和學生的動機有緊密的聯系，因而很重要，也是調控教育過程所需要的信息，但其畢竟不能直接而是間接作用於教育過程。認識到這一點，有助於我們積極、主動地利用和開發教育測評的全部功能，提高教育的質量和效率。

㈡ 如何判斷【通達信】的指標內是含有未來函數謝謝各位！

如果有未來函數在指標欄左下角有顯示，沒有，則不顯示。

{如果回答滿意，請記得給採納}

㈢ 請問這個公式含有未來函數嗎通信達上顯示有用到未來，但工具檢測不出，不知道可不可以用

是你公式中「BARSLAST」——上一條件成立位置，這個函數導致的，在這里它不屬於未來函數專，只是老版本的通達信屬公式管理器把它認為是未來函數，而最新版的通達信 公式管理器，已經把BARSLAST從未來函數中剔除了，即它不是未來函數，可以放心使用。

㈣ 如何判斷【同花順】的指標內是含有未來函數

判斷方法基本同大智慧：

參考http://..com/question/319207382.html

{如果回答滿意，請記得給採納}

㈤ ZXNH指標是未來函數嗎，用未來函數檢測沒有提示它是。

ZXNH指標的意思是：1、直線擬合指標是尋找階段內代表性高點、低點的工具；
2、直線擬版合本身沒有預測權功能，即不能利用直線擬合指標直接研判，但可以利用直線擬合指標輔助判斷頂背離、底背離等。
該指標在賦值以後就與DRAWLINE、DCLOSE、XMA等函數類似了，此時信號將發生偏移。這種特性完全就是未來函數！

㈥ 類似於DCLOSE檢測器檢測不出來的通達信未來函數有哪些再問close是未來涵數嗎

DHIGH---返回該不定周期最高價,屬於未來函數.
DOPEN---返回該不定周期開盤價,屬於回未來函數.
DLOW---返回該不定周期最低價答,屬於未來函數.
DCLOSE---返回該不定周期收盤價,屬於未來函數.
DVOL---返回該不定周期成交量價,屬於未來函數.

以上5個函數由於是最新發布的，以前的檢測工具是判斷不出的，但只要你使用了以上的函數，軟體就會在圖的左下提示該函數為未來函數的。

㈦ 通達信指標公式源碼用軟體檢測是沒有未來函數的，怎麼到了軟體上就顯示有未來函數了呢如何正確判斷

A1:=EMA(C,14)COLORWHITE,LINETHICK1;
A1X:=(A1-REF(A1,1))/REF(A1,1)*100,NODRAW;
突破:REF(EMA(C,14),1),NODRAW;
距離:(C-突破)/突破*100,NODRAW;
出擊:IF(A1X>=0,REF(EMA(C,14),BARSLAST(CROSS(A1X,0))+1),DRAWNULL)COLORRED,LINETHICK1;
休假:IF(A1X<0,REF(EMA(C,14),BARSLAST(CROSS(0,A1X))+1),DRAWNULL)COLORGREEN,LINETHICK1;
漲幅:IF(A1X>=0,(C-出擊)/出擊*100,DRAWNULL)NODRAW;
跌幅:IF(A1X<0,(C-休假)/休假*100,DRAWNULL)NODRAW;

STICKLINE(CROSS(A1X,0),C,O,2,0)COLORYELLOW;
STICKLINE(CROSS(0,A1X),C,O,2,0)COLORGREEN;
STICKLINE(CROSS(A1X,0)OR CROSS(0,A1X),REF(EMA(C,14),1),REF(EMA(C,14),1)*0.998,2,0)COLORWHITE;
STICKLINE(ISLASTBAR,REF(EMA(C,14),1),REF(EMA(C,14),1)*0.998,5,0)COLORWHITE;
A11:DRAWLINE(HIGH>=HHV(HIGH,5),HIGH,LOW<=LLV(LOW,5),LOW,0);
B1:DRAWLINE(LOW<=LLV(LOW,5),LOW,HIGH>=HHV(HIGH,5),HIGH,0);
A2:DRAWLINE(HIGH>=HHV(HIGH,13),HIGH,LOW<=LLV(LOW,13),LOW,0);
B2:DRAWLINE(LOW<=LLV(LOW,13),LOW,HIGH>=HHV(HIGH,13),HIGH,0);
A3:DRAWLINE(HIGH>=HHV(HIGH,34),HIGH,LOW<=LLV(LOW,34),LOW,0);
B3:DRAWLINE(LOW<=LLV(LOW,34),LOW,HIGH>=HHV(HIGH,34),HIGH,0);
A4:DRAWLINE(HIGH>=HHV(HIGH,55),HIGH,LOW<=LLV(LOW,55),LOW,0);
B4:DRAWLINE(LOW<=LLV(LOW,55),LOW,HIGH>=HHV(HIGH,55),HIGH,0);
MTM:=C-REF(C,1);
ZLGJ:=100*EMA(EMA(MTM,N1),N1)/EMA(EMA(ABS(MTM),N1),N1);
買1:=IF(LLV(ZLGJ,2)=LLV(ZLGJ,7) AND COUNT(ZLGJ<0,2) AND CROSS(ZLGJ,MA(ZLGJ,2)),1,0);
賣1:=IF(HHV(ZLGJ,2)=HHV(ZLGJ,7) AND COUNT(ZLGJ>50,2) AND CROSS(MA(ZLGJ,2),ZLGJ),1,0);
DRAWICON(FILTER(買1=1,5),LOW*0.99,7),COLORRED;
STICKLINE(FILTER(買1=1,5),C,O,1,0),COLORRED;
DRAWICON(FILTER(賣1=1,1),H*1.01,8),COLOR00FF00;
STICKLINE(FILTER(賣1=1,1),C,O,1,0),COLOR00FF00;
RSV:=(C-LLV(L,9))/(HHV(H,9)-LLV(L,9))*100;
K:=SMA(RSV,3,1);
D:=SMA(K,3,1);
J:=3*K-2*D;
BDGD:=HHV(J,2)=HHV(J,8) AND J>80;
注意:=IF(CROSS(REF(J-0.01,1),J) AND REF(BDGD,1),1,0);
DRAWTEXT(注意 AND 賣1<1,HIGH*1.01,'J'),COLOR00FF00,LINETHICK3;
STICKLINE(注意 AND 賣1<1,O,CLOSE,1,0),COLORYELLOW,LINETHICK2;

㈧ 請朋友們發一個檢測【通達信】指標內是否含有未來函數的工具，謝謝您！

唐能通股票人源生 微薄 http://t.qq.com/tangnengtong1

訓練部http://www.gwgz.com/

短線是銀麥圈免費學習房間:289357

短線是銀呱呱免費學習房間:224375

㈨ 請問下面的股票公式源碼中 哪些事未來函數 為什麼用未來函數軟體檢測不出來而在窗口的左下角卻顯示

你補充的函數代碼，只有SMA 是通達信特有的未來函數，其他的都是正常公式函數

㈩ 怎麼檢測MT4指標有沒有未來函數.用什麼軟體檢測

這個不需要軟體吧，再說軟體檢測的也不準啊。譬如說High, Low這樣的函數，你說是不是為來函說版呢？用在當下的柱子權，是未來函數；用在以前的柱子，不是未來函數。所以還是認真體會函數本身的含義，結合到具體的程序中去判定是不是未來函數。另外，由未來函數不見得就不是好程序。